健康中國視角下幼兒園體育活動的開展策略

文/馬靈智

引言

要想促進我國健康教育水平提高，建設健康中國，我們就要促進幼兒教育的發展。而體育作為全面發展的基礎和前提，在各種素質結構中占據著非常重要的地位。我們必須重視幼兒體育，為幼兒的全面發展打下良好的基礎。幼兒階段不同于其他階段，有著自身階段發展的特點，而幼兒的年齡、生理和心理特征不同于成人，這就意味著幼兒體育需要同成人體育活動有所區別。對于幼兒園體育活動來說，各種游戲和體育活動為主要構成，各類游戲和體育可以促進幼兒身體素質、智力、思維能力等和諧發展。

一、健康中國的含義及其與幼兒體育活動的關系

（一）健康中國的含義

健康體育是全面發展素質教育的前提，把健康發展擺在優先地位充分說明了國家開始努力探索符合我國國家衛生與健康發展的道路。健康中國的主要思想便是提升人們的健康水平，包括身體層面、心理層面、生活層面等[1]。經濟社會的發展帶來了一系列的問題，如人口老齡化、青少年人群缺乏鍛煉等。因此，為了提升全民身體素質，實現經濟和人民健康協調發展，形成健康的生活方式，我們必須把健康中國作為重要的發展戰略。

（二）健康中國與幼兒體育活動的關系

幼兒園有專門從事體育活動的運動器械和場地等，所以相對而言，能夠對幼兒進行系統的教育。通過學習關于體育活動方面的知識、技能和方法，幼兒可以培養自己對體育活動的興趣，養成良好的習慣。……