拇指閱讀背景下傳統泥塑類數字產品的“悅”讀體驗研究

[摘 要]以傳統泥塑類數字產品的閱讀體驗為切入點，剖析構建愉悅閱讀體驗的三個要素：界面吸引度、交互參與度和情感認同度。提出泥塑主題元素移花接木、國潮要素有機融入、界面質感精益求精三個提升界面吸引度的設計思路，論述了情景式導航、三維虛擬展示、DIV游戲交互三個打造沉浸式體驗的手段，從傳統泥塑數字化傳播的角度論述了用戶情感認同與分享傳播的關系，助力傳統泥塑文化的傳播。

[關鍵詞]傳統泥塑；用戶體驗；分享傳播

[中圖分類號]J314.7 [文獻標識碼] A [文章編號] 2095-7556（2023）4-0067-03

本文文獻著錄格式：譚坤，劉正宏，唐蕓莉.拇指閱讀背景下傳統泥塑類數字產品的“悅”讀體驗研究[J].天工，2023（4）：67-69.

基金項目：北京市教育委員會科學研究計劃項目“中國傳統泥塑藝術的數字化再現與應用研究”（項目編號：SZ201910858027）。

閱讀是促進人類文明進步的重要活動，隨著移動互聯網的發展，人類的閱讀活動逐步由紙質媒體轉向數字媒體。數字閱讀背景下，閱讀形式由最初的將紙質圖書搬到電腦終端的電子書逐步轉變為富媒體式的交互式閱讀。拇指閱讀因可以隨時隨地進行碎片化閱讀逐步成為數字閱讀的主要方式。在新媒體時代，信息內容更新快、傳播快，大眾對傳統文化的關注度難以集中，傳統的圖書、畫冊、博物館展示等教科書式的閱讀方式已經不能滿足傳統泥塑的傳承和傳播需求，然而在國潮數字產品面前，大眾的注意力難以分散，基于拇指閱讀的數字應用產品可滿足低頭一族碎片化、參與式、個性化的新閱讀需求，也為傳統泥塑從固態保護性傳播向互動式立體化傳承創新提供了借鑒。

一、傳統泥塑類數字產品用戶體驗要素

設計開發基于微信傳播的H5頁面或小程序，可以滿足移動終端用戶碎片化的閱讀需求，同時H5頁面不用安裝即開即用，用戶一旦認同容易形成井噴式的分享式轉發。設計開發App可以通過視頻、動畫、虛擬現實、交互游戲等多種媒體形式對傳統泥塑進行交互展示，可以滿足用戶精讀的需求。傳統泥塑類數字產品的用戶體驗由界面吸引度、交互參與度、情感認同度三個要素構成。筆者對傳統泥塑藝人、泥塑愛好者、設計師進行了調研，得出：在界面設計吸引度方面，可將傳統泥塑的紋飾、吉祥圖案、國潮元素、象征符號等運用到界面中打造泥塑界面名片；在交互參與度方面，用戶希望可以自主選擇想瀏覽的內容，可參與泥塑形體塑造和進行泥塑圖案、色彩DIV的交互體驗；在情感認同度方面，用戶愿意反復瀏覽學習優質泥塑類數字內容，關注泥塑資訊，樂于安裝并分享鏈接。

二、打造感官上的賞心悅目

（一）主題元素移花接木

移花接木，指把所選傳統泥塑主題元素嫁接到數字產品界面設計中，傳統泥塑主題元素包括具象層元素和精神層元素。具象層元素嫁接就是將傳統泥塑中的典型圖案、紋飾、造型、色彩、工藝、工具等具象元素通過打散、組合、重構、創新之后融合到作品界面設計中。精神層元素嫁接就是將傳統泥塑文化中的風俗、民趣、禮儀、習慣、外部環境等元素通過提煉、概括后嫁接到數字產品的界面設計中。具象層元素的嫁接屬于顯性的融合，是界面設計元素的直接體現，最容易體現傳統泥塑的工藝特征，是提升界面吸引度的重要手段。精神層元素的嫁接屬于隱性的融合，是提升用戶使用黏度和情感認同度的重要途徑。

（二）國潮要素有機融入

將國潮要素中的中國風元素如傳統紋飾、水墨、祥云圖案、水紋、青綠山水、古典建筑、神話故事等帶有中華傳統文化意味的象征符號融入作品界面設計和動效設計中。將國潮要素中的傳統色彩如青、赤、黃、白、黑五色做明度、飽和度的變化，搭配其他輔助色彩打造低純度、高明度、具有中國風特點的高級灰色系列色彩。將國潮要素中的非象征符號如對稱、留白、豎書成行等融入界面的版式設計中。國潮風格運用傳統的國風紋飾和設計色彩哲學傳遞現代精神，和傳統泥塑元素有機融合后設計的產品界面能夠滿足瀏覽者高品質、個性化的精神追求。

（三）界面質感精益求精

界面質感是傳統泥塑類數字產品界面氣質表達的重要手段，將傳統泥塑主題元素和國潮要素融合到一起可打造具有傳統泥塑符號特征、高品質視覺肌理、視覺靈動感和張力的界面質感。巧妙應用透疊效果打造界面的空間感、層次感和通透感。合理地應用漸變色彩可以使中國傳統色彩變得更加時尚、絢麗、文藝，更符合年輕用戶的審美趣味。在背景元素中加入漸變色彩可以更好地體現界面的時尚氣質，凸顯高級感。前景元素擁有不錯的可讀性，背景因為加入了合理的漸變也更容易被用戶注意到，在強調傳統泥塑品牌調性的同時刻畫出更多的畫面細節，強化界面質感和氣質。在界面中加入肌理元素，因肌理材料本身的視覺印象，可以帶給用戶粗糙、柔軟、堅硬、干濕等感受，適當提取傳統泥塑中的肌理元素應用到界面設計中，這些肌理元素雖然不是主要視覺內容，但是會讓整個界面看上去更加完整、有細節感，畫面層次會更豐富。

三、營造交互上的悅目娛心

（一）長圖拖拽實現場景沉浸式體驗

傳統文化類App或H5頁面采用長圖場景式導航，有的采用橫屏長圖拖拽交互，有的采用豎屏長圖交互。長圖有動態長圖或靜態長圖+動態按鈕兩類。長圖拖拽場景可營造一種沉浸式交互體驗，將傳統泥塑的制作場景、使用場景，泥塑圖案吉祥寓意等融入數字產品的導航、動效、交互設計中，原汁原味還原傳統泥塑的制作工藝、流程場景，給瀏覽者以沉浸式體驗，更容易理解傳統泥塑的工藝流程和寓意。H5作品《守護河南黃河文明，探索數字非遺館》以長圖拖拽的交互方式進行尋寶集寶，采用橫屏長圖拖拽，瀏覽者可以左右滑動，將河南地區黃河流域的非遺如澠池仰韶彩陶、鞏縣窯陶瓷、孟津唐三彩等以場景式的內容融入動態長圖中，橫屏長圖里融入了很多代表黃河文明的具象層元素如鳳凰、象、仙鶴、吉祥紋飾等，打造了一幅黃河文明場景式長卷。在長圖場景中找尋隱藏其中的非遺，可點擊的鏈接按鈕有發光的動態效果，用戶點擊后，彈出“收藏成功”提示并放入寶物箱。

（二）720°展示實現虛擬沉浸式體驗

傳統泥塑最打動人心的元素是器型和紋飾，書籍、畫冊、圖像等二維展示方式在展示角度方面存在局限性，視頻展示方式用戶只能被動觀看，無法進行交互參與。作為一種最接近于實物的展示方式，三維虛擬交互式展示能清楚地看到傳統泥塑作品不同角度的形態以及各部分細節，更好地模擬如見實物、身臨其境的展示效果。三維交互展示方式一來彌補了圖像展示中角度的限制，二來通過拇指拖拽或旋轉自主選擇瀏覽角度和細節，模擬物理世界中的實物展示效果。單個展品的三維展示可以通過三維建模展示或實物三維展示兩種方式實現[1]，前者通過三維軟件對產品的外形和結構加以建模渲染，再通過對模型展UV，繪制紋飾細節，不僅還原傳統泥塑的真實效果，還可以對紋飾與器型的關系以及器物使用場景進行模擬演示。三維建模渲染的優點是可以構建多種不同形體的泥塑造型，滿足多層次展示需求，缺點是展UV做模型的貼圖對傳統泥塑紋飾、色彩的原汁原味繪制對設計師的要求很高，處理不當會使得泥塑作品看上去不夠逼真。實物三維展示通過旋轉展臺，切換拍攝角度，形成序列圖像，可以導入H5或App中實現實物形式的三維展示，相對于三維建模渲染技術門檻略低，實物拍攝展品更加真實自然。

除了傳統泥塑的單個展品實現三維展示，傳統泥塑展廳采用虛擬現實技術將展廳移植到H5頁面或小程序中進行虛擬展示，用戶可以滑動拇指虛擬漫游展廳，展廳中可以設置熱區，通過點擊熱區進行展品瀏覽或展廳切換瀏覽。H5作品《守護河南黃河文明，探索數字非遺館》的720°虛擬展廳，瀏覽者通過上下左右滑動屏幕可以實現展廳漫游，可以查看的展品有動態按鈕提示，點擊后可以彈出窗口查看展品信息。

（三）DIV創作實現游戲沉浸式體驗

通過發揮數字游戲交互、參與的優勢，為傳統泥塑項目賦予可交互的形象，寓教于樂，增加非遺文化展示的多樣性和文化體驗的樂趣，豐富非遺內容的表現和體驗形式，達到活化、傳承非物質文化遺產的目的[2]。傳統泥塑類數字產品的游戲式體驗主要有泥塑器型塑造、泥塑制作流程體驗答題、泥塑紋飾及色彩DIV創作等形式。其中，泥塑器型塑造有直接塑形和形體組合兩種形式。如App《Let’s Create！ Pottery Lite》采用的就是直接塑形，用戶通過手指縮放來進行泥胎的塑形。形體組合創作是系統提供幾個主要泥塑器型，可以直接進行簡單塑造，同時提供一些傳統泥塑常用的組合造型如瓶耳、肩部、底座、頸部、腹部等，由用戶自由組合實現個性化塑形。傳統泥塑紋飾及色彩DIV創作是給用戶提供紋飾色彩素材庫，用戶可以自主選擇紋飾，搭配色彩與器型進行創作，也可以設置游戲環節的獎勵機制，比如創作作品評分較高的用戶可以擁有更多的可選素材，同時可以將手繪紋飾添加到素材庫。泥塑制作流程體驗答題環節是根據傳統泥塑制作的工藝流程，在本環節加入游戲體驗環節。H5作品《青花瓷博物館》在青花瓷制作工藝流程環節，設置了通過拖拽完成制作流程與圖示的對應體驗環節，答對或答錯都有相應的反饋，科普小游戲為瀏覽者學習工藝流程增加了趣味性和互動體驗感，從單方面輸入信息轉化為輸入與體驗相結合，通過互動答題檢驗知識掌握效果，收到積極反饋后，瀏覽者會更容易進入學習泥塑的沉浸狀態。

四、構建情感上的心悅誠服

（一）喜于打開

傳統文化類App、H5作品需要給用戶一個愿意打開的理由，這個理由可以是一個構建的故事，可以是一個互動的游戲，也可以是精心策劃的內容。打開瀏覽后要帶給用戶驚喜，包括瀏覽內容的驚喜、視聽效果的驚喜、交互體驗的驚喜。App的名稱和啟動圖標是吸引用戶打開的第一步，比如介紹高密聶家莊泥塑的App，沒有將作品命名為高密聶家莊泥塑，而是根據高密聶家莊泥塑的特征，概括提煉組合關鍵內容，將作品名稱命名為“聶來捏趣”，和“捏來捏去”諧音，既代表泥塑工藝的特征，又將聶家莊泥塑的品牌和風俗奇趣融入其中，給用戶一個打開的引導。在H5作品的名稱中體現故事情節、點出共同的痛點、引起某個群體情感共鳴或互惠都是吸引用戶打開的關鍵因素。

（二）自愿參與

傳統泥塑類數字產品設計應避免平鋪直敘、教科書式的說教或科普類宣傳，需要整合傳統泥塑內容和特色進行內容創新設計。發揮移動終端強交互性的優勢設置讓用戶參與瀏覽的環節，鼓勵用戶參與互動，對用戶的參與行為進行及時反饋，達到挑戰和獲得之間的平衡，交互性元素的增加可以有效提升沉浸效果，讓使用者感受到挑戰性和目標可達成感，從而有效提升專注力，進一步達到沉浸狀態[3]。用戶的沉浸感越強，對產品情感上的認同感就越強。

（三）樂于分享

用戶是否愿意主動分享是衡量一個數字產品傳播效果好壞和成功與否的主要因素。情感感染基礎上的情緒認同是用戶主動分享App、 H5產品的內在動力。一個好的H5作品哪怕知道是一則廣告也愿意去分享，這就是一種情緒認同。傳統泥塑類數字產品要想構建情緒認同，首先需要提煉構建情感符號。情感符號主要指用戶在互動過程中通過使用App、H5產品中的視覺元素、聽覺元素、時間元素、 空間元素以及復合元素形成的情感體驗[4]。通過提煉傳統泥塑的情緒感染點比如不為大眾熟知的故事、傳承過程中的瀕危因素、泥塑藝人的勵志故事、泥塑的精湛技藝與文化自信、泥塑與民俗、泥塑與當代文化的契合等，以情緒感染點展開情感符號構建，充分調動瀏覽者的想象，加深其對泥塑數字產品的自我認同感，瀏覽者自己選擇認同、接受產品，樂于分享，形成社交互惠。

五、結語

傳統泥塑有著鮮明的地域和民俗特色，契合了地域審美特征和民眾的心理需求[5]。在信息化和文化數字消費的背景下，傳統泥塑面臨著活化傳承和向現代價值轉化的命題，越來越多的人尤其是年輕用戶愿意為優質文化數字內容付費，基于移動終端的App、H5集交互性、美觀性、趣味性、參與性、游戲娛樂性為一體，將傳統泥塑資源轉化為高品質的數字消費文化產品，讓傳統泥塑在移動互聯網時代下呈現出新的生命力與活力，使受眾產生代入感、情感認同且更愿意主動與他人分享，形成社交式閱讀分享。

參考文獻：

[1]史語萌.3D數字化技術優化惠山泥人線上展示與宣傳[J].藝術品鑒，2020（3）：16-17.

[2]周秀梅，張程.“數字游戲+非遺”交互體驗模式在非物質文化遺產麒麟舞中的應用分析[J].文化創新比較研究，2021（32）：154-157.

[3]黃晴芳.基于沉浸式體驗的公共圖書館數字閱讀實體空間建設研究：以浦東圖書館為例[D].上海：華東師范大學，2022.

[4]聶書江.HTML5 產品的情感傳播及其路徑選擇：以H5產品《我的軍裝照》為例[J].寧夏大學學報（人文社會科學版），2018，40（Z1）：161-165，181.

[5]劉東亮.民俗學視野下傳統泥塑的審美特質與文化屬性：以寧夏楊氏家庭泥塑為例[J].民藝，2021（3）：146-151.