徐斌
“世上沒有兩片完全相同的樹葉。”物種有其多樣性,人也一樣。在教育中,老師要秉持愛的教育理念,因材施教,教育才會(huì)取得異彩紛呈的效果。這段時(shí)間,我再次閱讀意大利亞米契斯寫的《愛的教育》一書,心中被里面一則則溫暖的教育小故事所感染,腦海中不由自主地閃現(xiàn)出許多學(xué)生可愛的模樣,心中暖洋洋的。
一、落后的優(yōu)秀生
《愛的教育》從四年級小學(xué)生安利柯角度敘說故事。安利柯的好友卡隆是位品德優(yōu)秀的學(xué)生,深受大家的喜愛。但是,安利柯發(fā)現(xiàn)了好友卡隆的一個(gè)缺點(diǎn),就是如果有人對他提出質(zhì)疑,他立刻火冒三丈,眼睛發(fā)紅。其實(shí),人都會(huì)有自己的短板和不足,優(yōu)秀生也不例外。優(yōu)秀生也需要引領(lǐng)他正視自己的不足之處,調(diào)整好狀態(tài),以更好的姿態(tài)奔跑在人生的大道上。
課堂上,我請同學(xué)們談?wù)勛约旱睦硐耄瑮钔瑢W(xué)說自己的理想就是賺大錢。我肯定她的坦誠,同時(shí)建議她格局可以更大些,因?yàn)楦窬謺?huì)影響一個(gè)人成長的高度。事后,我從她的老班主任處了解到她的品德和能力都不錯(cuò),不過她的母親較為急功近利,賺大錢的理想很大程度上是因?yàn)槭艿侥赣H的影響。下一次課上,我請同學(xué)們接著上次的話題,談?wù)勛约撼砷L道路上最大的障礙是什么。有的學(xué)生說是分?jǐn)?shù),有的學(xué)生說是學(xué)習(xí),有的學(xué)生說是環(huán)境。輪到楊同學(xué),她說:“應(yīng)該是自己吧,突破自己是很難的。”我說:“很有道理,有人說這個(gè)世上離自己最遠(yuǎn)的人就是你自己,早在兩千多年前古希臘哲學(xué)家蘇格拉底就說‘認(rèn)識你自己。……