放飛科技夢想

近年來，萬安縣不斷加大科技教育投入，強化師資培訓，立足課堂教學和課后服務，積極爭取多方支持，注重科學與人文融合，全學段全方位推進科學教育，多措并舉做好科學教育“加法”，推進“雙減”工作落細落地落實，取得了喜人的成效。

讓孩子在“玩”中獲得科學教育體驗

日前，一場“筑夢航天 科技前行”的主題親子運動會在萬安縣工業園區幼兒園拉開了帷幕。在家長的陪伴下，孩子們化身“小小宇航員”，在無限的宇宙中探索，體驗航天航空帶來的無盡歡樂。

該園2020年9月正式開園，遵循“人文關愛、科學啟蒙、共同發展”的辦園宗旨，堅持“愛生活、玩科學、樂成長”的理念。在這里，“一日生活皆科學”“一切科學皆好玩”，孩子們在“玩”中萌發對科學的喜愛。

園長肖萍介紹，該園以智慧場館教育為抓手，持續豐富“玩+課程”體系，為園所科學教育提供個性化支持和幫助。目前設有“玩+智慧”科探空間、運動空間、閱讀空間和“玩+美術”創意空間，孩子們打卡科探館，開展科學試驗、積木編程、趣味競賽、多元閱讀和創意繪畫等活動，讓孩子們樂于探究、堅持運動、愛上閱讀、學會創意表達，在快樂中收獲，在收獲中成長。

該園的每個班都擁有自己獨一無二的環境和班級項目活動及主題創設元素，追隨孩子們的興趣，鏈接孩子們的體驗。

如小班組的自然科學：咕咕雞，了解雞的成長過程；光和影，探索光影的奧秘；玩泡泡，泡泡為什么會在空中飄蕩。中班、大班則每班鏈接一個工業園區企業，開展“探秘污水凈化”之旅，走進污水處理廠并邀請工作人員進課堂授課；走進“兩山優選”集團，班級開通“直播間”，孩子們向客人介紹萬安的特產等。這些活動都激發了孩子們的求知欲和對科學的向往。

大一班劉桓宇興奮地說：“做了《雞蛋的沉浮》科學小實驗之后，我發現原來科學就在身邊。有趣奇妙的實驗讓我大開眼界，我知道了更多以前沒有發現的秘密！長大以后我也要當科學家?！?/p>

農村學校也能開展好科學教育

2024年4月18日，一場熱鬧非凡的校園科技作品展在萬安縣窯頭小學操場舉行，琳瑯滿目的科技作品讓人應接不暇。

四年級的陳澤軒興致勃勃地向前來參觀的客人介紹他們團隊的作品——清潔能源系統。這個系統通過太陽能板收集能源，進入儲能系統，再穩定輸出電源，這樣整個城市就有了可靠的能源，汽車不需要加油就可以開動，路燈也點亮了，并且不會污染環境。

在科學探究室，肖娟老師正在給五年級的孩子講解航天服的組成部分及其功能。學生聽得津津有味、非常入神，聽完后，還能把航天服的各部分在電子黑板上標記出來?！奥犃诵ぞ昀蠋煛逗教旆慕M成》這節課，激起了我對航天知識的興趣，燃起了我對航天事業的向往。我要以航天員楊利偉為榜樣，努力學習，朝著自己的理想前行?！备G頭小學五（6）班陳雅萱如此說道。

窯頭小學是一所有著百年歷史的農村學校。近年來，該?？朔r村學校條件相對簡陋的不足，因地制宜開展科學教育，以培養學生的創新精神為目標，開展了一批科學教育特色活動，匯聚了一批優質科學教育資源，培養了一批優秀科學教育師資，讓科學教育惠及每名學生。該校2023年7月被列入江西省科學教育“一縣一校”項目學校名單，2024年2月被確定為首批江西省中小學科學教育實驗校。這所學校用實踐證明了農村學校也能開展好科學教育。

窯頭小學爭取多方支持，開展了“科普大篷車”“科素課堂”進校園活動，建設了一間設備先進的科學探究室，購買了一批科學實驗器材，建造了一條科技長廊，根據學生年齡特征開設了3個層次的科學小實驗班，特別是為三至五年級學生量身打造了每學期2個主題、每個主題8個課時的特色課程?！傲宅槤M目的科技作品、先進高端的科學技術、別有趣味的科學小課堂，讓我這個農村娃大飽眼福。”五（4）班學生肖婷田非常高興地說。

校長李平華介紹，窯頭小學將大力推動優質科學教育資源進校園，聯合科技館、博物館、研學基地等場所，開展“科普研學”實踐活動；結合學生年齡特點，設計FBL課程體系和趣味闖關活動，持續舉辦校園科技節、社團成果展、科創作品展和科技運動會，讓學生在活動中感受科技魅力，進一步激發學生科學興趣，培養學生的創新精神和實踐能力。

讓城區學校成為科學教育領頭羊

2023年12月1日，吉安市“1+1+1”素質教育暨“1+N”課后服務流動現場會在萬安縣實驗小學舉行，學校的科學教育成果展示得到了吉安市教體局領導和兄弟縣（市、區）的普遍贊譽。2024年2月，萬安縣實驗小學被確定為首批江西省中小學科學教育實驗校。作為一所縣城的學校，萬安縣實驗小學是如何創新推進、深入探索，成為科學教育的領頭羊呢？走進學校，疑問瞬間有了答案。

在學校的創客教室，郭宣信老師正在給機器人社團學生上課。學生拿著已經編好程序的機器人正在調試，如果有偏差，再對程序進行調試，直至完美。在這里，學生充分體驗了如何通過編程實現數字化和智能化，并通過編程實現模擬效果。

在學校的計算機教室，五年級學生盧弘景正參加Scratch少兒編程興趣班。他使用Scratch創意編程設計游戲“貓抓老鼠”，通過改變參數，可以調節貓的體型大小、老鼠移動速度的快慢，從而提升游戲的趣味性。校長王文光介紹，學校高年級廣泛開設了Scratch少兒編程興趣班，學生通過這款模塊圖形化的編程創作了很多益智類的電腦作品。

學校開設了計算機編程、機器人、無人機、航模等社團，內容包括電子百拼圖、Scratch創意編程、科技創客等20余門課程，推廣課前3分鐘科普演講。每年舉辦一屆校園科技勞動節，學生全員參加，設置創意編程、科技小制作、科學小實驗、航模比賽等競賽項目，為學生提供展示和競技的平臺。

學校中低年級的電子百拼圖普及率達30%，學生在元件組裝中了解串聯、并聯等電路原理；利用江西省科技館捐贈的小Q實驗套裝和T博士實驗套裝，在五、六年級各開設了一個興趣班，學生可用套裝中的配件根據自己的創意自主拼裝作品。

學校黨支部書記衷計育介紹，為保障科學教育的順利開展，學校投入近75萬元，裝備了1間創客教室，更新了2間科學實驗室和4間計算機房的設備，并根據科創課程開設的需求分批次采購了筆記本電腦。

隨著科學教育的逐步推進，該校的科學教師隊伍不斷壯大，雖已有18名專職教師、58名兼職教師，但仍不能滿足科學教育的需求。為此，學校要求所有科技創客課程項目任教老師都要結合線上優質課程，撰寫好集電腦編程訓練和實踐操作訓練目標于一體的教案；組織一批對科技創客感興趣的教師進行特長培訓，不斷深化對科技創客課程的理解、提升操作能力和水平。

現在，科學教育逐漸成為萬安縣實驗小學的特色品牌，科學教育碩果累累：在吉安市2021年中小學創意編程和智能設計大賽中獲“優秀組織獎”；在吉安市2023年機器人現場集中展示活動中獲市一等獎1個、二等獎3個、三等獎1個，并代表吉安市參加省級展示獲二等獎。在各類科學教育類競賽中，教師獲國家級獎2項、省級獎3項、市級獎4項，學生獲省級獎10項、市級獎14項。

做好科學教育“加法”

萬安縣加大投入，以全面提升學生核心素養為目標，為部分學校建設科學探究室、科技長廊；邀請專家團隊量身打造學?？扑卣n程，配套課后服務推進；強化科學教育種子師資培訓，示范引領團隊成長；組織教師探索學科滲透科普教育，研發校本課程；大力推動館校合作，在教師科學素養提升、資源共享、科普專題活動等方面強化保障，協同育人。

萬安縣教體局教育股股長張果生介紹，萬安縣倡導各中小學校開展科學教育“八個一”活動，即讀一本科普書籍、出一期科普黑板報、作一次國旗下講話、觀看一部科普影視、參觀一次科技展覽、參加一次科技競賽、完成一件科技小制作、撰寫一篇科技小短文。通過現場參觀和探究性體驗、參加競賽等形式，培養學生的團隊意識、創新思維和實踐能力。另外，積極爭取社會支持，先后獲得上海真愛夢想基金、江西省科技館、萬安縣科協等部門及部分科技企業的課程和資源捐贈，助力學校打造科學教育課程體系。

“萬安縣緊扣科學教育‘環境化’、課程開設‘規范化’、人才培養‘種子化’三個關鍵點，從而有效保障了全縣科學教育的質量?！比f安縣委教體工委書記、縣教體局局長郭建民對此充滿信心。

據統計，近年來萬安縣各校在各類科技競賽和征文活動中，獲國家級獎項5次、省級以上獎項60余次。（周宇寧沈約雪/圖）