摘要:隨著新課改的推行及深化,核心素養教育理念已深入人心,為高中體育課程教學改革指明了方向,并為其注入了創新發展動力。核心素養背景下,提升學生的綜合素質非常重要,通過體育課強健學生體魄,培養學生良好的習慣是提升學生核心素養的有效途徑,本文將探討體能訓練在高中體育教學應用中的方法和意義,目的在于全面推進素質教育,針對其中存在的問題給出合理化建議,為高中人才培養建言獻策。
關鍵詞:體能訓練;高中體育;應用
一、引言
隨著我國社會的持續進步,教育領域越來越重視學生的全面素質教育,致力于對學生在德、智、體、美、勞等方面的綜合素質進行全面培養,以促進其身心健康的發展。近年來,隨著核心素養理念的不斷落實,培養學生身心健康已經成為我國現階段人才培養的主要目標,高中學習較大,通過體能訓練不僅能夠讓學生得到必要的鍛煉,還能調節學生的心理壓力,對于學生的健康成長是具有積極意義的。
二、體能訓練在高中體育教學中應用的意義
(一)有利于激發學生對體能訓練活動的興趣
在高中體育教學中,運用多樣化的教學手段和科學合理的訓練方法,能夠激發學生對體能訓練的興趣。通過組織趣味性強、互動性高的體育活動,讓學生在輕松愉快的氛圍中進行體能訓練,從而提高他們的積極性和參與度。同時,體能訓練能夠針對性地提高學生在力量、速度、柔韌性和耐力等方面的能力。……