數字賦能高校管理育人的路徑探尋

一、研究背景

隨著科技進步和產業轉型的持續推進，全球各地都掀起了一場空前的數字化風潮。數字化技術為人類的思維模式、組織結構和操作方式帶來了翻天覆地的變化。在中國，數字化趨勢尤為突出，對經濟、文化和教育等多個領域產生了深遠影響。高等教育作為培育未來社會領導者和專業人才的核心陣地，正站在這一變革的浪潮之巔。高等教育機構應緊跟數字化發展的步伐，加速管理制度的數字化轉型，充分利用數字技術加強管理和人才培養，通過數字化手段為教育發展開辟新路徑。數字化轉型在高校學生教育管理中不僅有助于提升管理效率，還能促進教育模式的創新與發展。

二、數字賦能高校管理育人的現狀

（一）數字技術在高校管理中的應用

數字賦能教育管理領域多指廣泛運用信息技術和數字化平臺的現代管理方式。通過數據的收集、分析和應用，旨在優化教育資源的分配、提高教育管理的質量、為學生提供個性化的培養計劃，并對教育成果進行評估。其核心思想是運用數字技術工具實現教育管理的精細化、智能化和高效化，從而推動學生的全面成長和教育質量的持續提升。

在現代高校管理中，數字技術的廣泛應用正逐步提升管理效率和教育質量，成為推動高校管理變革的重要手段。學生信息管理系統的引入，使得學生個人信息、成績和獎懲記錄的管理變得更加精準高效。集成的數據庫系統能使這些信息得以被便捷地共享和查詢，極大地優化了管理流程。……