基于元宇宙的高校體育網絡課程思政場景重構與“精準滴灌”模式研究

摘要：隨著科技的飛速發展，元宇宙這一概念逐漸滲透到各個領域，包括教育。本文介紹了元宇宙的定義和基于元宇宙的體育網絡課程特點，闡述了高校體育課程思政建設的研究背景和存在的問題，并提出了相應的解決方案。通過建設課程資源庫、探索多樣教學方式、完善教師隊伍能力提升建設機制和創新體育課程思政評價體系等措施，實現高校體育網絡課程思政場景重構與“精準滴灌”模式的有效實施。

關鍵詞：高校體育；課程思政；體育網絡課程；元宇宙

課題項目：2023年度江蘇省社科應用研究精品工程高校思想政治教育專項課題，《基于元宇宙的高校體育網絡課程思政場景重構與“精準滴灌”模式研究》，編號：23SZC-125。

一、引言

隨著科技的日新月異，元宇宙這一概念逐漸進入人們的視野，成為社會關注的熱點。在教育領域，基于元宇宙的高校體育網絡課程也受到了廣泛的關注。然而，當前的高校體育課程思政建設還存在一些問題，如思政元素挖掘不充分、教學方式方法單一等。這些問題不僅影響了高校體育教育的質量，也制約了思政教育的效果。因此，如何將思政元素融入高校體育網絡課程中，實現“精準滴灌”教學模式，成為了當前研究的熱點問題。本研究旨在探討基于元宇宙的高校體育網絡課程思政場景重構與“精準滴灌”模式，為高校體育教育的改革和創新提供有益的參考和啟示。

二、基于元宇宙的高校體育網絡課程概述