2024年4期
刊物介紹
《教育教學(xué)論壇》雜志社是經(jīng)中華人民共和國(guó)新聞出版總署批準(zhǔn)，由河北出版?zhèn)髅郊瘓F(tuán)主管，河北教育出版社、花山文藝出版社主辦，是一本面向教育界、學(xué)術(shù)界以及大專院校師生的國(guó)內(nèi)外公開發(fā)行的省級(jí)教育類學(xué)術(shù)刊物。《教育教學(xué)論壇》宗旨為我國(guó)教育發(fā)展服務(wù)，傳播教育教學(xué)改革。提高廣大教育工作者的教學(xué)理論水平、教學(xué)質(zhì)量。推進(jìn)新教育、新理念、新方法，展示教育教學(xué)領(lǐng)域的新成果，推進(jìn)教育教學(xué)研究的進(jìn)行為一體的綜合性學(xué)術(shù)期刊。
教育教學(xué)論壇
特別關(guān)注
專題研討
教改創(chuàng)新
- 依托訓(xùn)練模擬器的裝備課教學(xué)改革與實(shí)踐
- 新農(nóng)科建設(shè)中作物生產(chǎn)實(shí)踐課程教學(xué)內(nèi)容的優(yōu)化
- “植物生理學(xué)”理論結(jié)合實(shí)踐的教學(xué)模式改革
- 新征程背景下“電子信息系統(tǒng)綜合實(shí)驗(yàn)”教學(xué)改革
- 能力目標(biāo)導(dǎo)向的“導(dǎo)航原理”課程改革實(shí)踐
- “環(huán)境微生物學(xué)”課程思政素材庫的建設(shè)
- 鋼結(jié)構(gòu)課程思政教學(xué)新模式改革探討
- 課程思政融入社會(huì)工作專業(yè)教學(xué)改革探究
- “實(shí)驗(yàn)中醫(yī)學(xué)”課程教學(xué)反思及改進(jìn)策略探討
- “中國(guó)近現(xiàn)代史綱要”課程教學(xué)研究
- “內(nèi)燃機(jī)原理”課程研究型教學(xué)改革探索
探索與實(shí)踐
教法研究
- “自動(dòng)控制原理”課程思政教學(xué)探討
- 新醫(yī)科背景下實(shí)驗(yàn)課程思政建設(shè)與思考
- 基于諾貝爾獎(jiǎng)案例探討研究生課堂教學(xué)和設(shè)計(jì)
- “全鏈條協(xié)同”傳感器應(yīng)用技術(shù)課教學(xué)方法研究
- UMU+BOPPPS混合教學(xué)模式探索
- 對(duì)分課堂對(duì)緩解“大學(xué)英語”課堂口語焦慮的影響
- “現(xiàn)代控制理論”線上線下混合教學(xué)模式改革與探索
- 混合式教學(xué)模式在“針灸學(xué)”教學(xué)中的實(shí)踐
- 高校線上線下混合式教學(xué)實(shí)踐研究