李瑩瑩


我是一名土生土長的新疆人,從2013年參加工作至今,在幼兒教育的道路上已經走了9個年頭。這9年的歷練,讓我從一個稚嫩的“老師姐姐”變成了“園長媽媽”。
努力鉆研 積極實踐
因為喜歡幼兒園教師這個職業,所以我始終保持著一顆積極進取的心,虛心求教,不斷學習。我喜歡鉆研,研究課程、研究兒童是我最愿意做的事。我希望自己組織的活動是有質量的,希望孩子們在我的引導下能快樂地學習,不斷地進步。
每一次組織教學活動,我都會認真設計,精心準備,反復琢磨每一句引導語、每一個提問。有的時候,我還會讓我的兒子嘗試我設計的活動,如果在嘗試活動過程中發現問題,就會及時調整、優化活動方案。很多時候兒子會向我提出他的意見和建議,他的不少建議非常好,非常符合孩子的經驗和需要,有些是我們成人不會考慮到的,所以說孩子是最懂孩子的。為此,我與兒子的交流、互動越來越多了,我思考問題的視角也在慢慢轉換,會從孩子的角度思考問題、設計活動,從而慢慢地形成自己的教學風格。孩子們都非常喜歡我組織的活動,各方面的進步也非常大。工作一年后,我就走上了班主任的崗位。
也許正是因為我愛學習、愛鉆研,園領導給了我很多學習的機會,派我出去培訓學習,推薦我代表幼兒園參加各級各類比賽,以及在地區、市展示觀摩活動。我也不負眾望,代表集體和個人獲得了不少獎項,如自治區教育論文評選一等獎、地區“名師課堂展播”一等獎、市評課研課活動一等獎、“張騫杯”全國幼兒園優秀自制玩教具展評活動優秀作品三等獎等。……