百年黨史融入高校思政課話語(yǔ)體系建構(gòu)的必然、邏輯與應(yīng)然

習(xí)近平總書記指出：“黨的歷史是最生動(dòng)、最有說(shuō)服力的教科書。我們黨歷來(lái)重視黨史學(xué)習(xí)教育，注重用黨的奮斗歷程和偉大成就鼓舞斗志、明確方向，用黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)堅(jiān)定信念、凝聚力量，用黨的實(shí)踐創(chuàng)造和歷史經(jīng)驗(yàn)啟迪智慧、砥礪品格。”[1]將百年黨史融入高校思想政治理論課(以下簡(jiǎn)稱“思政課”)，是順應(yīng)為黨育人、為國(guó)育才使命的要求，是新時(shí)代全面貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記在全國(guó)思政課教師座談會(huì)精神以及黨史學(xué)習(xí)教育要求的時(shí)代使命。百年黨史是一個(gè)恢弘而龐大的歷史進(jìn)程，《中共中央關(guān)于黨的百年奮斗重大成就和歷史經(jīng)驗(yàn)的決議》指出，“黨和人民百年奮斗，書寫了中華民族幾千年歷史上最恢宏的史詩(shī)”[2]。思政課承擔(dān)著教育和引導(dǎo)青年學(xué)子學(xué)習(xí)領(lǐng)悟黨的百年奮斗史，積極投身黨的偉大事業(yè)和第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)的宏偉藍(lán)圖的責(zé)任。而百年黨史融入思政課要杜絕生搬硬套和機(jī)械融入，要通過(guò)一定的話語(yǔ)，轉(zhuǎn)換和構(gòu)建符合黨史學(xué)習(xí)與教學(xué)規(guī)律、符合思政課教學(xué)要求、符合當(dāng)代大學(xué)生特點(diǎn)的話語(yǔ)體系，使百年黨史融合思政課的教學(xué)更巧妙、更深入、更全面，增強(qiáng)大學(xué)生學(xué)習(xí)黨史的興趣和效果。

一、百年黨史融入高校思政課話語(yǔ)體系建構(gòu)的必然

(一)百年黨史是高校思政課教材話語(yǔ)的組成部分

黨的百年奮斗歷史、黨的偉大精神、黨的光榮傳統(tǒng)，是黨的寶貴精神財(cái)富和前進(jìn)動(dòng)力，也是思政課最生動(dòng)、最豐富、最現(xiàn)實(shí)、最有說(shuō)服力的教科書。……