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人工智能時代中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入數(shù)字自我的建構(gòu)路徑與未來向度

2024-04-29 00:00:00趙璐
關(guān)鍵詞:中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化人工智能

摘要:人工智能時代數(shù)字自我建構(gòu)具有易接入、交互性與實時性的特點,深刻改變了人們的交往模式,甚至與日常生活的“自我”融合在一起。在此背景下,中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入數(shù)字自我的建構(gòu)路徑,涉及到這樣幾個方面:利用優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中的情感語言、意義傳遞和故事結(jié)構(gòu)元素生成更加生動和富有表現(xiàn)力的數(shù)字自我;以數(shù)字自我作為中介體現(xiàn)對優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的認同感和歸屬感,并在此基礎(chǔ)上建立起自我認知;以數(shù)字自我的建構(gòu)為契機,吸收優(yōu)秀傳統(tǒng)文化精髓,建立人機結(jié)合的融合“人格”,向未來“數(shù)字傳統(tǒng)—現(xiàn)代——未來融合個性”“跨文化、超時空”“跨人格智能”數(shù)字身份認同的生活世界敞開。

關(guān)鍵詞:數(shù)字自我;人工智能;中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化

中圖分類號:J0-05文獻標識碼:A文章編號:1671-444X(2024)02-0026-06

國際DOI編碼:10.15958/j.cnki.gdxbysb.2024.02.004

“數(shù)字自我”或者“數(shù)字化身”是個體在數(shù)字化環(huán)境中構(gòu)建的虛擬形象或身份。該概念涉及到個人在互聯(lián)網(wǎng)、社交媒體、數(shù)字平臺以及在線互動中所展示和呈現(xiàn)的特質(zhì)、價值觀和個人形象。數(shù)字自我不僅僅是個人在線上的外在表現(xiàn),也是個人在數(shù)字空間中展示的身份認同和形象。個人在社交媒體、博客、個人網(wǎng)站等平臺上創(chuàng)建的個人資料和形象,包括個人信息、照片、視頻、狀態(tài)更新等,用以呈現(xiàn)自己的生活、興趣愛好和價值觀。“數(shù)字自我”的建構(gòu)還體現(xiàn)為在線行為和互動,即個人在數(shù)字平臺上的互動和行為方式,例如發(fā)布內(nèi)容、評論、點贊、分享等,展示個人在數(shù)字世界中的社交行為和參與程度。個人通過其網(wǎng)絡(luò)上留下的痕跡和軌跡,包括曾發(fā)布的內(nèi)容、參與的討論、留下的評論等,來構(gòu)建個人的在線聲譽和形象,即所謂“網(wǎng)絡(luò)人設(shè)”,實際上也是網(wǎng)絡(luò)身份和角色。個人在網(wǎng)絡(luò)空間中以多重網(wǎng)絡(luò)身份,比如專業(yè)人士、社會活動家、文化愛好者等身份體現(xiàn)出來。

在人工智能時代,優(yōu)秀傳統(tǒng)文化對數(shù)字個人的文化身份和認同的建構(gòu)有著不可替代的影響。在數(shù)字空間中,個人可以通過展示傳統(tǒng)文化的元素、習(xí)俗、藝術(shù)表達等,強化自己的文化認同,并將這些傳統(tǒng)文化元素融入到數(shù)字自我建構(gòu)中。當然也可以建立數(shù)字化的個人品牌。數(shù)字自我也可以被看作是個人品牌的一部分,展示了個人的專業(yè)能力、特長、價值觀和個性,以吸引他人的關(guān)注和認可。本文在分析人工智能時代數(shù)字自我建構(gòu)的基礎(chǔ)上,分析優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入數(shù)字自我的路徑,展望未來發(fā)展向度并指出各自向度所存在的風(fēng)險。

一、人工智能時代數(shù)字自我建構(gòu)的特點數(shù)字自我并不是AI時代的產(chǎn)物。自網(wǎng)絡(luò)時代以降,人們就開始建立數(shù)字自我。隨著網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展,“網(wǎng)絡(luò)人設(shè)”逐步成為一個熱門詞匯,人們越來越能夠通過網(wǎng)絡(luò)塑造自我形象的產(chǎn)物。

在Web2.0階段的早期,人們可以建立個人博客或網(wǎng)站,以展示自己的專業(yè)知識、興趣愛好或者其他方面的內(nèi)容。在社交媒體大量涌現(xiàn)之后,通過發(fā)布文章、視頻、圖片等內(nèi)容,個人可以塑造自己在特定領(lǐng)域的專業(yè)形象。人們通過在社交媒體平臺如微信、微博等平臺上分享內(nèi)容、發(fā)布照片、視頻、文字等,展示自己的生活、興趣愛好、觀點和經(jīng)驗,從而塑造自己的網(wǎng)絡(luò)形象。還可以通過論壇,與其他網(wǎng)友討論問題,來表達自己的看法,但是這種形象,一開始是以較為不完整的、碎片化的、雜亂的信息呈現(xiàn)出來的。

AI技術(shù)的發(fā)展為數(shù)字自我建構(gòu)提供了多種具體的技術(shù)手段和工具,涵蓋了圖像處理、語言處理、情感分析、虛擬現(xiàn)實等技術(shù)。比如個性化推薦算法。AI利用個性化推薦算法,分析個人在網(wǎng)絡(luò)上的行為、偏好和興趣,從而推薦更符合個人喜好的內(nèi)容。這些推薦系統(tǒng)可用于社交媒體、內(nèi)容平臺等,幫助個人塑造數(shù)字自我,選擇更適合展示的內(nèi)容。同時,AI技術(shù)在圖像和視頻處理方面取得了巨大進展。個人可以利用圖像處理技術(shù)美化照片、制作藝術(shù)效果或虛擬形象,提高自我形象的吸引力和美觀度;NLP技術(shù)使得個人能夠更好地運用文字和語言進行數(shù)字自我建構(gòu),這包括利用NLP生成更吸引人的文字內(nèi)容、創(chuàng)作博客、撰寫社交媒體帖子等,以更好地傳達個人的觀點和理念。AI能夠識別和分析文字、語音、圖像等中的情感信息,有助于個人更好地理解并傳遞情感,制作更具感染力的內(nèi)容,塑造更具人性化的數(shù)字自我形象。VR和AR技術(shù)提供了更多的交互和體驗可能性,個人可以利用這些技術(shù)制作虛擬自我形象。創(chuàng)造虛擬環(huán)境、與觀眾互動,實現(xiàn)更深入的數(shù)字自我建構(gòu)和沉浸式體驗等。在技術(shù)不斷迭代革新的背景下,數(shù)字自我的建構(gòu)方式有了新的特點。

首先,AI技術(shù)使個人能夠更精確地、更低成本地塑造數(shù)字自我。個人可以根據(jù)自己的興趣、偏好和價值觀,利用算法推薦、個性化設(shè)置等功能,在數(shù)字空間中呈現(xiàn)更加個性化和定制化的形象。在AI時代,人們以低門檻的方式建立自我的形象——通過自然語言就可以建立自我,而不是通過繪畫。通過提示詞的提供,轉(zhuǎn)化的是一種立體的3D的形象。同時,AI技術(shù)降低數(shù)字自我構(gòu)建的成本還體現(xiàn)在數(shù)字驅(qū)動上。AI技術(shù)使數(shù)字自我建構(gòu)更加數(shù)據(jù)驅(qū)動。個人使用數(shù)字平臺的行為和偏好被AI算法分析,從而為個人推薦更相關(guān)、更符合個性的內(nèi)容,有助于更有效地建立數(shù)字形象。

其次,互動性和實時性增強。AI時代的數(shù)字自我建構(gòu)更加強調(diào)與觀眾的交互性和實時性。通過社交媒體平臺,個人可以與觀眾實時互動、回應(yīng)評論、分享實時動態(tài),建立更加親近和活躍的聯(lián)系。AI技術(shù)賦能數(shù)字自我非常靈活多樣,比如智能對話系統(tǒng)和虛擬助手能夠與用戶進行自然語言交互,提供實時幫助、回答問題、執(zhí)行指令,增強了數(shù)字自我與用戶之間的交流和互動。此外,AI技術(shù)可以識別和生成情感,使數(shù)字自我能夠更好地表達情感、傳遞情緒。這增強了數(shù)字自我的實感性,讓用戶更容易產(chǎn)生共鳴,加深用戶對數(shù)字自我的情感連接。

再次,數(shù)字自我與“他者”的交往模式發(fā)生了變化。數(shù)字自我體現(xiàn)了人的實踐行為的改變。亞里士多德認為,實踐是人類活動中最高尚和最終目標的體現(xiàn)。他將實踐區(qū)分為理論活動(Theoretical Activity)和實踐活動(Practical Activity),并認為實踐比理論更為重要。實踐不僅僅是指行動,而是指為了某種目的或最終善的實際實現(xiàn)。亞里士多德關(guān)注的是如何通過行動和實踐來實現(xiàn)人生的最終目標和幸福。在康德那里,人們之間通過交互構(gòu)成自由社會。人性在歷史中發(fā)展完善的最高形態(tài)就是這種社會性。鮑德里亞認為,現(xiàn)代社會中的消費主義文化推動了虛擬實踐的增長。以鮑德里亞的視域看來,這一過程是人們通過消費符號、圖像和體驗來滿足自己的需求,而不是通過真實的經(jīng)驗和實際的行動。在AI時代,人們的虛擬實踐發(fā)生了轉(zhuǎn)變,通過數(shù)字“他者”來實現(xiàn)自我形象的塑造。這個數(shù)字“他者”,可以是孿生的日常生活自我的展現(xiàn),也可以是完全不同于自我形象的數(shù)字形象與他人交往。

最后,虛擬身份和實際生活密切聯(lián)系在一起。在數(shù)字自我建構(gòu)中,個人虛擬身份與實際生活的關(guān)聯(lián)更加緊密。AI技術(shù)有助于在數(shù)字空間中更真實地展現(xiàn)自我,與現(xiàn)實生活中的個人形象更加貼合。VR和AR技術(shù)為數(shù)字自我的互動性和實性增強提供了新的發(fā)展空間。通過這些技術(shù),數(shù)字自我可以與用戶進行更深層次的交互,提供更豐富、更具沉浸感的體驗,增強數(shù)字自我的真實感和互動性。

二、優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入人工智能時代數(shù)字自我的路徑傳統(tǒng)文化的保存,在很大程度上依賴語言的存在。比如說蘇軾的經(jīng)歷均是以語言的方式被記錄下來的,并且應(yīng)用到日常生活當中。

首先,將優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中的自然語言作為豐富數(shù)字自我形象的語言結(jié)構(gòu)。語言不僅在表達和傳遞思想觀念上起著作用,而且塑造著我們的存在方式,構(gòu)建了我們對世界的理解和認知。在數(shù)字自我構(gòu)建這一歷史階段,傳統(tǒng)文化所蘊含的豐富的語言內(nèi)容為數(shù)字自我向世界“敞開”提供了廣闊的空間。在AI時代,中國傳統(tǒng)語言體系可以被用于塑造個人數(shù)字形象的語言模型和自然語言處理系統(tǒng)。這些作品提供了豐富、經(jīng)典的語言素材,對于機器學(xué)習(xí)和自然語言處理的算法來說,這些作品是優(yōu)質(zhì)的訓(xùn)練數(shù)據(jù),有助于提高AI對語言的理解和生成能力。中國傳統(tǒng)語言體系蘊含了豐富的情感表達、深刻的內(nèi)涵和引人入勝的故事情節(jié)。AI通過學(xué)習(xí)這些作品,可以更好地理解情感語言、意義傳遞和故事結(jié)構(gòu),從而在生成內(nèi)容時更加生動和富有表現(xiàn)力。通過學(xué)習(xí)古代文學(xué)作品,AI可以更好地理解和模仿人類的思維模式、感知和情感。這有助于AI生成更具情感共鳴和人性化的內(nèi)容,使其數(shù)字形象更加貼近人類認知和情感。

目前我們對豐富自然語言的需求空前迫切。歷史著作、文學(xué)作品中所記載或刻畫的人物形象、經(jīng)歷和思維方式,以語言的形式記錄下來,成為我們構(gòu)建個人自我形象的基石。以前,我們通過教育體系將知識灌輸?shù)絺€人日常生活中,以形成我們的自我。然而,現(xiàn)在,人們有更多選擇的自由,不再局限于學(xué)校教育。在這種情況下,利用傳統(tǒng)文化元素實際上是一種自主學(xué)習(xí)和自我完善的過程。這不僅僅涉及數(shù)字自我形象的建立,更重要的是實現(xiàn)了社會教育與自我教育的統(tǒng)一。我們實際上是在社會教育和自我教育的基礎(chǔ)上,獲得了更大程度的自由選擇社會歷史文化知識的空間。這考驗著我們不斷吸收和做出選擇的能力。由于個人在信息選擇和吸收方面的經(jīng)歷和能力是有限的,因此社會化地幫助個體充分利用優(yōu)秀傳統(tǒng)文化資源豐富個人顯得尤為重要。

隨著AI繪畫和AI動畫的發(fā)展,繪畫和動畫的門檻持續(xù)降低。對于非繪畫和動畫專業(yè)的人來說,其建構(gòu)數(shù)字自我的能力越來越強。在這種情況下,他們可以通過自然語言,而非圖像語言去表達自我。從抽象的語言邏輯直接轉(zhuǎn)化為個人形象。在這樣的情況下,語言與存在之間的關(guān)系就顯得更加密切。而古代漢語在語言結(jié)構(gòu)方面、語言特色方面與現(xiàn)代語言有著巨大的差異。這是中國傳統(tǒng)語言能夠塑造中國文化特質(zhì)的個人形象的文化依據(jù)。

其次,優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入數(shù)字自我建構(gòu)的交往實踐路徑。在AI時代,人與人之間的交互,如何通過數(shù)字自我改變與他者的交互方式值得考慮。與物理現(xiàn)實中存在的人不同,數(shù)字自我是用間接的方式實現(xiàn)與他人的互動。人們不僅在行動上,而且在語言上都被加以編輯和修飾。普羅透斯效應(yīng)研究已經(jīng)表明,化身(即數(shù)字自我)的出現(xiàn)可以導(dǎo)致用戶的行為變化。[1]與分配到不太有吸引力的化身的參與者相比,在沉浸式虛擬環(huán)境中分配到更具吸引力的化身的參與者在自我表露和人際距離任務(wù)中與同伴更加親密。

數(shù)字自我當中的傳統(tǒng)文化元素,也并非全盤地被灌注在形象當中,而是有選擇地加以采納。采納的標準和框架是現(xiàn)代式的,必須與現(xiàn)代日常生活相符合。而日常生活是善良生活的真正核心,這是查爾·斯泰勒的結(jié)論[2]。也就是將傳統(tǒng)要素服務(wù)于對日常生活的肯定,而不是將其視為一種預(yù)約,與日常生活脫離。比如一個歷史人物,用于數(shù)字自我形象的建構(gòu),就必須去了解這個歷史人物的生平,了解他們的行為,甚至與他共鳴。用歷史人物的人格去塑造自己的人格,并付諸于行動,這是優(yōu)秀傳統(tǒng)文化得以傳承的數(shù)字化價值所在。

文化差異對自我的認知影響到AI時代數(shù)字自我作為交往中介的建構(gòu)。西方文化對自我的認知強調(diào)個人主義和自我實現(xiàn),鼓勵個體追求自己的目標、價值和利益。這種觀念強調(diào)個人權(quán)利、自由意志和自主選擇,鼓勵個人在社會中尋找自己的定位和角色。在馬克思那里,則是通過勞動和實踐實現(xiàn)自己的主體,自我是實踐的第一主體,從主體出發(fā)去改造和認識自然。同時,自我也是作為社會關(guān)系的總和而體現(xiàn)出來的。而在中國傳統(tǒng)思想中,對自我形象的確立則具有較為濃郁的社會化(儒家)或人與自然和諧統(tǒng)一(道家)的色彩,他者在自我的建構(gòu)過程中,起到至關(guān)重要的作用。將優(yōu)秀中國傳統(tǒng)文化融入到數(shù)字自我的建構(gòu)中,則是在多年受到西方文化沖擊的背景下,體現(xiàn)對優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的認同感和歸屬感,并在此基礎(chǔ)上建立起自我認知。比如通過數(shù)字自我體現(xiàn)出社會擔當,與他者之間的和而不同,體現(xiàn)人與自然的和諧統(tǒng)一,體現(xiàn)內(nèi)心的平靜與和諧。

再次,體現(xiàn)在數(shù)字自我和自我的融合方面。“自我”是被言說出來的,吸收優(yōu)秀傳統(tǒng)文化因素的數(shù)字自我和日常生活的自我的融合的結(jié)果就是語言的再度生成。按照諾姆·喬姆斯基生成式轉(zhuǎn)換語法(Transformational-Generative Grammar,TGG)的語法理論,語言的生成過程可以通過一系列的轉(zhuǎn)換規(guī)則,將一個基礎(chǔ)結(jié)構(gòu)的句子轉(zhuǎn)化為其他形式,豐富了語言的表達能力。在人工智能時代,古代語言和現(xiàn)代語言在總體上是以信息的方式被存儲以及被釋放的,但這些信息是有限的。人工智能的數(shù)字自我和日常自我的結(jié)合會不斷產(chǎn)生新的語言,而這些語言,必須由日常生活的自我加以確認。

“自我”也是通過后天教育環(huán)境“培育”出來的。數(shù)字自我不斷從社會語言當中吸收各種形象豐富自我。在數(shù)字世界中,標簽、評論、認可、“喜歡”和類似的反饋提供的輸入比我們可能面對面獲得的反饋要多得多。[3]同時,數(shù)字自我的構(gòu)建也是日常生活自我的構(gòu)建過程。一方面我們將歷史人物,歷史上的故事元素和自我相結(jié)合,從而豐富了歷史內(nèi)容、文學(xué)內(nèi)容的自我,同時也將演化為改變自我的路徑。因此數(shù)字自我的建構(gòu)不僅僅是自我形象的建立,更是教育的未來發(fā)展方向。

在優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代文化不斷融合的趨勢下,傳統(tǒng)元素有條件以強化的方式嵌入到自我建構(gòu)當中。歷史人物作為理想的形象,或者我們心目中的形象,被不斷地融入到自我的數(shù)字形象建構(gòu)中,其與日常生活自我之間的裂縫較大需要彌合,其所存在的優(yōu)勢是,將與日常生活自我差異較大的歷史人物納入到自我的建構(gòu)和維構(gòu)中,從而突破了歷史人物作為純粹他者形象,也突破了歷史的時間性,是自我構(gòu)建里程當中的巨大飛躍。在這個過程中,傳統(tǒng)文化的要素所起到的作用就是如何豐富自我形象,讓其不至于單調(diào)化,內(nèi)容干癟,令其具有更大的空間,來實現(xiàn)更豐富的自我。

三、優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入數(shù)字自我的未來向度在探究中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入數(shù)字自我的路徑基礎(chǔ)上,需考慮數(shù)字自我的未來發(fā)展向度。可以預(yù)見的是,隨著人工智能技術(shù)的發(fā)展,數(shù)字自我將越來越與日常生活的“自我”不分彼此。這一趨勢不僅汲及科技發(fā)展,也涉及文化、歷史和個體身份認同等多個層面。未來數(shù)字自我的建構(gòu)所呈現(xiàn)出的向度是數(shù)字自我將融合傳統(tǒng)、現(xiàn)代與未來向度,跨越時空和文化界限的向度,以及多個性、多人格的數(shù)字自我塑造向度,其中也存在各自的風(fēng)險。

首先,集合“傳統(tǒng)”“現(xiàn)代”“未來”的建構(gòu)向度。在人工智能時代,中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的要素正在融入未來數(shù)字自我的建構(gòu)過程中,這一現(xiàn)象具有深遠的意義。傳統(tǒng)的生活方式、審美標準、思維模式以及價值觀在數(shù)字化時代的發(fā)展中發(fā)揮著重要的作用,塑造著我們未來數(shù)字自我的面貌。傳統(tǒng)生活方式對于數(shù)字自我的影響是顯而易見的。中華傳統(tǒng)文化強調(diào)人與自然的和諧相處,尊重自然規(guī)律,這種觀念對未來數(shù)字自我的發(fā)展具有啟發(fā)意義。數(shù)字化世界的發(fā)展需要我們思考如何在科技進步的同時保護環(huán)境,傳承中華傳統(tǒng)文化的環(huán)保理念將為未來數(shù)字自我建構(gòu)提供可持續(xù)發(fā)展的方向。審美觀念在數(shù)字化時代中扮演著引領(lǐng)的角色。中華傳統(tǒng)文化注重平衡、和諧、美感,這種審美理念影響著我們對數(shù)字世界的美學(xué)追求。從數(shù)字藝術(shù)到界面設(shè)計,傳統(tǒng)審美的熏陶促使我們創(chuàng)造出更加優(yōu)雅、和諧的數(shù)字自我形象,提升了數(shù)字世界的藝術(shù)性和人性化。思維方式對于數(shù)字自我建構(gòu)有著重要的指導(dǎo)作用,中華傳統(tǒng)文化注重綜合思維、辯證思維,強調(diào)整體觀念和平衡發(fā)展。這種思維方式有助于我們在數(shù)字化世界中更好地處理復(fù)雜問題,拓展思維邊界,創(chuàng)造出更富創(chuàng)意和深度的數(shù)字自我形象。價值觀的傳承對于未來數(shù)字自我建構(gòu)至關(guān)重要,中華傳統(tǒng)文化注重家庭、社會責(zé)任、孝道、誠信等價值觀,這些價值觀對數(shù)字世界的個人與社會交互、互聯(lián)網(wǎng)文化的發(fā)展有著積極的引導(dǎo)作用。在數(shù)字化社會中,傳統(tǒng)價值觀的傳承有助于構(gòu)建一個更加和諧、穩(wěn)定的數(shù)字自我形象。同時,數(shù)字自我的建構(gòu)又吸收現(xiàn)代流行文化,并在此基礎(chǔ)上創(chuàng)新,形成兼具“傳統(tǒng)——現(xiàn)代——未來”三個維度的數(shù)字人格。

然而,這一向度所存在的風(fēng)險可能是將融入傳統(tǒng)文化的初衷演變成無意義的“復(fù)古”,從而導(dǎo)致日常生活的“虛無化”,因此,必須將生活世界以及日常生活中的自我視為數(shù)字自我的依據(jù)和根本。

其次,“跨文化、超時空”智能數(shù)字自我的建構(gòu)向度。通過全息技術(shù)、虛擬現(xiàn)實技術(shù)等手段,我們可以將古人的形象、個性、思維方式等元素融入到數(shù)字自我的建構(gòu)中,實現(xiàn)古人與今人的融合,歷史與現(xiàn)實的交融,以及不同文化之間“他者”的匯集。

利用人工智能技術(shù)可以讓我們以全新的方式體驗和了解古人。通過全息技術(shù),我們可以將古代重要人物的形象重現(xiàn),并結(jié)合其生平事跡、言行舉止等信息,營造出仿佛置身于古代的體驗。這種體驗讓人們能更加親近歷史,深刻感受到不同時代背景下的人物性格和價值觀念,促進對歷史文化的理解和尊重。人工智能技術(shù)可以模擬古人的思考方式,讓我們從另一個視角去審視當今世界,可能帶來新的啟發(fā)和解決問題的方式。這種融合不僅可以為個體提供更多選擇和思維模式,也有助于促進跨文化交流和理解,使不同時空、不同文化間的“他者”相互融合、交流。通過數(shù)字化手段,我們能夠?qū)v史文化與當下現(xiàn)實有機結(jié)合,打破時間的限制,使得歷史文化更加生動、貼近當今生活。這種融合可以加深人們對歷史文化的認識,激發(fā)對傳統(tǒng)文化的熱愛與保護。

當然,盡管人工智能技術(shù)為實現(xiàn)古人和今人的融合提供了可能,但也需注意技術(shù)應(yīng)用過程中的倫理和道德問題。如何準確、貼切地再現(xiàn)古人的形象和思想,如何避免對歷史文化的歪曲和傷害,是需要深思熟慮的問題。

再次,“跨人格”數(shù)字自我的建構(gòu)向度。中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化不斷融合到數(shù)字自我的形象中來,日常生活的自我未來也會產(chǎn)生“角色認同” (Role Identity)或“角色效應(yīng)”(Role Effect)。當我們以傳統(tǒng)社會中的英雄人物作為榜樣,吸納進入數(shù)字自我的數(shù)據(jù)當中,我們自己的行為、態(tài)度、價值觀或個性特征會逐漸受到該角色的影響,并在某種程度上開始符合或接近該角色所期望的行為和特征。這種模仿可能會引發(fā)認知、情感和行為方面的變化。

第一,角色認同會影響我們的認知方式。借助數(shù)字化技術(shù),我們能夠更直觀地感受到傳統(tǒng)英雄的風(fēng)采和崇高品德。這些影響會改變我們對于自身和他人的看法,可能激發(fā)出積極向上的心態(tài)和對世界的不同看法。第二,情感方面也會受到影響。對傳統(tǒng)英雄的崇敬和敬仰會滲透到我們的情感世界中,激發(fā)出對道德、責(zé)任和勇氣的追求。這種情感上的改變可能會讓我們更有責(zé)任感,更富同情心,更勇于追求自己的理想和目標。第三,行為方面也可能產(chǎn)生變化。通過數(shù)字自我的塑造,我們會在行為上模仿傳統(tǒng)英雄的品德,學(xué)習(xí)他們的行為方式和處事原則。這可能包括在日常生活中的決策、處理問題的方式、對待他人的態(tài)度等方面的改變,引領(lǐng)著我們朝著更高尚、更正面的方向發(fā)展,為自身與社會帶來更多正面的變化與貢獻。但同時也需要注意在模仿過程中保持自我獨立思考和判斷,以免失去個人特有的價值觀和品質(zhì)。

參考文獻:

[1]Yee N, BAIlenson J. The Proteus effect: The effect of transformed self-representation on behavior[J]. Human communication research, 2007(03).

[2]查爾斯·泰勒.自我的根源[M].韓震等,譯.上海:譯林出版社,2012:23.

[3]Belk R. Extended self and the digital world[J]. Current Opinion in Psychology, 2016(10).

(責(zé)任編輯:楊飛涂艷)

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以中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化涵養(yǎng)社會主義核心價值觀的路徑選擇
人間(2016年31期)2016-12-17 21:43:14
初中語文教學(xué)中中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的滲透
中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入大學(xué)生思政教育機制研究
文教資料(2016年22期)2016-11-28 13:48:12
關(guān)于大學(xué)生中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育的思考
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