講好校園好故事，傳播教育好聲音

中圖分類號：G40"""" 文獻標(biāo)識碼：A""" 文章編號：1001-4225（2024）08-0086-02

各位同志，各位陶友：

大家上午好！

欣聞由中國陶行知研究會、中國教育發(fā)展戰(zhàn)略學(xué)會和中國紅色文化研究會聯(lián)合舉辦的“講好校園故事、傳播好校園聲音”系列活動在華僑大學(xué)廈門校區(qū)隆重舉行，我代表中陶會，謹(jǐn)向論壇的成功召開表示熱烈的祝賀！

在習(xí)近平總書記的文化思想寶庫中，講好中國故事、傳播好中國聲音是其重要組成部分。習(xí)近平總書記在黨的二十大報告中強調(diào)，“加快構(gòu)建中國話語和中國敘事體系，講好中國故事、傳播好中國聲音，展現(xiàn)可信、可愛、可敬的中國形象”。這既是新時代講好中國故事、傳播好中國聲音的理論依據(jù)，也是我們講好中國故事、傳播好中國聲音的重要實踐遵循。可以說，講好中國校園好故事、傳播中國教育好聲音，既是黨和國家對我們教育工作者的殷切希望，也是我們每一位教育工作者的責(zé)任和使命，崇高而偉大。

偉大的人民教育家陶行知先生是將其教育思想、教育理念轉(zhuǎn)化成故事表達(dá)的高手。他的著作一點也不深奧晦澀、佶屈聱牙，經(jīng)常是通過一個個通俗易懂、生動鮮活的校園故事反映，例如大家耳熟能詳?shù)乃念w糖果的故事、新安旅行團的故事、拆表的故事等。這些故事不僅僅體現(xiàn)出陶行知先生的教育智慧，且由于其通俗易懂而流行甚廣、影響巨大，成為教育同仁的學(xué)習(xí)經(jīng)典。新時代我們學(xué)習(xí)陶行知精神，努力成為陶行知式的教育家，在將其教育思想緊密結(jié)合現(xiàn)實生活產(chǎn)生新的作用的同時，還要像陶先生那樣，努力把講好校園好故事、傳播教育好聲音當(dāng)作自己的責(zé)任和使命。毫無疑問，講好校園好故事、傳播教育好聲音是講好中國故事、傳播好中國聲音的具體體現(xiàn)，也是教育系統(tǒng)貫徹實施的具體內(nèi)容，還是學(xué)習(xí)陶行知教育思想的具體表現(xiàn)。正因為此，中國陶行知研究會、中國教育發(fā)展戰(zhàn)略學(xué)會、中國紅色文化研究會三家國家一級學(xué)會聯(lián)合主辦講好校園故事、傳播好校園聲音活動，才具有重要的政治意義、教育意義和現(xiàn)實意義。

借此機會，我想向大家提出三點希望：

一是要突出主題，形象生動地展示好中國教育高質(zhì)量發(fā)展的主流。校園故事要著重把握時代脈搏，關(guān)注教育高質(zhì)量發(fā)展，聚焦立德樹人根本任務(wù)，聚焦人民滿意基本要求，把當(dāng)代中國教育發(fā)展進步的主流展示好，把中國校園蓬勃向上的風(fēng)采展示好。校園故事應(yīng)錨定校園活動中具體細(xì)微的事件和人物，展示校園生活鮮活與質(zhì)樸的底色，貼近師生、貼近教育生活的實際，讓聆聽者可知、可感、可敬、可行。

二是要講究方法，不僅要講故事，還要努力講好故事，真實、生動、鮮活地講述校園故事。講好校園故事，創(chuàng)新表達(dá)方式至關(guān)重要。要善于用精準(zhǔn)、恰切、新穎的語言，真實、生動、鮮活地講，努力做到人與事、情與理的有機統(tǒng)一。還要關(guān)注效果，通過春雨潤物式的濡染，循循善誘、引人入勝，讓聆聽者如品茗回甘，領(lǐng)悟故事深處的思想、話語背后的“道”，更好地讀懂中國教育。

三是要高度重視、加強組織和協(xié)調(diào)。故事是寫出來的，更是要講出來的。既要寫好又要講好故事，需要我們精心策劃，通過舉辦報告會、研討會和專題論壇等方式，圍繞如何寫好、講好校園故事開展交流研討，推廣先進經(jīng)驗。同時，還需要我們組織講好校園故事專題研修活動，開展具有針對性、實操性和實效性的培訓(xùn)，培養(yǎng)講好校園故事的專業(yè)人才。希望活動主辦方努力做好相關(guān)活動的組織協(xié)調(diào)工作，在學(xué)校工作的一盤棋中，將講好校園故事、傳播好校園聲音作為一個重要棋子，為新時代我國教育改革與發(fā)展助力添彩。

非常巧合的是，今天上午，中國陶行知研究會新教育分會同時在廈門舉行學(xué)術(shù)年會，來自廈門同安區(qū)和全國各地的老師和父母們也將舉行新教育的生命敘事，講述他們在“聆聽窗外聲音”方面的故事。今天的廈門，是一個講好教育故事的城市。講好校園故事、傳播好校園聲音廈門論壇是個良好開端，希望大家以此為契機，深入研究、加強交流、注重實訓(xùn)、強化實踐，寫出、講好更多的新時代校園故事，傳播更多的中國教育好聲音。

預(yù)祝講好校園故事、傳播好校園聲音活動越辦越好，謝謝大家！

（作者系全國政協(xié)副主席、中國陶行知研究會會長朱永新，本文系作者為講好校園故事、傳播好校園聲音廈門論壇暨中國教育發(fā)展戰(zhàn)略學(xué)會教育新聞傳播專業(yè)委員會2024年年會書面致辭）

（責(zé)任編輯：張敬印、張曉）