清明節假期過后,小朋友們發現航航“變了”,以前愛笑的他現在總是捂著小嘴巴。不一會兒,就有小朋友大聲地喊老師:“老師,老師,航航的牙不舒服!”航航是大班的孩子,雖然他年齡不是最大的,但個頭卻是班里最高的。航航平時性格很開朗,喜歡幫助小朋友,遇到開心的事情總是咧著嘴巴哈哈大笑,教室里經常充斥著他爽朗的笑聲。聽到叫喊聲,我的目光朝著小朋友們看去,發現原本開朗的航航靜靜地坐在自己的小椅子上,小手擺弄著衣服的帶子,小嘴巴緊緊地閉著。
激趣:大家一起猜原因
我問:“大家覺得航航這是怎么了?”曉東:“我猜他可能是牙齒上火了,之前我爸爸牙齒上火就是這樣的。”安安:“我阿姨之前長了智齒,她的智齒發炎了,然后就非常的疼。”梓墨:“我覺得航航是要掉牙了,因為我鄰居家哥哥的牙齒也掉了,我媽媽說,所有的小朋友都會掉牙的。”
一番討論結束后,教師查閱了資料,從幼兒園閱讀室找到適合他們閱讀的幾本繪本:《我的牙齒掉了》《哎呦!牙疼》《牙婆婆》《牙齒精靈和牙齒妖怪》《牙齒大街的新鮮事》。孩子們讀完繪本后,分別說了自己的想法,一部分孩子認為航航是到了換牙期;一部分孩子認為航航牙疼的原因是平時沒有認真刷牙;一部分的孩子認為航航得了牙齦炎;還有人覺得航航得了“齲齒”。根據孩子們的想法,我把他們分為三組。
教師反思:幼兒進入大班階段,已經具備了強烈的求知欲,不再停留在只關注“是什么”上,而是會探究“為什么”。……