摘要:隨著教育改革的實(shí)施,國(guó)家越來(lái)越重視學(xué)生健康素養(yǎng)的培養(yǎng),尤其是小學(xué)階段作為培養(yǎng)學(xué)生身體素養(yǎng)的基礎(chǔ)時(shí)期,推動(dòng)小學(xué)體育教育改革,培養(yǎng)學(xué)生終身健康素養(yǎng)是小學(xué)體育教育的主要任務(wù)。基于此,本文簡(jiǎn)要闡述健康素養(yǎng)的概念,分析小學(xué)體育教育對(duì)學(xué)生終身健康素養(yǎng)培養(yǎng)的影響,提出小學(xué)體育教育培養(yǎng)學(xué)生終身健康素養(yǎng)的有效措施,以提升小學(xué)體育教學(xué)質(zhì)量,實(shí)現(xiàn)學(xué)生終身健康素養(yǎng)水平的提升。
關(guān)鍵詞:小學(xué)體育教育,終身健康素養(yǎng),培養(yǎng)策略
一、引言
在新課程改革背景下,小學(xué)體育教育受到越來(lái)越多的關(guān)注,教師和家長(zhǎng)不再只關(guān)注學(xué)生的成績(jī),也開(kāi)始重視學(xué)生健康素養(yǎng)的培養(yǎng)。從目前小學(xué)體育教育情況來(lái)看,很多學(xué)校加強(qiáng)了體育課程的比重,積極創(chuàng)新體育教學(xué)模式,但學(xué)生終身健康素養(yǎng)的培養(yǎng)始終沒(méi)有達(dá)到理想水平。在此背景下,積極探索小學(xué)體育教育改革途徑,加強(qiáng)對(duì)小學(xué)生終身健康素養(yǎng)的培養(yǎng),成為小學(xué)體育教師的重要任務(wù)。
二、健康素養(yǎng)概念闡述
健康素養(yǎng)是指?jìng)€(gè)人在獲取和理解健康知識(shí)的基礎(chǔ)上,運(yùn)用這些知識(shí)維護(hù)和促進(jìn)自身健康發(fā)展的能力,其主要包括:基本知識(shí)和理念、健康生活方式與行為、基本技能三個(gè)方面。在小學(xué)體育教學(xué)中,培養(yǎng)學(xué)生的終身健康素養(yǎng)要實(shí)現(xiàn)以下目標(biāo):
一是,幫助學(xué)生掌握一定的體育健康知識(shí)和基本的健康生活技能;
二是,獲取、理解健康信息和知識(shí),并對(duì)健康知識(shí)進(jìn)行處理和運(yùn)用;……