用愛鋪就山里孩子的未來之路

題記：

本刊2017年10月刊發了通訊文章《見證孩子成長是件幸福的事兒》，對鄉村青年教師慎魁元進行了報道。這位走出大山的小伙，又選擇走進了大山，讓山里的孩子像城里的孩子一樣，沐浴素質教育的陽光。2022年，慎魁元所在的修水縣何市鎮中心小學建成了“未來科技館”，孩子們擁有了更多的機會接觸到先進科技成果，從而有更開闊的視野去探索和擁抱這個世界，也讓更多的人關注、關心鄉村教育的發展。從教11年來，慎魁元扎根鄉村，致力于推動鄉村教育的發展。他的努力不僅贏得了學生的愛戴、家長的贊譽、同事的好評、領導的褒獎，還獲得江西省第四屆中小學“師德標兵”、第二屆“感動江西教育年度人物”、全國“最美教師”、“全國向上向善好青年”、第四屆“TCL希望工程燭光獎”引領獎、“美麗青年鄉村教師”等榮譽。

仲夏時節，記者一行回訪了這位“85后”鄉村教師，傾聽他的故事、跟隨他的腳步，感受他滿腔的教育熱情。

孩子們最親近的人

2023年8月，慎魁元調到漫江鄉中小學任黨支部書記、校長。為了更好地了解學校、了解師生，慎魁元把自己的辦公室改成了小型會議室，每天都有師生到他的辦公室坐一坐、聊一聊。久而久之，每天的午休時間便成了慎魁元的固定接待時間。

走進慎魁元的辦公室，一摞又一摞的凳子格外搶眼?！昂芏鄬W生都是第一次走進校長辦公室，他們很開心。慢慢地，學生們也開始愿意向我傾吐他們的心聲?！鄙骺贿呅χf道，一邊從抽屜里拿出厚厚的一沓信紙。

剛來學校，慎魁元還設立了一個“校長信箱”。全校學生，不論是生活上有困難，還是學習上有疑問，都可以寫信，把自己的心里話告訴慎魁元。起初，慎魁元每天都能收到大量信件，他會認真閱讀并一一回復。他不只是扮演一個傾聽者的角色，更是積極地為學生提供必要的幫助和支持。

小紅（化名）是九年級的一名女生，她寫信說最近不開心，感覺平時一起玩的小伙伴們在孤立自己。為了幫助小紅從心理困境中走出來，慎魁元利用午休時間，邀請小紅到辦公室聊天。在了解事情的原委后，慎魁元信心滿滿地告訴小紅安心學習，其他事情交給他。在開展班級活動中，慎魁元特意將小紅和她的小伙伴安排在同一個小組，通過共同完成項目，他們之間的關系逐漸破冰，心結得以解開；緊接著，小紅的母親熱情地邀請這些小伙伴們來家里做客。果然，小伙伴們與小紅重歸于好，小紅的臉上重新綻放出了開心的笑容。

這樣的故事有很多，慎魁元總是熱心幫助每名學生走出困境，也不負每名學生的期待。漸漸地，學生的來信少了，主動到校長辦公室坐一坐的學生卻越來越多了。

臨近中考，慎魁元迫切想要完成一件事。他指著辦公室地上的19個紙箱說：“初三學生馬上就要考試了，我希望送給他們每人一件禮物，以資鼓勵。”為此，慎魁元為80多名學生精心選購了筆記本和筆，并計劃在每本筆記本上寫下鼓勵的話。他笑著說：“哪怕只有一名學生從中獲得一絲溫暖，這也是一件很有意義的事?！?/p>

鄉親們熟悉的好教師

只要有時間，慎魁元就會去家訪，去了解學生的情況，并為有困難的學生提供幫助，他說：“這是一種使命召喚?！?/p>

在往返學校和家的路上，慎魁元要經過一座高山，山腳下住著一戶人家。每次回家時，他注意到，這戶人家的兩個孩子經常獨自在外面玩耍。有一天傍晚，慎魁元忍不住就上門去看了那兩個孩子，他覺得自己是教師，應該去看看，了解情況。

經過深入了解，慎魁元發現這戶人家有3個孩子，孩子母親是聾啞人，孩子父親靠打零工賺取微薄收入。從此以后，慎魁元隔三岔五地給孩子們買衣服、鞋子，在生活上給予照顧。慎魁元還通過“牽線搭橋”，為這個家庭爭取到了社會幫扶，送去了10多只山羊，買了耕種機，這個家庭每年便有了穩定的收入。

家庭生活的改善，不僅讓孩子的父母對生活的態度發生了改變，孩子們也更加懂事，他們幫家里放羊、插秧，甚至主動去幫助別人。慎魁元看到這些變化感到無比欣慰。后來，在國家政策的支持下，他們一家人從土坯房搬進了新房子。更令人振奮的是，家中的一個孩子在2022年考入修水縣的重點高中。孩子的父親滿懷感激地說：“如今，家里不再負債，我們全家都感謝黨、感謝國家，也銘記著慎魁元的‘好’。”

有個艾滋病孤兒，未能上學，慎魁元就單獨給她上課，指導她學習。為了使她能更好地適應社會，他教會了她如何使用電腦；當發現她的住房條件不佳時，他積極尋找解決方案，并協助建設更好的住宅；房間布局不夠理想，他就聯系朋友一起幫忙裝修，把她的房間布置得溫馨、陽光。如今，慎魁元幫助這個孩子已經10年。當別人都不敢靠近她的時候，他卻敢于面對，這需要勇氣，也需要大愛。慎魁元說，努力讓每名孩子接受平等的教育，是他一直盼望的。

11年來，慎魁元一直堅持家訪，希望可以給更多人帶來改變。他走進學生家里，了解學生的真實生活，了解他們的渴望，努力幫助他們在成長道路上追逐夢想。他說：“教育的本質就是成人之美，希望自己能為這個社會的美好發展貢獻一份力量。”

愛“折騰”的他

心有光芒

就敢瞭望遠方

努力奔跑

不能忘記家鄉

面向晨曦

花兒自由綻放……

這是慎魁元為學校新寫的校歌《光芒》。從萌生想法、填詞、請人譜曲到校歌《光芒》正式完成，他都全程參與。校歌誕生后，各個班級都爭著學。記者在采訪時，正聽到隔壁的教師辦公室里也傳來陣陣歌聲。

通過“歸雁計劃”回來的數學教師瞿芳聰，現在是六年級的班主任，他坦言道：“慎書記用心關愛每名學生，他比我還了解我班的學生。他也非常關心我們教師的成長。”回憶起學校2024年元旦的藝術節活動，瞿芳聰記憶猶新。在慎魁元的鼓勵和指導下，他首次嘗試了創作詩詞、編排節目，這一嘗試深受學生的喜愛。同時，他也是第一批從漫江鄉中小學“走出去”的年輕教師。

為了讓教師有更多的機會“走出去”，從2023年暑假開始，由漫江鄉中小學畢業的校友成立的公益組織——修水縣教育博愛互助協會，全款資助學校的“支持計劃”，讓教師可以有機會外出學習。接下來，他們還將開啟“溫馨小屋”計劃、“夢想助力”計劃、校園改造計劃。該協會負責人莫漫山感懷：“我們一直想做點事情，剛好慎書記就是一個愿意做事情的人?！?/p>

目前，校園內正在新建食堂和師生宿舍，慎魁元還打算在2025年修建新的運動場。人生因夢想而前行、因奮斗而成就，望著校園項目建設工地一派繁忙景象，慎魁元心里早已有了更多的期待。未來，他將繼續行走在鄉村教育的希望之路上。