師說

參加工作以來，我有很多次調(diào)離學(xué)校的機(jī)會(huì)，但我覺得最適合我的單位是學(xué)校，最適合我的職業(yè)是教師。一名合格教師，要想學(xué)生之所想，急學(xué)生之所急。新時(shí)代對(duì)教師提出了更高的要求。中華民族偉大復(fù)興需要更多優(yōu)秀人才作支撐，培養(yǎng)世界一流的拔尖創(chuàng)新人才、卓越人才，任重道遠(yuǎn)。教師真的很偉大！做一名“四有”好老師、合格“大先生”不容易，需要用一輩子去修煉。

——全國教書育人楷模獲得者、江西中醫(yī)藥大學(xué)首席教授 劉紅寧

熱愛、專業(yè)、擔(dān)當(dāng)，是我堅(jiān)守特殊教育的原則，也是我為之努力的方向。以無私的愛呵護(hù)學(xué)生的心靈，這份愛是關(guān)懷，是包容，更是對(duì)學(xué)生未來的承諾；以匠心精神追求教育的卓越，只有專業(yè)，才能真正幫助到每名學(xué)生；以崇高的使命推進(jìn)教育高質(zhì)量發(fā)展，我愿意承擔(dān)這份責(zé)任，為學(xué)生的成長(zhǎng)護(hù)航，為他們的未來助力。我相信，只要用心，每片土地都會(huì)開出希望的花朵，每名學(xué)生都能展翅飛翔。

——全國脫貧攻堅(jiān)先進(jìn)個(gè)人、上猶縣特殊教育學(xué)校校長(zhǎng) 蒙芳

于我而言，教育是一種慢的藝術(shù)，需精心雕琢、耐心等待。它似一塊絢麗的花田，充滿著無盡的魅力與可能。在這片花田里，我滿心歡喜，無比熱愛，在其中翩翩起舞，盡情享受一份屬于教育的美好與靈動(dòng)。

——全國“最美教師”獲得者，修水縣漫江鄉(xiāng)中小學(xué)黨支部書記、校長(zhǎng) 慎魁元

這些年，我從山區(qū)到湖區(qū)，從鄉(xiāng)村小學(xué)到農(nóng)村寄宿制中學(xué)，辦學(xué)條件雖有限，但我堅(jiān)持想方設(shè)法給留守學(xué)生全方位的愛，幫助他們樹立信心。每名學(xué)生就像一粒種子，有播種期和收獲期，需要我們保持勤學(xué)篤行、求實(shí)創(chuàng)新的躬耕態(tài)度，有等待種子發(fā)芽扎根的耐心，給他們成長(zhǎng)的沃土和充足的養(yǎng)分。致力于鄉(xiāng)村教育的薪火相傳，我愿意用行動(dòng)感召更多的年輕教師投身振興鄉(xiāng)村教育的隊(duì)伍中。

——全國“最美教師”獲得者，上饒市鄱陽縣游城鄉(xiāng)初級(jí)中學(xué)黨支部書記、校長(zhǎng) 程風(fēng)

努力成為一名成就學(xué)校、成就教師、成就學(xué)生的教育工作者，是我的終身追求。從教數(shù)十年，我致力于為教師隊(duì)伍搭建先進(jìn)教學(xué)理念、教學(xué)方法、教學(xué)實(shí)踐的“立交橋”。回首過往，我的感悟是要堅(jiān)守初心、與時(shí)俱進(jìn)抓好終身學(xué)習(xí)，善于思考并靈活運(yùn)用，形成自己的特色，因?yàn)橹挥邢衩鄯湟粯硬杉鞣N各樣的花，才能釀出人間最甜的蜜。

——江西省特級(jí)教師、吉安市教研室原主任 羅繼遠(yuǎn)