摘 要 新中國(guó)成立以來(lái),中國(guó)民族聲樂(lè)藝術(shù)的發(fā)展取得了長(zhǎng)足進(jìn)步。作為民族文化背景下的重要藝術(shù)形式之一,中國(guó)民族聲樂(lè)藝術(shù)在傳承與發(fā)展傳統(tǒng)聲樂(lè)的基礎(chǔ)上,在創(chuàng)作、演唱等方面呈現(xiàn)一定的藝術(shù)特色。
關(guān)鍵詞 聲樂(lè)藝術(shù);傳承與發(fā)展;創(chuàng)作與演唱;審美
中華民族有著數(shù)千年的發(fā)展歷史,在長(zhǎng)期的歷史發(fā)展與文化積淀中,逐漸形成了具有鮮明特色、風(fēng)格各異的民族文化。作為民族文化背景下的重要藝術(shù)形式之一,中國(guó)民族聲樂(lè)藝術(shù)在傳承與發(fā)展傳統(tǒng)聲樂(lè)的基礎(chǔ)上,取得了長(zhǎng)足進(jìn)步,聲樂(lè)藝術(shù)的發(fā)展水平顯著提升。
在歷史上,民族融合時(shí)期往往是聲樂(lè)迅速發(fā)展的時(shí)期。例如,南北朝民族大融合后,唐代在隋代九部樂(lè)的基礎(chǔ)上,廣泛采用各民族地區(qū)的音樂(lè)形式,創(chuàng)作甚豐,發(fā)展很快。來(lái)自西部區(qū)域的音樂(lè),與隋唐時(shí)期的燕樂(lè)相結(jié)合,創(chuàng)作出了較多新的燕樂(lè)作品。這不僅為唐曲這一聲樂(lè)形式的發(fā)展開(kāi)辟了道路,也為后人積累了經(jīng)驗(yàn)。從五音調(diào)式到六聲調(diào)式,再到七音調(diào)式,也就是所謂的“七音”或者是“七律”,此間形成了唐代燕樂(lè)。它是中國(guó)古代藝術(shù)史上獨(dú)特的藝術(shù)形式,不僅代表了當(dāng)時(shí)音樂(lè)的最高成就,而且對(duì)詩(shī)歌及后來(lái)的詞的創(chuàng)作產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響,間接促成了唐宋詞這一藝術(shù)形式的出現(xiàn)。
雅俗是中國(guó)藝術(shù)的一對(duì)永恒命題。具體到民族聲樂(lè)領(lǐng)域,它反映了雅俗音樂(lè)的變化發(fā)展及特征。民間音樂(lè)因其聲樂(lè)旋律的多樣性而廣受歡迎。民間音樂(lè)來(lái)源于農(nóng)村民間,最終演變成優(yōu)雅的音樂(lè)。鄭音將高雅音樂(lè)推向了高潮。《漢書(shū)·禮樂(lè)志》記載:“今漢郊廟詩(shī)歌,未有祖宗之事,八音調(diào)均,又不協(xié)于鐘律,而內(nèi)有掖庭材人,外有上林樂(lè)府,皆以鄭聲施于朝廷。”這段文字反映了樂(lè)府“以鄭聲施于朝廷”的大體情況。唐宋時(shí)期,詩(shī)詞依然是聲樂(lè)演唱的主要內(nèi)容。詩(shī)詞創(chuàng)作的繁榮大大推動(dòng)了聲樂(lè)的發(fā)展。元雜劇以及散曲則是從諸公調(diào)演變而來(lái)的,成為聲樂(lè)的主導(dǎo)形式。無(wú)論是直接來(lái)自民間歌劇還是雜劇,南戲始終很難擺脫其純正的民間“血液”。明清傳奇,尤其是昆曲,是從南戲發(fā)展而來(lái)的,逐漸演變成一種聲樂(lè)形式,既吸收了高雅音樂(lè)的審美,也符合大眾的口味。這種庸俗與高雅的轉(zhuǎn)化與融合,實(shí)際上是由聲樂(lè)發(fā)展的客觀(guān)規(guī)律所造成的。
中國(guó)民族聲樂(lè)藝術(shù)水平的顯著提升,首先體現(xiàn)在聲樂(lè)藝術(shù)的創(chuàng)作方面。早在20世紀(jì)初,一些中國(guó)作曲家開(kāi)始嘗試運(yùn)用中國(guó)傳統(tǒng)詩(shī)歌以及西方樂(lè)器,如鋼琴等,來(lái)創(chuàng)作具有中國(guó)特色的歌曲,并逐漸進(jìn)行中西文化交流。隨著音樂(lè)藝術(shù)的發(fā)展,歌曲的創(chuàng)作日新月異。在音樂(lè)語(yǔ)言方面,這些藝術(shù)歌曲大多借鑒西方作曲技巧,注重民族風(fēng)格的探索,強(qiáng)調(diào)音樂(lè)與語(yǔ)言的正確結(jié)合,演唱的難度較高,相較而言缺少音調(diào)的厚重感,然而非常優(yōu)美動(dòng)人。
雖然各民族有不同的生活方式與文化習(xí)俗,但是各族人民都渴望幸福的生活,追求美好的愛(ài)情,并渴求在艱難的生活中與人們交流復(fù)雜的感情。每個(gè)民族都有自身獨(dú)具特色的民歌,比如維吾爾族民歌《掀起你的蓋頭來(lái)》、藏族民歌《北京有個(gè)金太陽(yáng)》、蒙古族民歌《嘎達(dá)梅林》等,這些民歌在不斷傳唱中成為各民族的文化瑰寶。為了展示及推廣這些歌曲,許多音樂(lè)家進(jìn)行了大量的卓有成效的收集、整理、創(chuàng)造的工作。既保持這些民歌的原始形式,又加以豐富、提煉和發(fā)展,使之成為具有很高藝術(shù)價(jià)值的優(yōu)秀的作品,成為中華聲樂(lè)藝術(shù)寶庫(kù)的重要組成部分,不僅豐富了中國(guó)的音樂(lè)舞臺(tái),而且豐富了世界音樂(lè)寶庫(kù)。
隨著時(shí)代的發(fā)展,民族聲樂(lè)藝術(shù)也在不斷發(fā)展。一些作曲家根據(jù)中國(guó)少數(shù)民族、民間藝術(shù)以及歌劇的素材改編、創(chuàng)作了新型的民族聲樂(lè)作品,如為詩(shī)歌、古歌作曲。比如,為毛澤東詩(shī)詞《沁園春·雪》等譜曲,這是中國(guó)民族聲樂(lè)藝術(shù)中非常有價(jià)值的作品。民族聲樂(lè)具有強(qiáng)烈的民族風(fēng)格以及高度的藝術(shù)性,能夠適應(yīng)時(shí)代的節(jié)奏,旋律范圍廣,音程變化范圍大,具備很高的聲樂(lè)技巧。
新中國(guó)成立后,到“文革”前的代表性聲樂(lè)作品主要有《歌唱祖國(guó)》《我的祖國(guó)》《讓我們蕩起雙槳》《我們是共產(chǎn)主義接班人》《我們走在大路上》《紅軍不怕遠(yuǎn)征難》《長(zhǎng)征組歌》《草原上升起不落的太陽(yáng)》《我為祖國(guó)獻(xiàn)石油》《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》等。“文革”期間的代表性聲樂(lè)作品主要有《山丹丹開(kāi)花紅艷艷》《阿瓦新歌》《北京頌歌》《打起手鼓唱起歌》《我愛(ài)五指山,我愛(ài)萬(wàn)泉河》等。改革開(kāi)放以來(lái)至今的代表性聲樂(lè)作品主要有《太陽(yáng)島上》《長(zhǎng)江之歌》《十五的月亮》《大海啊!故鄉(xiāng)》《在希望的田野上》《在那桃花盛開(kāi)的地方》《血染的風(fēng)采》《籬笆、女人和狗》《亞洲雄風(fēng)》《愛(ài)我中華》《我愛(ài)你,中國(guó)》《我和我的祖國(guó)》等。這些膾炙人口、經(jīng)久不衰的民族聲樂(lè)作品豐富了人民群眾的精神文化生活。
除了歌曲之外,還有很多的民間歌劇,它們也是民族音樂(lè)作品的精華。傳統(tǒng)歌劇和新歌劇是民族歌劇的兩大部分。民族傳統(tǒng)歌劇借鑒和吸收西方歌劇藝術(shù)的精華,成為新歌劇。新歌劇、新作品,以體現(xiàn)民族優(yōu)秀文化、表達(dá)民族現(xiàn)實(shí)需求為出發(fā)點(diǎn)。因此,它不同于西方歌劇,必然有自身的藝術(shù)風(fēng)格。早在20世紀(jì),中國(guó)舞蹈學(xué)院成立,此后中國(guó)舞蹈專(zhuān)業(yè)團(tuán)體成立,創(chuàng)作并表演了多部?jī)和魳?lè)劇,在音樂(lè)創(chuàng)作上廣泛運(yùn)用民間音樂(lè)的旋律,如湖南花鼓戲等,通俗易懂,同時(shí)它又吸收了西方民歌的某些長(zhǎng)處,有一種典雅的韻味。在歌劇發(fā)展史上,新中國(guó)成立后誕生的新歌劇,是中國(guó)歌劇藝術(shù)的里程碑,為中國(guó)民間音樂(lè)的發(fā)展以及改革發(fā)揮了典范作用。比如,新歌劇《小二黑結(jié)婚》《紅霞》《紅珊瑚》《竇娥冤》《劉三姐》《星光啊星光》《王貴與李香香》《草原之歌》《望夫云》《阿依古麗》《洪湖赤衛(wèi)隊(duì)》《江姐》等。
新中國(guó)成立以來(lái),中國(guó)民族聲樂(lè)藝術(shù)水平的顯著提升,也體現(xiàn)在聲樂(lè)藝術(shù)的演唱,即二度創(chuàng)作方面。在此,有必要先回顧一下傳統(tǒng)聲樂(lè)理論的藝術(shù)特征。首先,傳統(tǒng)聲樂(lè)理論強(qiáng)調(diào)呼吸調(diào)節(jié),這是取得歌唱良好效果的重要前提。呼吸調(diào)節(jié)不僅是中國(guó)古代聲樂(lè)藝術(shù)積累的重要經(jīng)驗(yàn),而且上升到傳統(tǒng)聲樂(lè)理論層面的高度。
其次,傳統(tǒng)聲樂(lè)理論強(qiáng)調(diào)有效地反映文本中的情感,這是傳統(tǒng)聲樂(lè)理論的重要藝術(shù)特征。音樂(lè)是一種媒介,能給聽(tīng)眾帶來(lái)情感的體驗(yàn)及樂(lè)趣,聽(tīng)眾與藝術(shù)家可以達(dá)成一個(gè)小而連貫的協(xié)議,創(chuàng)造一種置身于音樂(lè)世界的感覺(jué)和體驗(yàn)。
最后,傳統(tǒng)聲樂(lè)理論強(qiáng)調(diào)語(yǔ)言的“字正腔圓”。傳統(tǒng)聲樂(lè)理論之所以重視用字母創(chuàng)造腔,是因?yàn)樗^“字正腔圓”,其“內(nèi)腔圈”是以“介聲”為基礎(chǔ)的。換言之,它是根據(jù)漢字的四個(gè)聲調(diào)來(lái)發(fā)展的,在這樣的演唱方式下,聽(tīng)眾完全可以聽(tīng)到這個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),即角色的原始含義沒(méi)有發(fā)生太大變化,盡管轉(zhuǎn)折點(diǎn)非常復(fù)雜。
中國(guó)民族聲樂(lè)藝術(shù)有多種演唱方法,可以概括為四種。
第一種是民族唱法。它是從五四時(shí)期發(fā)展而來(lái)的,五四運(yùn)動(dòng)創(chuàng)造了優(yōu)秀的民族聲樂(lè)傳統(tǒng)。民族唱法將西方科學(xué)嗓音的特征與中國(guó)人的特征及科學(xué)嗓音基礎(chǔ)相結(jié)合。在演唱方式上,民族唱法符合中國(guó)人的審美特點(diǎn)與情感表達(dá),具有鮮明的民族性。中華民族經(jīng)歷了五千多年的發(fā)展及演變,各族人民在民族文化、民族語(yǔ)言基礎(chǔ)上形成的審美特征,也體現(xiàn)在聲樂(lè)藝術(shù)的民族唱法上。
第二種是民間民歌演唱。自古以來(lái),民歌作為一種深受群眾喜愛(ài)的藝術(shù)形式,得到了廣泛的傳播及發(fā)展。中國(guó)是一個(gè)幅員遼闊的多民族國(guó)家,各民族有不同的地理環(huán)境、不同的文化背景、不同的生活方式、不同的語(yǔ)言風(fēng)格、不同的聲樂(lè)環(huán)境,因此,民歌在旋律、發(fā)音、題材、情感表達(dá)上也存在一定的差異。民歌在中國(guó)已經(jīng)經(jīng)歷了數(shù)千年的發(fā)展以及演變,所呈現(xiàn)的并不是一種固定不變的風(fēng)格。在這個(gè)過(guò)程中,各民族民歌的藝術(shù)風(fēng)格逐漸確立。民歌的主題深受人們喜愛(ài),它反映了人們的性格、情感、理想和愿望。民歌的產(chǎn)生和傳播,是無(wú)數(shù)長(zhǎng)期歌唱的民間藝術(shù)家經(jīng)過(guò)精心訓(xùn)練和獨(dú)立實(shí)踐的結(jié)果,是集體美的體現(xiàn)。
第三種是曲藝說(shuō)唱。曲藝說(shuō)唱又稱(chēng)為雜技說(shuō)唱,是一門(mén)具有濃郁民族特色的傳統(tǒng)綜合型歌唱藝術(shù),它融合了中國(guó)獨(dú)特的音樂(lè)元素,具有獨(dú)特的音樂(lè)個(gè)性特征。中國(guó)曲藝說(shuō)唱藝術(shù)有著悠久的歷史傳統(tǒng),其正式產(chǎn)生于隋唐時(shí)期。中國(guó)曲藝說(shuō)唱藝術(shù)在聲樂(lè)演唱方面有著豐富的經(jīng)驗(yàn)以及較高的藝術(shù)素養(yǎng)。它特別強(qiáng)調(diào)說(shuō)唱語(yǔ)言的準(zhǔn)確清晰,是一種深受大眾喜愛(ài)的說(shuō)唱藝術(shù)。
第四種是戲劇演唱。戲曲是中國(guó)傳統(tǒng)藝術(shù)。中國(guó)民間戲劇有著高度的專(zhuān)業(yè)化發(fā)展以及完整的聲樂(lè)體系。它融合文學(xué)、音樂(lè)、舞蹈、武術(shù)等藝術(shù)門(mén)類(lèi)于一爐。戲曲藝術(shù)源遠(yuǎn)流長(zhǎng),自先秦時(shí)期萌芽,在明清時(shí)期日臻繁榮。戲劇演唱體現(xiàn)了抒情性與戲劇性的有機(jī)結(jié)合。要求語(yǔ)言表達(dá)嚴(yán)謹(jǐn),語(yǔ)調(diào)柔和、緩慢、細(xì)膩。語(yǔ)音技術(shù)有諸多特性,如呼吸的深度、連續(xù)性、豐滿(mǎn)性等,在聲音共振中有“來(lái)自大腦后部的聲音”,強(qiáng)調(diào)頭部空間的共振,這種聲音圓潤(rùn)柔和。
當(dāng)然,這些演唱方法是在發(fā)展變化的,同時(shí)也是互相融合、互相借鑒的。這些方法既有中國(guó)各民族文化的相互交融,又有對(duì)外來(lái)文化的在一定程度上的借鑒與吸收。
作為中華民族藝術(shù)之一的聲樂(lè)藝術(shù),其發(fā)展主要是在中華民族文化積累基礎(chǔ)上形成的。因此,中國(guó)民族聲樂(lè)藝術(shù)必須根植于傳統(tǒng)音樂(lè)文化,必須尊重傳統(tǒng),當(dāng)然在發(fā)展中我們也不能排斥世界先進(jìn)文化。我們要發(fā)展傳統(tǒng)的聲樂(lè)藝術(shù),以促進(jìn)當(dāng)代中華民族音樂(lè)的發(fā)展。
事實(shí)上,許多具有高度民族責(zé)任感的杰出音樂(lè)家以及教育工作者,正在積極探索民族聲樂(lè)藝術(shù)對(duì)于傳統(tǒng)聲樂(lè)的傳承及發(fā)展,努力振興民族文化與民族精神,唱出人們幸福生活的新篇章。
因此,在新的時(shí)代,我們必須思考的是,如何繼承、創(chuàng)新發(fā)展我們的民族聲樂(lè)藝術(shù)?以音樂(lè)教育為例,民族藝術(shù)的教育是一個(gè)不可忽視的問(wèn)題。作為一門(mén)專(zhuān)業(yè)學(xué)科,中國(guó)的很多院校雖然都開(kāi)設(shè)了民族歌唱課程,然而在實(shí)現(xiàn)傳統(tǒng)聲樂(lè)藝術(shù)與現(xiàn)代教育實(shí)踐的和諧統(tǒng)一上還是有一定差距的。當(dāng)下,作為聲樂(lè)藝術(shù)的重要組成部分,民族聲樂(lè)藝術(shù)必須重視對(duì)傳統(tǒng)聲樂(lè)的傳承與發(fā)展。
當(dāng)然,我們有理由相信,有黨和政府的大力支持,有億萬(wàn)聲樂(lè)愛(ài)好者的生生不息的滋養(yǎng),有充分的文化自信,有眾多從事聲樂(lè)實(shí)踐與聲樂(lè)理論研究的音樂(lè)工作者的辛勤耕耘與不斷探索,根植于中華文化這一深厚土壤中的民族聲樂(lè),一定能夠以嶄新的面貌屹立于世界文化之林。
【作者簡(jiǎn)介】
潘幽燕:上海師范大學(xué)音樂(lè)學(xué)院教師,上海協(xié)申聯(lián)合大學(xué)特聘教授,國(guó)家開(kāi)放大學(xué)客座教授。
(責(zé)任編輯 劉艷妮)