民間體育游戲融入幼兒園體育教育的探索

文/夏琳萱

引 言

體育教育是幼兒園系統教育中的重要組成部分，旨在通過優質的體育教育增強幼兒的身體素質，使幼兒從小形成積極運動的意識，養成堅持進行體育鍛煉的良好習慣。但在以往的幼兒體育教育中，很多時候都是教師帶領幼兒參與籃球、跳繩等常規的體育運動項目。久而久之，幼兒很容易失去參與其中的興趣與熱情，預期中借助體育鍛煉引導幼兒健康成長的目標也在很大程度上流于形式。對此，幼兒教師應當立足于實際探索創新幼兒園體育教育的形式，優化體育教育的方式方法。作為一名幼兒教師，筆者在幼兒教育實踐中重視體育教育工作的開展，并巧妙而靈活地將民間體育游戲融入體育教育，賦予了幼兒園體育教育生機與活力。下面，筆者僅針對民間體育游戲融入幼兒園體育教育這一主題發表個人認識與淺顯看法，希望能帶給幼兒教育同人些許啟示，推動民間體育游戲在幼兒園體育教育中的普及。

一、民間體育游戲融入幼兒園體育教育的可行性

筆者之所以提出將民間體育游戲融入幼兒園體育教育之中，是因為兩者的融合具有極大的可行性。其一是由民間體育游戲自身的特點決定，其二是由幼兒園體育教育的實際需求決定，其三是提倡現代素質教育先進理念的體現。

（一）民間體育游戲中蘊含豐富的體育教育資源

民間體育游戲是人們在日常生活中進行與傳承下來的體育形式，其相較于專業的體育運動項目，趣味性更強，且無須依賴過于專業的器械便能輕松進行?！?br>