晚飯后,散步回來,媽媽就催促亮亮:“學習時間到了,快去看書!”
這時,亮亮和姐姐悅悅都會去各自的房間,看書、寫作業。
但還沒一會兒,亮亮就會找削筆刀來削鉛筆,或是找橡皮,因為橡皮沒有了,或是想起來,要上廁所了。
雖然不是每天都會這樣,但這是常有的事。
爸爸、媽媽覺得,這是個學習習慣問題,必須讓兒子從一開始,就養成好習慣;否則,壞習慣養成了,將來改正,可就難了。
休息時間,爸爸告訴亮亮:“學習的時候,才想起來這個少了,那個沒準備好,是個很不好的習慣。”
亮亮不解地說:“反正鉛筆得削,橡皮沒了要拿,有尿必須上廁所,并沒有耽擱時間啊?”
爸爸說:“那可不一樣。學習的時候才想起這些事,你就靜不下心來,思維也不能連貫,學習的效率就低,效果就差。”
站在一邊的悅悅姐姐補充說:“這些事,你應該在學習前準備。我的經驗是,學習前5分鐘,把書本、筆、橡皮、字典、尺子等等都準備好,然后就一心一意去學習。這就像士兵去打仗。”
亮亮笑著問:“打仗還要用這些東西啊?”
悅悅說:“我是打比方。如果打仗的時候,你子彈忘記上槍膛了,或者忘戴鋼盔了,你能和敵人商量,讓敵人等一會兒嗎?”
亮亮更樂了,說:“那早就被敵人滅了!”
爸爸也樂了,說:“姐姐的比喻很形象。另外,就是你自身也得準備好:該上廁所,事先上;該喝水,事先喝。中途去做這些事,你的注意力被分散了,就不容易集中。”
亮亮一邊點頭,一邊從口袋里掏出一塊餅干,撕開吃了。
爸爸又說:“還有,就是學習的時候,絕對不許吃東西。……