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書名:《小學語文學習任務群的解讀與實踐》
作者:王林波
出版社:華東師范大學出版社
2022年版課標頒布后,語文課程內容以學習任務群形式呈現,彰顯出語文學科建設的新變化,自此,學習任務群作為新概念、新事物備受關注。如何建立以學為中心的課堂教學范式?如何解讀學習任務群的內涵?它們之間有著怎樣的邏輯關聯?一線教師該如何讓學習任務群落地課堂?在課堂實操中又該注意些什么?這一系列的問題深深地困擾著廣大一線教師。

特級教師、正高級教師、教育部領航名師王林波緊扣時代脈搏,在課堂實踐中作出了積極探索,這是一線教師的福音,這本書將像金鑰匙一樣解開教師心頭的疑惑。
該書注重思想引領,也注重方法分享,體現出實用為本、學理為核的特點,用十余個精彩課例解碼學習任務群的實施路徑。為了讓廣大一線教師在看到課例的同時,還能讀懂課堂教學背后的設計原理,王老師特邀多位全國名師對課例進行深度評析,讓讀者都能知其然,并知其所以然。
對照中比較,梳理中思考,實踐中探索,研讀中提升,愿更多的教師能夠潛心閱讀這本書,帶著思考走進課堂實踐,腳踏實地培養學生的核心素養。
(作者單位:陜西城固縣考院實驗小學)