基于趣味性實(shí)驗(yàn)的初中化學(xué)教學(xué)

化學(xué)，作為自然科學(xué)的重要組成部分，與學(xué)生的日常生活緊密相連。學(xué)習(xí)化學(xué)，不僅是掌握知識(shí)的需要，還是理解生活現(xiàn)象、提升生活質(zhì)量的需要。化學(xué)學(xué)習(xí)能培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)，讓學(xué)生在面對(duì)生活中的問(wèn)題時(shí)，能夠運(yùn)用科學(xué)的思維和方法去分析和解決。更重要的是，學(xué)習(xí)化學(xué)能夠激發(fā)學(xué)生對(duì)未知世界的好奇心，培養(yǎng)學(xué)生的探索精神。學(xué)生要重視初中化學(xué)的學(xué)習(xí)，用化學(xué)知識(shí)點(diǎn)亮生活。

一、利用生活實(shí)例，激發(fā)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)興趣

結(jié)合日常生活現(xiàn)象設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)并創(chuàng)設(shè)生活情境，是初中化學(xué)教學(xué)中一種極富創(chuàng)意和實(shí)效的教學(xué)策略。這種教學(xué)策略真正做到了寓教于樂(lè)，讓學(xué)生在輕松、愉快的氛圍中掌握化學(xué)知識(shí)。生活中的化學(xué)現(xiàn)象隨處可見(jiàn)，通過(guò)設(shè)計(jì)相關(guān)的化學(xué)實(shí)驗(yàn)，學(xué)生可以親手操作，觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，從而更深入地理解化學(xué)原理。將化學(xué)知識(shí)與日常生活相結(jié)合，學(xué)生可以更加直觀地感受到化學(xué)的實(shí)用性，從而更加主動(dòng)地參與到學(xué)習(xí)中。這不僅能提升學(xué)生的化學(xué)素養(yǎng)，還能培養(yǎng)學(xué)生的觀察力和實(shí)踐能力，使化學(xué)學(xué)習(xí)變得更加有趣和實(shí)用。

在教學(xué)人教版九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)“自然界的水”這一單元時(shí)，教師可以運(yùn)用這一策略來(lái)增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和實(shí)驗(yàn)探究能力。教學(xué)伊始，教師可以巧妙地利用生活中的元素為學(xué)生打開(kāi)化學(xué)世界的大門，如利用多媒體呈現(xiàn)清澈見(jiàn)底的溪流、蔚藍(lán)的大海等，帶學(xué)生開(kāi)啟水世界的奇妙之旅。欣賞完圖片后，教師扮作引導(dǎo)者，向?qū)W生拋出一個(gè)引人深思的問(wèn)題：“水是生命之源，它滋潤(rùn)著萬(wàn)物，養(yǎng)育著生命。……