王青春,劉 濤,曹 瑞,吳 偉
截至2022年12月,我國網(wǎng)民總體規(guī)模已達(dá)10.67億,其中10~19歲網(wǎng)民規(guī)模達(dá) 1.53 億,占網(wǎng)民整體的 14.3%。[1]有研究表明,我國青少年網(wǎng)絡(luò)成癮的檢出率大多在4%~14%之間,且展現(xiàn)出流行趨勢。[2]網(wǎng)絡(luò)成癮癥(Internet addiction disorder,IAD)這一概念在出現(xiàn)時強調(diào)因濫用網(wǎng)絡(luò)導(dǎo)致的有損個體發(fā)展的慢性依賴狀態(tài)。[3]之后有學(xué)者開始強調(diào)網(wǎng)絡(luò)成癮的非物質(zhì)依賴性,[4]提出了病理性網(wǎng)絡(luò)使用的概念,關(guān)注個體在網(wǎng)絡(luò)使用時為其帶來負(fù)面生活影響的不恰當(dāng)行為。[5]
病理性網(wǎng)絡(luò)使用的產(chǎn)生原因是復(fù)雜的,生理、心理和行為等個體因素,個體所處的家庭[6]、班級[7]、學(xué)校[8]等環(huán)境因素以及伴隨其中的社會、環(huán)境互動都會影響青少年病理性網(wǎng)絡(luò)使用的產(chǎn)生。有學(xué)者從內(nèi)部因素和外部因素對病理性網(wǎng)絡(luò)使用的影響因素進(jìn)行分類,[9]健康素養(yǎng)越差[10],不良情緒越多[11],積極心理資本越薄弱[12],單次上網(wǎng)時間越長、頻率越高[13],家庭親密度越差[14],父母評價越低[15],學(xué)習(xí)成績越低[16],班級氛圍越消極[17],朋輩、師生關(guān)系越差[18],學(xué)生個體越容易產(chǎn)生病理性網(wǎng)絡(luò)使用。
生態(tài)系統(tǒng)理論和發(fā)展情境論均指出,發(fā)展是人和環(huán)境交互作用的結(jié)果,同伴作為最直接地影響青少年發(fā)展的微系統(tǒng)環(huán)境因素,在青少年發(fā)展中扮演著重要角色。[19,20]有研究發(fā)現(xiàn),在中小學(xué)生問題行為的產(chǎn)生中,朋輩的影響甚至超過家庭,[21-23]而青少年群體的朋輩支持逐漸超過了父母支持對青少年的影響。[24]在青少年病理性網(wǎng)絡(luò)使用的影響因素中關(guān)于朋輩因素的探討還比較少,僅有的研究發(fā)現(xiàn)朋輩關(guān)系越差的青少年個體越容易產(chǎn)生病理性網(wǎng)絡(luò)使用;……