高考·上
高考論壇
- 新高考背景下高中生物學(xué)習(xí)記憶策略研究
- 基于新高考背景下高中化學(xué)高效復(fù)習(xí)策略探究
- 高考內(nèi)容改革背景下的高中數(shù)學(xué)教學(xué)優(yōu)化策略
- 新高考背景下高中生群文閱讀能力提升路徑探究
- 創(chuàng)設(shè)多元環(huán)境,加強(qiáng)文化融入:以核心素養(yǎng)促進(jìn)高中學(xué)生英語(yǔ)聽(tīng)力
- 新高考背景下高中化學(xué)教學(xué)有效性的思考
- 新高考視域下高中英語(yǔ)讀后續(xù)寫(xiě)教學(xué)策略探討
- 立足新高考改革背景實(shí)施高中化學(xué)分層式教學(xué)
- 基于深度教學(xué)的高三地理復(fù)習(xí)策略研究
教改研究
- 指向高階思維能力培養(yǎng)的高中數(shù)學(xué)教學(xué)策略
- 高中英語(yǔ)大單元教學(xué)策略研究
- 高中信息技術(shù)課程教學(xué)中項(xiàng)目式學(xué)習(xí)的融入實(shí)踐
- 探究式教學(xué)在高中學(xué)生數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)培養(yǎng)中的應(yīng)用探討
- 高中地理教學(xué)中推動(dòng)學(xué)生主體性發(fā)展的策略
- 高中地理單元教學(xué)中地理實(shí)踐力核心素養(yǎng)的培養(yǎng)策略
- 探究式教學(xué)在高中地理教學(xué)中的應(yīng)用探討
- 深度學(xué)習(xí)視域下高中數(shù)學(xué)高階思維能力培養(yǎng)研究
- 新課程背景下高中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)有效評(píng)價(jià)策略
課程創(chuàng)新
備考策略
實(shí)驗(yàn)探索
- “讀、思、達(dá)”教學(xué)法在高中生物教學(xué)的應(yīng)用探究
- 新課標(biāo)背景下高中生物實(shí)驗(yàn)教學(xué)的思考
- “互聯(lián)網(wǎng)+”下的高中生物實(shí)驗(yàn)教學(xué)分析
- 關(guān)于“問(wèn)題驅(qū)動(dòng)”教學(xué)模式在高中化學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用分析
- 核心素養(yǎng)背景下高中物理學(xué)科教學(xué)有效性探究
- 高中生物實(shí)驗(yàn)教學(xué)融入立德樹(shù)人理念的探究
- 核心素養(yǎng)導(dǎo)向下高中物理課堂教學(xué)的優(yōu)化策略研究

