《應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)中的數(shù)據(jù)收集研究方法》介評(píng)

王 穎 褚文秀

（東北師范大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院，吉林長(zhǎng)春）

1.引言

在應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)研究中，許多學(xué)者已出版的相關(guān)書(shū)目大多探討了研究設(shè)計(jì)或研究方法(如Drnyei, 2007；Paltridge & Phakiti, 2010；Mckinley & Rose, 2020等)，專(zhuān)門(mén)針對(duì)數(shù)據(jù)收集的具體方法的論著較少。MicKinley等編寫(xiě)的Data Collection Research Methods in Applied Linguistics彌補(bǔ)了這個(gè)不足，系統(tǒng)分析了應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)中常用的數(shù)據(jù)收集方法，為研究者更有效地進(jìn)行數(shù)據(jù)收集，提升研究的可信度提供了有益參考。

2.主要內(nèi)容

本書(shū)由五部分組成：研究方法的總體回顧(第1章)，直接從被試獲取數(shù)據(jù)的方法(第2～5章)，間接通過(guò)被試自我報(bào)告的方式收集數(shù)據(jù)的方法(第6～9章)，收集語(yǔ)篇數(shù)據(jù)的方法(第10～11章)和數(shù)據(jù)收集方法的有效性和創(chuàng)新性問(wèn)題(第12章)。

第一部分系統(tǒng)回顧了常用的研究方法，加深了讀者對(duì)研究設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)收集、數(shù)據(jù)分析等方面的認(rèn)識(shí)。本章重點(diǎn)區(qū)分了研究設(shè)計(jì)和數(shù)據(jù)收集，即前者強(qiáng)調(diào)研究的方法結(jié)構(gòu)和方案(如調(diào)查研究)；而后者強(qiáng)調(diào)收集數(shù)據(jù)的方法(通常包括問(wèn)卷、訪談、測(cè)試等)。

第二部分介紹了直接從被試獲取數(shù)據(jù)的四種方法。第2章介紹了語(yǔ)言獲取任務(wù)法(Language Elicitation Tasks)，重點(diǎn)探討了語(yǔ)言輸出任務(wù)(Language Production Tasks)和實(shí)驗(yàn)啟發(fā)式任務(wù)(Experimental Elicitation Tasks)，以探索被試頭腦中儲(chǔ)存的語(yǔ)言知識(shí)和加工過(guò)程。第3章探討了即時(shí)反思法(Introspective Protocols)和事后回顧法(Retrospective Protocols)。在應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)研究中，即時(shí)反思法通過(guò)使被試在完成某項(xiàng)任務(wù)過(guò)程中表達(dá)自己的想法、解釋自己的行為來(lái)收集數(shù)據(jù)；而事后回顧法強(qiáng)調(diào)在被試完成某項(xiàng)任務(wù)之后，使他們對(duì)自己的想法和行為進(jìn)行解釋來(lái)獲取數(shù)據(jù)。……