美術(shù)展覽中的情緒體驗(yàn)分析

通過(guò)分析“中國(guó)式風(fēng)景—林風(fēng)眠、吳冠中藝術(shù)大展”作品和策展思路我們不難發(fā)現(xiàn)，觀眾能夠?qū)φ褂[主視覺(jué)色彩或參觀動(dòng)線設(shè)計(jì)產(chǎn)生不同的情緒體驗(yàn)，因此在美術(shù)展覽中通過(guò)作品的慎重選擇和展陳效果的精心設(shè)計(jì)引導(dǎo)觀眾進(jìn)行情緒體驗(yàn)并使之達(dá)到更好的觀展體驗(yàn)是完全可行的。這也是美術(shù)館策展從業(yè)人員在未來(lái)的展覽策劃過(guò)程中需要關(guān)注的方向和深入研究的課題。

借由中法建交60周年的契機(jī)，由中華藝術(shù)宮（上海美術(shù)館）策劃，聯(lián)合清華大學(xué)藝術(shù)博物館、上海中國(guó)畫院、上海市美術(shù)家協(xié)會(huì)共同主辦“中國(guó)式風(fēng)景—林風(fēng)眠、吳冠中藝術(shù)大展”。本次展覽匯聚林風(fēng)眠、吳冠中各100件代表作品，帶領(lǐng)觀眾深入了解藝術(shù)家作品的同時(shí)，也為觀眾帶來(lái)全新的情緒體驗(yàn)。因此，筆者將從本次展覽中的視覺(jué)設(shè)計(jì)和參觀動(dòng)線設(shè)計(jì)為切入點(diǎn)，分析美術(shù)展覽中觀眾所產(chǎn)生的情緒體驗(yàn)。

何謂情緒體驗(yàn)

斯坎特提出，“情緒體驗(yàn)（emotional experience）”即情的感受或稱情感。情緒體驗(yàn)是主體在外界刺激的作用下所產(chǎn)生的一種喚醒或激活狀態(tài)的反饋感受，是一種對(duì)多種信息源產(chǎn)生的復(fù)雜感受。當(dāng)代情緒心理學(xué)家的研究表明，有意識(shí)的情緒體驗(yàn)由下列三方面的輸入信息的整合感受而產(chǎn)生。第一信息源為由沖擊感受系統(tǒng)的外部刺激到腦的輸入信息。這個(gè)信息源被稱為“刺激因素”；第二信息源為過(guò)去經(jīng)驗(yàn)的記憶和對(duì)當(dāng)時(shí)情境的評(píng)價(jià)產(chǎn)生附加的輸入信息。這個(gè)信息源被稱為“認(rèn)知因素”；第三信息源為從內(nèi)部器官和骨骼肌到大腦的輸入信息。這個(gè)信息源被稱為“生理因素”。人的有意識(shí)的情緒體驗(yàn)是對(duì)這三種信息源的整合感受而產(chǎn)生的。

在美術(shù)展覽中，第一信息源體現(xiàn)為作品本身的色彩圖像、展覽主視覺(jué)的色彩圖像、經(jīng)過(guò)設(shè)計(jì)的展廳光源等對(duì)觀眾的視覺(jué)刺激；第二信息源為觀眾在欣賞作品中對(duì)自身過(guò)往經(jīng)歷的記憶調(diào)取以及對(duì)相關(guān)事件、人物、物體的聯(lián)想；第三信息源為除了視覺(jué)以外在展廳空間中觀眾感受到的諸如聽覺(jué)、嗅覺(jué)、觸覺(jué)感官的綜合影響。

美術(shù)展覽中的情緒體驗(yàn)

展覽是當(dāng)代藝術(shù)體系中最有效和最富活力的媒介，對(duì)于協(xié)調(diào)并實(shí)現(xiàn)展覽的人和藝術(shù)家來(lái)說(shuō)，展覽是美學(xué)研究和學(xué)術(shù)研究的重要組成部分。隨著時(shí)代飛速發(fā)展，社會(huì)各個(gè)群體的心理壓力與日俱增。美術(shù)館展覽功能需要向提供觀眾正向情緒體驗(yàn)方面拓展開發(fā)。

人們能通過(guò)觀看、欣賞美術(shù)作品得到不同的情緒體驗(yàn)。比如身為現(xiàn)代表現(xiàn)主義繪畫的先驅(qū)—蒙克，他執(zhí)著于用刻畫生命的愛欲、痛苦、死亡、恐懼，他的繪畫帶有強(qiáng)烈的悲傷壓抑的情調(diào)。觀眾通過(guò)欣賞蒙克的《吶喊》能激發(fā)出對(duì)死亡本能的恐懼感和焦慮感。野獸派代表亨利·馬蒂斯主張藝術(shù)是主觀的表現(xiàn)，作品用簡(jiǎn)單的方式抽象表現(xiàn)畫面對(duì)象的造型，大膽的色彩構(gòu)成，別具一格。因而，觀眾能在馬蒂斯的《舞蹈》中感受到富有節(jié)奏的韻律、原始的美麗以及無(wú)窮的生命力時(shí)強(qiáng)烈的喜悅、和諧。

隨著科技以及策展理念發(fā)展，展陳設(shè)計(jì)使用的道具越來(lái)越多樣化，展陳設(shè)計(jì)也對(duì)參觀者的情緒體驗(yàn)產(chǎn)生越來(lái)越大的影響。比如丹麥藝術(shù)家Jeppe Hein以其觸發(fā)五感和互動(dòng)藝術(shù)裝置聞名，他將視覺(jué)藝術(shù)與設(shè)計(jì)、科學(xué)技術(shù)、心理學(xué)結(jié)合交織，打造簡(jiǎn)單卻啟發(fā)深思的藝術(shù)體驗(yàn)。在他的展覽中的一些作品調(diào)動(dòng)參觀者的聽覺(jué)，一些則嘗試嗅覺(jué)在觀展體驗(yàn)中的應(yīng)用。在開展有關(guān)情緒抒發(fā)、心理關(guān)懷的裝置作品中，Hein邀請(qǐng)參觀者在墻上涂鴉自己的心理狀態(tài)，記錄悲傷、焦慮、愉快、憤怒或疲倦等情緒。參觀者通過(guò)參與互動(dòng)活動(dòng)，讓自己的情緒成為作品的一部分從而感到消極的情緒被治愈、積極的情緒被喚起，進(jìn)而得到新的情緒體驗(yàn)。

另一方面，展覽在配套設(shè)施、人流量控制、展廳動(dòng)線設(shè)計(jì)、展廳布燈、展覽票價(jià)等方面設(shè)置得不完善會(huì)導(dǎo)致觀眾的觀展體驗(yàn)不佳從而引發(fā)例如疲憊、焦躁、憤怒等負(fù)面情緒。

中國(guó)式風(fēng)景—林風(fēng)眠、吳冠中藝術(shù)大展中的情緒體驗(yàn)

1.展覽主視覺(jué)的色彩設(shè)計(jì)

在展廳外圍，策展團(tuán)隊(duì)截取林風(fēng)眠、吳冠中二人的代表作品局部畫面，分別放大至四米高六米寬，放置在展廳門口左右兩邊。這樣的設(shè)計(jì)非常醒目，能夠造成強(qiáng)有力的視覺(jué)刺激，讓在遠(yuǎn)處的參觀者就能看到該展覽的精華，引起參觀者的好奇心和興趣。

在展廳入口處，策展團(tuán)隊(duì)設(shè)計(jì)了一個(gè)內(nèi)嵌有燈帶的紅色方形拱門，觀眾在將要踏入展覽區(qū)域時(shí)，可以通過(guò)拱門與地面在視覺(jué)上看到展覽主標(biāo)題“中國(guó)式風(fēng)景”五個(gè)大字在一個(gè)紅色發(fā)光的方框內(nèi)。由色彩和亮度產(chǎn)生視覺(jué)表象，環(huán)境中的光通過(guò)參觀者的眼睛給以刺激，使其得到直接的外觀感受。在展廳入口處設(shè)置人造光源，不僅能提升展覽主視覺(jué)亮度，而且能營(yíng)造特殊氛圍。在燈帶色溫方面，該展覽選擇接近日光這種自然光照的色調(diào)，給人以溫馨舒適的感覺(jué)。在凸顯展覽主題的同時(shí)，讓觀眾快速進(jìn)入展覽氛圍，提高注意力，對(duì)接收展品信息能力有提升作用。

策展團(tuán)隊(duì)在設(shè)計(jì)該展覽的展陳空間時(shí)在主題演繹區(qū)主視覺(jué)色采用了紅色。林風(fēng)眠及吳冠中兩大展區(qū)的主視覺(jué)顏色則采用了花青色（接近于深藍(lán)色的顏色）。作為視覺(jué)符號(hào)的載體之一， 色彩刺激常會(huì)引發(fā)參觀者的聯(lián)想，從而帶動(dòng)相關(guān)的情緒反應(yīng)。人們對(duì)色彩的感受往往通過(guò)以往的視覺(jué)經(jīng)驗(yàn)來(lái)判斷， 比如大紅色能夠引起人們的興奮的情緒，它讓人們聯(lián)想到熱情和活力。而花青色（深藍(lán)色）有鎮(zhèn)靜的效果，可以使人的情緒平靜下來(lái)，同時(shí)藍(lán)色是后退色，因而藍(lán)色物體看上去比實(shí)際距離遠(yuǎn)，深藍(lán)色有著讓人消解疲勞的效果。本次展覽展陳主視覺(jué)色通過(guò)利用不同的色彩，不僅幫助觀眾區(qū)分空間關(guān)系、理清展陳邏輯，同時(shí)可以讓觀眾的情緒可以從興奮激動(dòng)到平靜舒緩。

2.展覽的動(dòng)線設(shè)計(jì)

在展覽的主題演繹區(qū)和吳冠中展區(qū)，策展團(tuán)隊(duì)選取吳冠中同一種題材不同演繹方式的作品放在一起作為對(duì)照：《黃河》（油畫）、《黃河》（中國(guó)畫）；城市系列《人之家》（中國(guó)畫）、《都市之戀》（油畫）；《四合院》（中國(guó)畫）、《四合院》（油畫）；《殘荷新柳》（油畫）、《新柳殘荷》（速寫）。吳冠中的作品具有強(qiáng)烈的形式美和視覺(jué)沖擊，中國(guó)國(guó)畫和油畫對(duì)比，能帶給觀眾不同的審美體驗(yàn)。例如油畫作品《黃河》長(zhǎng)80厘米、寬100厘米，尺幅較小，畫面凝練，色彩飽滿但不復(fù)雜，參觀者走到同一展墻背面能看到中國(guó)畫作品《黃河》，作品題材同樣是黃河，但作品尺幅巨大，長(zhǎng)142.5厘米、寬365厘米，在兩件作品的尺幅對(duì)比上形成巨大落差。中國(guó)畫作品《黃河》相對(duì)于油畫作品《黃河》，采用的創(chuàng)作手法、畫面顏色、構(gòu)圖也截然不同。這樣的動(dòng)線設(shè)計(jì)，讓參觀者可以更好地理解藝術(shù)家的創(chuàng)作風(fēng)格、展覽內(nèi)容，同時(shí)調(diào)動(dòng)不同的情感，從而引發(fā)情感體驗(yàn)。

在展覽動(dòng)線設(shè)計(jì)上林風(fēng)眠展區(qū)分為兩個(gè)展廳，參觀動(dòng)線為：21—22號(hào)展廳。21號(hào)展廳結(jié)尾展示了林風(fēng)眠20世紀(jì)60年代的彩墨畫作品《蘆葦孤雁》與《雙鶩》，22號(hào)展廳由林風(fēng)眠20世紀(jì)50年代的《鷺群》《蘆葦》作為這個(gè)板塊的開始。根據(jù)展覽動(dòng)線，觀眾將從21號(hào)展廳結(jié)尾處看到孤雁、雙鶩，步入22號(hào)展廳后開頭處看到鷺群、蘆葦（鳥群）。觀眾在欣賞該兩組作品時(shí)，因?yàn)閺挠^看畫面對(duì)象（飛鳥）數(shù)量遞增而引起情緒遞增的波動(dòng)，同時(shí)因?yàn)閮蓚€(gè)展廳的首尾相銜接，讓觀眾在觀展過(guò)程產(chǎn)生的情緒不會(huì)因?yàn)檎箯d空間的分隔而斷線，這是一段有延續(xù)性的觀展情緒體驗(yàn)。

美術(shù)展覽館對(duì)于參觀者而言是相對(duì)陌生的環(huán)境，參觀者在邊走邊看中獲取大量信息，動(dòng)線混亂或走回頭路將給展覽主題的表達(dá)帶來(lái)很多阻礙，不僅使參觀者體力過(guò)多地消耗且加重其心理負(fù)擔(dān)。策展方將展示內(nèi)容有序地排列組合，緩解方位混亂的問(wèn)題。以行為尺度和認(rèn)知過(guò)程為參照標(biāo)準(zhǔn)，創(chuàng)造出符合于展覽主題的邏輯性，服務(wù)于參觀者活動(dòng)的線路，設(shè)置靈活多變的空間，強(qiáng)調(diào)體驗(yàn)過(guò)程的流暢，使展覽更具層次感和趣味性。

總結(jié)與啟示

通過(guò)分析“中國(guó)式風(fēng)景—林風(fēng)眠、吳冠中藝術(shù)大展”作品和策展思路我們不難發(fā)現(xiàn)，觀眾能夠?qū)φ褂[主視覺(jué)色彩或參觀動(dòng)線設(shè)計(jì)產(chǎn)生不同的情緒體驗(yàn)，因此在美術(shù)展覽中通過(guò)作品的慎重選擇和展陳效果的精心設(shè)計(jì)，引導(dǎo)觀眾進(jìn)行情緒體驗(yàn)并使之達(dá)到更好的觀展體驗(yàn)是完全可行的。這也是美術(shù)館策展從業(yè)人員在未來(lái)的展覽策劃過(guò)程中需要關(guān)注的方向和深入研究的課題。

作者" 中華藝術(shù)宮（上海美術(shù)館）館員