泰安市岱岳區滿莊鎮中心幼兒園: 攜手教研促成長 凝心聚力筑童夢

本報記者 崔潤梅

走進泰安市岱岳區滿莊鎮中心幼兒園（以下簡稱滿莊鎮中心幼兒園），仿佛置身于一個充滿歡聲笑語的童話世界。色彩斑斕的墻壁上，幼兒稚嫩的作品訴說著天馬行空的想象;寬敞明亮的教室里，幼兒在教師的帶領下，或歌唱、或舞蹈、或繪畫，盡情釋放著童真與活力。自2011年建園以來，幼兒園始終堅持“真游戲 悅童年”的辦園理念，踐行“讓孩子終身受益的幼兒教育”的宗旨，在師資力量、教研創新、管理團隊等方面不斷突破，為鄉村幼兒打造了一個快樂成長的樂園。

一、師資力量：年輕向上，教研成果豐碩

優秀的師資隊伍是辦園質量的保障，滿莊鎮中心幼兒園擁有一支年輕而富有活力的師資團隊，他們不僅擁有扎實的專業知識，更具備強烈的教研熱情和創新精神。2024年，幼兒園榮獲山東省生活活動案例一等獎1項、山東省游戲活動案例二等獎3項。幼兒園被評為泰安市教科研先進單位、課程與教學工作先進單位等榮譽稱號，2名教師被評為泰安市保育教育質量標兵，1名教師被評為泰安市學科帶頭人等榮譽稱號，10人次榮獲市區級教學一等獎。各項榮譽的獲得充分展現了幼兒園雄厚的師資力量和卓越的辦園水平。在工作中，幼兒園注重提升教師的專業能力，大力弘揚教師愛崗敬業、教書育人的高尚精神，讓園所每位教師都能以愛為底色，成長為有溫度的教師。

二、教研創新：以問題為導向，探索幼兒教育新模式

滿莊鎮中心幼兒園始終堅持“以問題為導向”的教研理念，積極探索幼兒教育新模式。在“真游戲 悅童年”的辦園理念下，生發了親近自然、貼近生活的課程來源;建構了“主題教育背景下的自然生活課程”以及“戶外活動中的自主游戲課程”體系;打造了區域融合、內外聯動的環境，培養身心健康、人格健全的完整兒童。

面對“孩子創新能力不足”的問題，園長徐芹帶領教師以“自主游戲”為切入點，開展深入教研，最終打破傳統分級教學模式，實行分領域教學。從小班開始，逐步推進健康、表達、手工等覆蓋五大領域的課程體系，并取得了顯著成效。例如，社會課教師帶領幼兒走進廚房、與門衛保安叔叔交流，讓幼兒對“職業”有了更直觀的認識;美術課教師研發的“鹽畫”課程，讓幼兒用食鹽作畫，更是激發了幼兒的創造力和想象力。

三、管理團隊：人盡其才，激發教師潛能

滿莊鎮中心幼兒園的管理團隊始終堅持“人盡其才，人盡其用”的理念，充分挖掘每位教師的潛能。徐芹給記者說道：“課改前一位年輕教師每次公開課都會很緊張，后來經過觀察，我發現這位教師的音樂素養極高。在我的鼓勵和支持下，她專攻音樂課程，并代表全區參加教師技能大賽獲得表彰。這不僅增強了她的自信心，也為幼兒園的教研工作注入了新的活力。還有一位小學分配過來的老教師，有多年的文化課授課和班主任經驗，我利用其優勢，安排其進行幼小銜接課程的開發教研，在推行過程中受到了非常好的效果，也得到了家長們的極大認可。”徐芹用心挖掘教師的潛力，為每位教師都提供了適合自己的崗位，讓其充分展示自身的才藝與能力，促進了教師的專業快速成長。

四、辦園理念：“真游戲 悅童年”讓幼兒終身受益

滿莊鎮中心幼兒園始終秉承“真游戲 悅童年”的辦園理念，將游戲融入幼兒教育的各個環節，讓幼兒在游戲中快樂學習、健康成長。幼兒園的每一面墻都經過精心設計，與幼兒進行“對話交流”，潛移默化地影響著他們的認知和行為。

徐芹常說：“我們不管是管理的變革還是教學上的變革，最終的落點還是孩子。”這句話樸實無華，卻道出了她作為教育者的初心與擔當。在采訪中，她如數家珍般介紹著園所的點滴，從課程設計到幼兒成長，從教師發展到園所管理，每一處細節都傾注著她的智慧與心血。她以敏銳的眼光發現問題，以創新的思維解決問題，以堅定的信念推動變革，只為給幼兒創造更好的成長環境。她就像一株幽蘭，默默綻放，用智慧與情懷滋養著每一名幼兒的心靈，用行動詮釋著“讓孩子終身受益”的教育理念。慧心如蘭，正是對徐芹最好的詮釋。

滿莊鎮中心幼兒園這所充滿愛與智慧的鄉村幼兒園，正以其獨特的魅力，點亮著鄉村幼兒的未來，為鄉村學前教育事業的發展貢獻著自己的力量！