傳承、融入、復蘇：從閨房轉向時尚公共空間

程巍 金晨怡

摘要：本文以由溫州大學為主體實施的國家藝術基金“浙江地區刺繡藝術創新人才培養項目”教學成果展展出的學員創作作品出發，從作品的內容、材料以及工藝等方面的創新點展開分析。通過研究，力求多角度展現出當今青年刺繡藝術傳承者的創作新思路。文章以作品所表現出的新穎形式，文章探討當今作為非遺的刺繡藝術與大眾時尚的鏈接，以期為刺繡藝術領域傳承創新提供更廣泛而深入的思路。

關鍵詞：刺繡藝術，非遺與時尚，文化工業，創新

Abstract： This paper starts from the creative works of students exhibited in the teaching achievements exhibition of the National Art Foundation "Zhejiang Embroidery Art Innovation Talent Training Project" implemented by Wenzhou University， and analyzes the innovation points in terms of content， materials and craftsmanship of the works. The exhibition strives to show the new creative ideas of today's young inheritors of embroidery art from multiple angles by means of research. According to the novel forms expressed in the works， this paper explores the link between today's embroidery art as the intangible cultural heritage and popular fashion， obtaining broader and in-depth ideas for inheritance and innovation in the field of embroidery art.

Keywords： embroidery art， intangible cultural heritage and fashion， cultural industry， innovation

一、國家藝術基金《浙江地區刺繡藝術創新人才培養項目》

（一）項目教學介紹

《浙江地區刺繡藝術創新人才培養項目》由溫州大學為實施主體，依托溫州大學美術與設計學院及溫州大學發繡研究所和溫州市民俗博物館平臺優勢，并得到了溫州市文化廣電旅游局的指導。作為項目的負責人，金晨怡教授帶領的中國傳統文化研究團隊在實踐教學、傳統服飾傳承與創新研究中具有豐富的經驗。本項目通過對青年刺繡藝術工作者傳承理念、研習深造與創新意識的培養，以適應當代刺繡藝術繼續發展創新的需要，彌補刺繡藝術人才斷層，促進浙江地區刺繡藝術事業的振興和繁榮發展。

本項目邀請的教學團隊，主要為以下四個方向：知名理論專家教授、浙江省內刺繡大師、畫家以及國內時尚設計師；項目開展藝術素質研修、刺繡技能研修、刺繡藝術創作與制作實踐課程、田野考察與展覽觀摩、自由創作、成果展六個階段。……