中華體育精神融入體育課程思政建設的創新策略

摘要：中華體育精神融合了中華民族精神和體育精神，具有教育性、包容性、發展性，潛藏著極為豐富的思政育人資源，在體育課程思政建設中融入中華體育精神，是弘揚中華文化的必然要求，也是打造體育強國的重要助力。但從如今體育課程思政建設實況來看，中華體育精神的融入還存在一定的不足，使得中華體育精神的價值尚未充分展現出來。基于此，本文對中華體育精神進行簡單介紹，指出中華體育精神融入體育課程思政建設的必要性，提出中華體育精神融入體育課程思政建設的創新策略。

關鍵詞：體育教學；課程思政；中華體育精神

一、引言

中華體育精神是中華體育文化的精髓所在，其具有的育人價值是毋庸置疑的。體育課程思政建設是順應時代的發展之趨，在具體建設過程中應注重中華體育精神的融入，才可更好地保障建設水平。但從如今的中華體育精神融入實況來看，還存在融入模式創新性不足、評估機制不完善等眾多問題，這些都阻礙了中華體育精神價值的體現。同時，如今已有的中華體育精神和體育課程思政融合的研究成果較少，且研究工作呈現零散化的特性，無法將兩者的關聯性揭示出來，使得融合的方向把握不準確，想要達到預期的效果相對不易。因此，相關工作者必須要深入認知中華體育精神的內涵，積極探索其在體育課程思政建設中的價值，以及尋找切實可行的創新應用策略。……