摘要:在鄉村振興的宏偉戰略部署中,文化振興占據著舉足輕重的地位,它不僅深刻影響著村民的精神風貌,更是驅動鄉村全面振興的關鍵力量。圖書館作為承載文化傳承與知識普及的重要平臺,在鄉村閱讀推廣領域的角色愈發關鍵。文章旨在系統剖析圖書館閱讀推廣助力鄉村文化振興的策略,全面彰顯圖書館在鄉村振興大局中的獨特貢獻與深遠意義。
在時代變革的洪流中,鄉村振興戰略猶如一股強勁的東風,席卷廣袤的鄉村區域,為農村地區注入了前所未有的發展機遇與蓬勃活力。從《鄉村振興戰略規劃(2018-2022年)》的出臺,到《農家書屋深化改革創新 提升服務效能實施方案》的實施,再到近年來對公共文化服務體系建設的持續強化,均彰顯了加強鄉村閱讀推廣、提升村民文化素質的深遠意義。圖書館作為知識的寶庫與文化的傳承之地,在鄉村閱讀推廣中的獨特地位與作用日益顯著,成為推動鄉村文化全面振興的重要支撐力量。
當前圖書館閱讀推廣的主要形式
數字化閱讀平臺的建設與推廣
鑒于科技的迅猛進步,數字化閱讀已成為不可逆轉的潮流。圖書館敏銳捕捉這一變革,積極構建電子書庫、在線期刊、音頻圖書等數字化閱讀平臺,為讀者提供便捷豐富的閱讀資源。這些平臺不僅突破了傳統閱讀在時空上的局限,還借助智能推薦、個性化訂閱等先進功能,實現了閱讀的個性化和高效化。
多元化閱讀活動的組織與實施
多元化閱讀活動對增強公眾閱讀意識和閱讀能力具有深遠意義。例如,讀書會作為集體閱讀的重要形式,不僅激發了讀者的閱讀熱情,還促進了思想交流與碰撞;專題講座則邀請專家學者,帶來前沿知識與信息,拓寬讀者認知視野。此外,圖書館還通過舉辦主題展覽、文化節等活動,將閱讀與藝術、歷史、科技等領域深度融合,為讀者提供全方位的文化體驗。
青少年閱讀引導與培養
青少年作為國家的未來與希望,閱讀習慣與素養直接關系到國家的文化發展與創新能力。因此,圖書館高度重視對青少年的閱讀引導與培養工作,通過設立青少年閱讀專區、開展閱讀指導課程、舉辦青少年閱讀比賽等多種方式,激發青少年的閱讀興趣,培養良好閱讀習慣和獨立思考能力。
社交媒體與在線社區的運營
在信息爆炸的時代背景下,社交媒體和在線社區已成為人們獲取信息、交流思想的重要平臺。圖書館緊跟時代潮流,充分利用這些平臺開展閱讀推廣活動,通過微博、微信、抖音等社交平臺發布閱讀資訊、分享好書推薦、組織線上讀書會等活動,有效吸引了年輕讀者的關注與參與。
圖書館閱讀推廣對鄉村文化振興的促進作用
提升村民文化素養
圖書館擁有豐富的圖書資源,全面覆蓋文學、科學、藝術及歷史等領域。通過積極引導村民廣泛閱讀,使其接觸并吸收不同領域的知識與思想精髓,進而拓寬其閱讀視野,增強知識儲備。這種跨學科的閱讀實踐對提升村民的綜合素質和創新能力具有重要意義。
培養閱讀習慣是提高閱讀能力的基石。圖書館可通過定期策劃閱讀活動、設立閱讀挑戰賽等創新形式,有效激發村民的閱讀興趣,助力其形成良好的閱讀習慣。同時,通過提供專業的閱讀指導與培訓,進一步提高村民的閱讀能力,促進其在閱讀中深入汲取知識、深刻領悟思想。
作為知識的殿堂與文化交流的平臺,圖書館在閱讀推廣活動中發揮著橋梁作用,連接著村民之間以及鄉村與城市之間的文化紐帶。通過分享閱讀感悟、交流思想火花,村民間的相互理解與信任得以加深,文化認同與情感共鳴逐漸形成。這種文化層面的交流與融合,對于推動鄉村文化振興具有深遠且積極的影響。
此外,閱讀還是激發創新思維的源泉。在圖書館的引領下,村民得以接觸并吸收多樣化的思想觀念、文化形態與藝術風格,從而點燃其創新思維與創造力的火花。在圖書館閱讀推廣的持續推動下,鄉村地區有望孕育出更多富有創意的文化成果,如文學作品、藝術創作、民俗活動等,為鄉村文化振興注入源源不斷的活力與動力。
傳承與發展鄉村文化
鄉村圖書館作為保存并展示當地歷史、民俗、藝術等珍貴文獻資源的寶庫,記錄著鄉村社會的變遷與發展。通過圖書館的閱讀推廣活動,這些文獻資源得以廣泛傳播,增強村民對本土文化的認同感和傳承意識。此外,圖書館作為文化活動的重要場所,還定期舉辦書法、國畫、剪紙、戲曲表演等傳統文化活動,為村民提供學習和體驗傳統文化的平臺,豐富其精神文化生活,并促進文化的傳承與發展。
圖書館在關注本土文化傳承的同時,也積極引入新鮮文化元素,通過訂閱國內外優秀期刊、圖書和舉辦文化交流活動,拓寬村民的文化視野,激發創新思維和創造力,為鄉村文化的發展注入新活力。閱讀推廣活動的舉辦,如讀書會、講座、薦書活動等,則引導村民養成良好的閱讀習慣,提升文化素養和審美能力,為鄉村文化的可持續發展奠定堅實基礎。
促進鄉村經濟發展
創新是引領發展的第一動力,是建設現代化經濟體系的戰略支撐。圖書館通過策劃閱讀推廣活動,如農業科技知識講座、創新創業論壇等,有效引入前沿科技信息與市場趨勢至鄉村,顯著激發了村民的創新思維與創業熱情。此舉不僅拓寬了村民的視野,更鼓勵他們勇于嘗試新技術與新模式,有力推動了鄉村產業的升級與轉型。例如,一些鄉村圖書館與當地農業合作社合作,成功舉辦生態農業專題講座,激發了村民對生態種植與綠色農產品的濃厚興趣,進而促進了當地生態農業的快速發展。
技能是勞動者在市場競爭中的關鍵資本。圖書館注重提供職業技能培訓與繼續教育服務,提升村民的技能水平,增強其就業競爭力。培訓內容廣泛覆蓋農業生產、農產品加工、鄉村旅游等多個領域,目標在于培育具備技術能力與經營頭腦的新型職業村民與鄉村旅游從業者,這不僅提升了村民的收入水平,還實現了其個人價值的升華與職業邊界的拓寬。
鄉村文化是鄉村的靈魂與經濟發展的重要資源。圖書館在推廣閱讀的同時,也深入挖掘并弘揚鄉村傳統文化。通過組織文化展覽、民俗表演等活動,圖書館將鄉村的歷史文化積淀與民俗風情生動呈現給公眾,吸引眾多游客前來觀光旅游。文旅深度融合不僅豐富了鄉村經濟的內涵,還帶動了餐飲、住宿等相關產業的繁榮,為鄉村經濟發展注入新的生機與活力。
圖書館閱讀推廣助力鄉村文化振興的策略
加強鄉村圖書館建設
鄉村圖書館,作為知識的寶庫與文化傳承的重要場所,其角色應當定位為連接城鄉文化的橋梁。針對鄉村地區人口的分布特征與多樣化閱讀需求,需精心規劃圖書館的空間布局,確保既能容納豐富的圖書資源,又能營造舒適宜人的閱讀環境。此外,還需引入現代化閱讀設備,包括電子閱讀器與自助借還系統等,進一步提升讀者的閱讀體驗。
圖書館內應設立多功能活動區域,以滿足各種文化活動,如講座、展覽、研討會等的需求,從而豐富村民的文化生活。在圖書采購方面,應緊密結合鄉村特色與村民需求,覆蓋農業科技、文學藝術、歷史地理、少兒讀物等多個領域,以滿足不同年齡層、不同職業背景的讀者的閱讀需求。同時,還應深入挖掘與整理地方文獻資源,構建具有鄉土特色的館藏體系,傳承與弘揚地方文化。
為激發村民的閱讀興趣,圖書館應定期舉辦讀書會與分享會,促進讀者間的交流與碰撞。此外,結合傳統節日與重大節日,舉辦主題鮮明的文化節慶活動,如詩詞朗誦、書畫展覽等,豐富村民的精神文化生活。同時,利用互聯網技術建立在線閱讀平臺,打破時空限制,讓村民能夠隨時隨地享受閱讀的樂趣。
為擴大圖書館的影響力,可通過微信公眾號、微博等社交平臺發布閱讀推薦、活動預告等信息。圖書館應提供閱讀指導服務,聘請專業人士為村民提供專業的閱讀指導,幫助他們選擇合適的書籍并提高閱讀效果。此外,還可定期舉辦閱讀技巧培訓班,提升村民的閱讀速度和理解能力。
為激勵村民閱讀,圖書館可定期評選閱讀量大、閱讀質量高的村民為“閱讀之星”,并給予相應的表彰與獎勵。同時,鼓勵家庭開展親子閱讀活動,培養孩子們的閱讀興趣,營造濃厚的家庭閱讀氛圍。
創新閱讀推廣方式
隨著社會的持續快速發展,鄉村地區對于精神文化生活的需求日益增長。圖書館作為公共文化服務體系中的關鍵一環,閱讀推廣活動的成效對推動鄉村文化的繁榮與發展具有重要作用。
為有效滿足村民多樣化的閱讀需求,圖書館應積極尋求與出版社等文化機構緊密合作,廣泛引進涵蓋農業科技、法律知識、健康養生、文學藝術等多個領域的書籍資源,幫助村民通過閱讀獲取實用知識,拓寬視野,豐富精神世界。
針對鄉村發展的實際需求與熱點議題,圖書館應定期策劃并舉辦主題鮮明的閱讀活動,如“鄉村振興故事會”“農業科技知識競賽”等,激發村民的閱讀興趣,提升閱讀活動的實際效果與影響力。
此外,圖書館還需打造溫馨、舒適的閱讀環境,配備完善的閱讀設施,如空調、飲水機、閱讀桌椅等,為村民提供優質的閱讀體驗。同時,注重閱讀空間的布局設計,營造濃厚的文化氛圍,讓村民在享受閱讀樂趣的同時,也能感受到文化的熏陶與洗禮。
針對不同年齡段、不同興趣愛好的村民,圖書館應提供個性化的閱讀推薦服務。通過建立村民閱讀檔案,深入了解村民的閱讀習慣與興趣偏好,為他們量身定制閱讀計劃,推薦適宜的書籍資源,滿足其個性化閱讀需求。
圖書館還可以聯合當地企業、合作社等組織,共同舉辦閱讀與實踐相結合的活動,如“閱讀+農業技術培訓”“閱讀+法律知識普及”等。通過此類活動,村民不僅能在閱讀中獲取知識,還能將所學知識應用于實踐中,提升自身技能與素養,促進鄉村經濟的發展與社會治理能力的提升。
最后,建立閱讀分享與交流平臺也至關重要。鼓勵村民在閱讀后積極分享感悟與心得,通過分享與交流加深對閱讀內容的理解,同時促進村民之間的情感交流與互動,增強鄉村社區的凝聚力與向心力。
深化合作與交流
鄉村圖書館不只是村民獲取知識、提升自身素養的重要場所,更承擔著傳承鄉村文化、弘揚社會主義核心價值觀的重任。通過豐富的藏書、高效的服務和豐富多彩的活動,鄉村圖書館為村民打開了通向更廣闊世界的窗口,激發了鄉村文化的活力與潛力。鑒于此,政府應加大鄉村圖書館建設的投入力度,完善相關政策措施,積極倡導社會各界參與到鄉村閱讀推廣活動中。具體措施可包括設立專項資金,用于改善圖書館設施、采購圖書以及策劃與執行閱讀活動;通過稅收優惠、表彰獎勵等方式,激勵企業和個人向圖書館捐贈圖書或資金。
鄉村圖書館應加強與當地學校的合作,通過聯合開展閱讀推廣活動,如“書香校園”,提升學生的閱讀興趣與閱讀能力,同時促進學校與社區之間的文化交流。此外,鄉村圖書館還應積極尋求與其他文化機構的跨界合作,如與文化站、農家書屋等聯合舉辦閱讀節、文化展覽等活動,或與旅游部門合作,將圖書館納入鄉村旅游的文化景點,通過跨界合作與創新,吸引更多人群參與閱讀,進一步擴大其社會影響力。
為了更有效地推廣閱讀,鄉村圖書館應充分利用現代信息技術手段,構建線上線下相結合的閱讀交流平臺。線上方面,可通過建立微信公眾號、開設閱讀論壇等方式,加強與讀者的互動交流;線下方面,可舉辦讀書會、講座等活動,邀請專家學者與讀者面對面交流心得。這類平臺建設,有助于促進知識共享與文化傳承,使更多人受益于閱讀的力量。
在推廣閱讀的同時,鄉村圖書館應重視本土文化的挖掘與傳承。通過收集整理當地的歷史文獻、民俗故事等資料,建立特色館藏;邀請民間藝人來館表演傳統藝術、傳授手工藝技能等,這些舉措不僅將豐富圖書館的館藏資源和服務內容,還將增強村民的文化認同感和自豪感。
在全球化日益深入的今天,鄉村圖書館還需具備國際視野,加強與國際的交流合作。通過引進國外優秀圖書資源、舉辦國際文化交流活動等方式,讓村民了解不同國家和地區的文化特色與發展狀況;同時,也可通過國際援助和合作項目,引進先進的閱讀推廣理念和技術手段,提升鄉村圖書館的服務水平和管理能力。
圖書館閱讀推廣在推動鄉村文化振興中占據至關重要的地位,其作用無可替代,不僅為農村居民提供了多元化的知識資源與文化產品,還極大激發了他們的閱讀熱情與文化自信心。在圖書館的積極引領下,鄉村文化荒漠將逐步被文化綠洲所取代;在閱讀的持續滋養下,村民的精神世界將日益豐富多彩;在知識的深刻啟迪下,鄉村的未來無疑將更加光明燦爛。
2024年度周口市社科聯項目“新世紀國產青春片對大學生價值觀的影響及反思——以周口大學生為例”(項目編號:ZKSKDY-2024-074)。
(作者單位:周口師范學院保衛處)