陶志豪,曹芹,閆會龍
(1.新疆理工學院,新疆阿克蘇 843100;2.南京新港中等專業學校,江蘇南京 210000)
南疆地處天山以南,昆侖山以北,由巴音郭楞蒙古自治州、喀什地區、阿克蘇地區、和田地區、克孜勒蘇柯爾克孜自治州5 個地州組成;主要居住有漢族、維吾爾族、柯爾克孜族、回族、塔吉克族等民族,南疆自古以來就是一個多民族聚居的地區, 多民族交往交流交融形成的藝術、民俗、傳統體育和風情絢麗多彩, 構成了氛圍濃厚的具有濃郁民族特色的人文景觀;各族人民在生產生活、節慶民俗等歷程中形成,創造了形式豐富、多樣的傳統體育活動,其蘊含的文化屬性、健身屬性、社會屬性和人與自然和諧相處的理念,有著明確的地域、民族的生產、民俗文化符號。截至目前,南疆共有國家級非物質遺產(體育)4 項,分別是于田縣維吾爾族曲棍球、岳普湖縣摔跤、塔什庫爾干塔吉克自治縣馬球、巴楚縣維吾爾族叼羊,表明南疆傳統體育、 游藝與雜技非遺項目作為新疆非遺體育的有機組成部分, 保護有力度、 項目資源豐富、發展有潛力。新疆維吾爾自治區省級非遺名錄傳統體育、游藝與雜技項目共有35 項。其中,南疆傳統體育、游藝與雜技項目有15 項。 諸多非遺項目的存在表明新疆非物質文化遺產的發掘力度大, 完整性保存良好, 同時南疆非遺資源明顯區別于北疆非遺資源,雖均具有鮮明的地域性民族文化特色,但地域民族有所區別,具有開發“傳統體育+”的優勢。 這些南疆非物質文化遺產代表著當地鄉民的共有精神和文化積淀,同時也展現出當地的風俗、民俗、民風,是中華民族發展歷史的智慧結晶。近年來,隨著城市化進程的不斷加快,社會經濟不斷發展,傳統體育生存土壤日漸流失, 南疆農村空心化的態勢更是加劇了這一情況,究其原因有:開展傳統體育的人口基數變小,部分傳統體育項目發展乏力、日漸萎縮;傳統體育傳承方式表面化、虛榮化、教條化造成有形無神。
新疆體育非物質文化遺產具有歷史悠久、 多民族相互融合、項目類型豐富多元等地域特點和優勢,蘊藏著深厚的中華民族傳統文化遺產[1]。自非物質文化遺產名錄設置以來,國家、自治區對傳統文化的發掘、保護、傳承力度穩步加強,在地、州層面落實基礎保障方面還需落實到位。 一方面,地、州落實傳統文化保護傳承缺乏完善的引導政策和措施, 沒有明確規定發展傳統體育的權責部門,造成有發展動力,傳承保護發展呼聲很高, 但是制度的缺失、 政策的缺失,造成地、州想發展傳統體育而沒有基礎保障,要發展沒有經濟支撐,社會支持無章可循、無據可依。另一方面,存在政策落實墨守成規,缺少契合新時代南疆傳統體育發展的籌謀規劃, 在傳統體育發展實績考核中缺乏與實踐緊密結合的考評機制, 在財政資金的使用上缺乏科學的監督評價機制, 傳統體育發展制度、場所、場地、設施設置滯后。 在國家、自治區大力推動鄉村振興戰略的機遇下, 政策執行過程中存在與地區實際相結合不緊密的情況。總而言之,南疆各地區在落實政策時缺乏因地制宜的謀劃。
自黨的十八大以來, 習近平總書記把經濟發展和民生改善提高到穩疆安疆的戰略高度,強調“要堅定不移實現新疆跨越式發展, 同時必須緊緊圍繞改善民生、爭取人心來推動經濟發展”[2]。第二次中央新疆工作座談會以來(至2020 年),新疆地區生產總值由9 195.9 億元增長到1 3597.1 億元, 居民人均可支配收入年均增長9.1%[3]。 文化事業的發展相對于經濟的發展頗有隨其形、跟其風的味道。 近年來,南疆傳統體育依托旅游資源有一定的發展, 但此類型的發展是經濟利益驅動的發展, 缺失了傳統體育的原生態和文化屬性,南疆傳統體育成為商業工具,成了展示性的“樣品”,雖展示了傳統體育的形,但其形式無法傳達傳統體育的神,演示者在臺上,受眾在臺下,僅體現出娛樂性和觀賞性、民族性和地域性,缺少沉浸式體驗環節, 使民族傳統體育的文化屬性在經濟發展的浪潮中被動弱化。
南疆傳統體育包含南疆各民族的生產生活、交流交往、民族特性、民眾心理和民族傳統文化,同屬于中華傳統體育的一部分, 對穩疆安疆有重大現實意義。傳承和發揚好南疆傳統,既是南疆各族人民群眾健身的需要,是鄉村振興的需要,又是建設體育強國,增強文化自信的有機組成。當前南疆傳統體育在傳承和發展過程中面臨認知度不足、 群眾認同感不強、推廣面縮小等問題,但在學術研究層面顯示出研究熱、實踐少的問題。南疆傳統體育乃至新疆傳統體育都面臨的一個重要問題是相比較外來體育而言劣勢明顯:技能學習缺乏系統、競賽體系尚未成熟、活動開展缺人少地。南疆傳統體育在傳承過程中,一部分局限于村落或民族聚集地, 一部分依賴鄉村氛圍在日常活動中傳授,一部分以家族形式“內部”傳承。其發展存在學習掌握有難度, 人們日常接觸較少甚至接觸不到, 外來體育沖擊而使其傳承與發展空間受到擠壓等難題。
南疆地區的傳統體育活動具有較高的地域特色和文化背景,因此,評價機制應更加注重考核評價標準的適應性和準確性。然而,現有機制對于南疆傳統體育的特點和要求缺乏明確的規定, 導致評價結果無法真實反映南疆傳統體育的實際發展狀況。 傳統體育的發展涉及多個方面,包括傳承程度、普及度、參與度等。然而,現有的評價機制在指標設置上往往過于簡單和單一, 無法全面反映傳統體育的全貌和發展水平。缺乏科學的評價指標,使得評價結果片面和不準確。 南疆傳統體育發展的監督機制需要健全和完善。 目前,監督機構和職責劃分不明確,監督手段和方法單一,難以對傳統體育進行全面、深入的監督。 此外,缺乏有效的舉報和投訴渠道,使得傳統體育發展中的問題難以及時發現和解決。 評價機制應該及時反饋評估結果, 以便相關部門和機構能夠根據評估結果進行改進和調整。 然而,在現有機制中,評估結果的反饋往往較為滯后, 導致問題得不到及時解決,無法有效促進南疆傳統體育的發展和改進。南疆傳統體育發展監督考核評價機制存在指標不合理、標準不明確、監督不完善和反饋不及時等問題。為了推動南疆傳統體育的健康發展, 有必要對監督考核評價機制進行改進和完善, 確保評價工作的科學性、公正性和有效性。
近年來,“互聯網+”時代的到來和新媒體技術的迅速發展,宣傳方式多種多樣,宣傳文案不斷推陳出新,促進了南疆傳統體育宣傳由平面到立體,由靜態到動態,由間接到直觀的發展。 與此同時,各地融媒體中心紛紛設立,文旅資源全面開發。 后疫情時代,各地開門迎客,競相宣傳本地風土人情、人文景觀、非遺資源,以吸引更多的游客。各地旅游市場競爭日趨激烈,各地的宣傳片、推介會、新媒體成為吸引游客的重要手段。但受制于專業人才缺失、系統理論指導缺乏、新媒體平臺利用不充分、游客需求了解不充分等因素影響, 南疆各地宣傳方式存在宣傳片借鑒情況嚴重, 新媒體流于形式、 缺乏創意等同質化現象。同質化問題認知中存在的迷惑與分歧,歸根到底是對鄉村及鄉村性結構認知的模糊[4]。采用“考察、學習、模仿”的三板斧流程,照搬抄襲部分優勢旅游項目運營方案,對民俗體育旅游定位認識不足,缺乏對地域特色的凸顯[5]。對于受眾而言,記憶點不足,認同感不足,新奇感匱乏。
2018 年至 2023 年的 6 年中, 有 4 年中央一號文件均錨定鄉村振興戰略, 國家對此重視程度可見一斑, 這為南疆傳統體育的發展提供了政策遵循和行動指南。在國家大政方針和政策的有力推動下,南疆傳統體育的發展也將迎來重大機遇期。 鄉村振興戰略是當前國家高度關注的重大戰略之一, 為南疆傳統體育發展提供了機遇。 南疆地區擁有悠久的傳統體育文化和資源, 南疆傳統體育從業者是鄉村人才的重要組成部分。 南疆傳統體育文化是鄉村文化的有機組成部分。在健康中國、全民健身和鄉村振興進程中有著不可忽略價值。 南疆傳統體育項目,叼羊、麥西來甫、馬球、麥熱球、摔跤、薩哈爾地等,可以成為鄉村振興戰略中推動傳統體育融合第一二產業發展的重要載體。充分發揮南疆傳統體育價值,是滿足人民群眾日益增長的體育文化需求的重要途徑,也是鄉村振興進程中的重要一環。此外,隨著鄉村振興戰略的實施,南疆地區的交通、基礎設施和人口流動將得到改善, 為傳統體育項目的普及和推廣提供更好的條件和契機。
制度可以確保資源的優化配置和合理利用,通過建立健全的體育管理體制和支持, 將資源投放到傳統體育領域, 確保傳統體育項目得到充分發展和推廣。制度可以提供扶持和資金支持,鼓勵傳統體育項目的開展和發展。例如,設立專項資金用于傳統體育的改善和促進,給予稅收減免等優惠,吸引更多的人力、物力和財力參與到傳統體育的發展中來。制度可以提供法律保護和支持, 促進傳統體育項目的保護和傳承。通過頒布相關法規文件,加強對傳統體育文化遺產的保護, 并將其納入教育課程和文化活動中,確保傳統技藝和知識的傳承。制度可以加強基層體育組織和社區的參與, 促進統體育項目的發展和推廣。通過建立健全的組織機構和機制,鼓勵基層體育組織和社區積極參與傳統體育項目的推廣和開展,為廣大群眾供更多參與傳統體育的機會。
發揮制度優勢,可以提供資源配置、資金支持、文化保護及基層組織和社區參與等面的支持, 促進傳統體育發展。鄉村振興,生活富裕是根本[6]。因地制宜大力發展特色產業,推進農村第一、二、三產業融合發展,拓寬農民增收致富渠道[7]。 這將有助于傳承和弘揚傳統體育文化, 豐富人民群眾的精神文化生活及體育文化可持續發展。
在信息技術飛快發展的新時代, 南疆傳統體育傳承走老路到不了新地方, 南疆傳統體育的發展需要充分結合時代特點和國民需要, 發揮傳統體育參與者的主體作用,調動傳統體育傳承者、參與者和管理者的積極性、主動性、創造性。 首先,政策支持。 政府要出臺有力的政策做支持, 為傳統體育項目的傳承創造良好的環境和條件。 從財政投入、人才培養、場地建設、保護傳統體育項目文化價值等方面全面、系統地提供基礎保障。 其次,借鑒先進經驗。 國內外傳統體育項目有許多成功的傳承經驗, 可以借鑒這些經驗,并針對本地區實際情況進行創新和優化。比如,可以參照國外的傳統體育俱樂部模式,建立以傳統體育為主題的社團或協會, 引導和支持傳統體育運動員、教練員、愛好者等人群的交流和互動。再次,利用現代科技手段。利用現代科技手段,將傳統體育知識和技能進行數字化呈現。 例如, 運用線視頻課程、互聯網文化產品、移動應用等方式,幫助更多人學習和傳承傳統體育項目。同時,還可以利用社交媒體、網絡平臺等渠道,推廣傳統體育項目,吸引年輕人積極參與。 最后,開展文化體驗活動。 借助旅游景區人數多、參與多、影響力大等優勢和特點,建立體育非物質文化遺產表演基地、體驗基地和研學基地,形成可復制、可推廣的發展模式。 通過人體感應、投影融合、雷達感應等新興數字技術[8]。 激發公眾對傳統體育的興趣和熱情,促進社會傳承氛圍的形成。通過文化轉化的形式, 將傳統體育的文化要素轉化為人力資本要素,助力鄉村人口文化思想提升,推動鄉村文明鄉風建設[9]。 在此基礎上,打造以傳統體育為核心的文化旅游產品, 推動傳統體育與旅游產業融合發展。
總而言之, 構造傳統體育傳承的新模式需要采取多種措施,營造良好的傳承環境和氛圍,讓更多的人認識和發現傳統體育項目的魅力和價值, 在現代化發展過程中更好地保護傳統體育文化遺產, 促進中華優秀傳統文化的發展和弘揚。
南疆地區擁有豐富的傳統文化遺產和獨特的民俗風情。 地方高校在人才培養、科學研究、文化輸入和社會服務等服務鄉村振興建設方面取得一定進展,但也存在著服務氛圍不濃、動力不強、貢獻不夠和合力不足等問題[10]。 高校具有傳承創新文化的職能, 為了充分發揮南疆高校在推動當地傳統體育高質量發展中的作用。 首先,要挖掘地方傳統文化。 南疆地區的習俗、 音樂舞蹈、 民族文化等資源非常豐富, 這些資源對于傳統體育的發展起到了重要的推動作用。其次,南疆高校借助自身的學科優勢和專業知識,深入研究和挖掘地方傳統文化,為傳統體育的保護、 傳承和發展提供了更為科學、 實用的理論支持。 再次,推進校企深度合作。 南疆高校積極促進與當地(或跨區域)體育文化企業、組織的合作,共同推進傳統體育文化產業的發展, 推廣體育文化產品和品牌。通過校企合作,不僅可以加強南疆地區傳統體育市場化運營能力, 同時有助于推動南疆傳統體育向全國市場的輸出, 進一步擴大傳統體育的影響力和知名度。 最后,加強師資隊伍培養。 南疆高校可以著眼于傳統體育的人才培養,建立相關課程體系,拓展師資隊伍,促進南疆傳統體育的高水平發展。在教師培訓方面,通過加大培訓投入,推進教師教學技能更新換代,提升傳統體育的教育和普及水平。可采用多種方式進行教師培訓, 如組織專家授課、 實地考察、教學競賽等,為南疆高校傳統體育不斷補充新的教育資源, 同時積累更為廣泛的學術思路和文化成果,形成更為獨特而有吸引力的傳統體育文化氛圍。由此,南疆高校應充分發揮其教育先導作用,推動當地傳統體育高質量發展。通過挖掘地方傳統文化、推進校企合作、加強人才培養等多方面措施,營造出更為良好的傳統體育文化環境和機制, 走出一條自成體系、有特色的傳統體育發展之路。
完善南疆傳統體育發展監督考核評價機制,對于促進傳統體育的繁榮和發展具有重要意義。 評價指標應綜合考慮傳統體育的傳承程度、普及度、參與度、保護程度等多個方面。要充分尊重南疆傳統體育的特點和文化背景, 在評價指標中充分考慮地方傳統體育文化的獨特性和價值。 通過廣泛征求南疆地區傳統體育從業者、專家學者和社區居民的意見,制定明確的考核評價標準, 確保評價機制符合南疆傳統體育的實際需求和特點。 評價標準應具體化、細化, 使得傳統體育的發展和保護能夠有更準確的衡量標準。 設立專門的監督機構,明確其職責和權限,確保監督工作的獨立性和公正性。 監督機構應加強與傳統體育相關部門和組織的合作, 加大對傳統體育的監督力度,及時發現問題并采取相應措施解決。建立傳統體育信息數據庫, 收集各類相關數據和信息,為評價工作提供依據。 同時,推動傳統體育信息的共享, 讓更多的人了解南疆傳統體育的發展狀況和問題,并能夠提供意見和建議。評估結果應及時向相關部門、機構和社區進行反饋,為他們提供改進和調整的方向。建立有效的反饋機制,促使相關部門和機構積極響應評估結果,改進工作,推動南疆傳統體育的健康發展。 完善南疆傳統體育發展監督考核評價機制, 需要科學設置評價指標、 明確考核評價標準、建立健全的監督機制、加強信息收集和共享,并實現評估結果的及時反饋。通過這些措施,可以更好地推動南疆傳統體育的發展,促進其傳承和保護。
南疆傳統體育的發展是鄉村振興戰略的重要組成部分,也是傳承和弘揚鄉村文化的重要途徑。通過本研究提出的發展策略, 希望能夠為南疆傳統體育的傳承、保護和發展提供一些有益的思路和建議,為鄉村振興戰略的實施做出貢獻。 希望南疆傳統體育能夠在鄉村振興的大潮中煥發出新的活力, 為南疆地區的經濟社會發展做出積極貢獻。