2024年24期
刊物介紹
《基礎(chǔ)教育研究》創(chuàng)刊于1988年，是由廣西教育學(xué)會(huì)主管、主辦的學(xué)術(shù)理論刊物。
基礎(chǔ)教育研究
教師發(fā)展
教改研究
學(xué)科探索
- “教—學(xué)—評(píng)”一體化下的小學(xué)語(yǔ)文課外作業(yè)設(shè)計(jì)策略研究
- 基于實(shí)踐共同體的小學(xué)語(yǔ)文整本書(shū)閱讀構(gòu)建策略
- 五育融合理念下的小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)特性與策略
- 基于深度學(xué)習(xí)的小學(xué)數(shù)學(xué)新授課提問(wèn)研究
- 生態(tài)文明教育模式下的高中生物學(xué)教學(xué)實(shí)踐研究
- STEAM理念驅(qū)動(dòng)下的高中通用技術(shù)項(xiàng)目教學(xué)探索
- “結(jié)構(gòu)與功能”驅(qū)動(dòng)下的小學(xué)科學(xué)教學(xué)研究