新媒體時代科技期刊編輯核心素養(yǎng)及提升策略探究

李小麗 尹小鍇 于洋 周洪光 張偉

摘要：文章分析新媒體時代對科技期刊編輯核心素養(yǎng)的新要求。在新媒體時代，科技期刊編輯需要具備的核心素養(yǎng)主要有政治素養(yǎng)、信息素養(yǎng)、學習素養(yǎng)以及溝通素養(yǎng)?？萍计诳庉嫼诵乃仞B(yǎng)對推進期刊數(shù)字化平臺的應(yīng)用、強化創(chuàng)新成果的轉(zhuǎn)化應(yīng)用以及編輯隊伍的建設(shè)上都具有積極意義。根據(jù)分析結(jié)果與當前科技期刊編輯現(xiàn)狀，文章提出如下建議：通過強化政治素養(yǎng)，利用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)來提升信息素養(yǎng)，通過完善知識結(jié)構(gòu)來提升學習素養(yǎng)，通過完善的班級培訓來提升綜合素養(yǎng)。旨在進一步提升新時期高校科技期刊編輯的核心素養(yǎng)與業(yè)務(wù)能力素質(zhì)，為打造更優(yōu)質(zhì)的高?？萍计诳峁﹥?yōu)秀的編輯隊伍。

關(guān)鍵詞：科技期刊；編輯隊伍；編輯工作；核心素養(yǎng)；職業(yè)素養(yǎng)

中圖分類號：G238 文獻標志碼：A 文章編號：1674-8883（2022）17-0232-03

編輯工作是一項具有現(xiàn)實意義的、需要長期堅持的工作。核心素養(yǎng)主要是指能夠與時代發(fā)展需求相契合，并不斷實現(xiàn)自我價值的能力，是面對時代挑戰(zhàn)和社會人才需求提出的全新概念。隨著信息技術(shù)的發(fā)展，編輯必須重新審視自身具備的核心素養(yǎng)是否滿足編輯出版的需求。

面對全新的時代征程，科技期刊編輯肩上的任務(wù)更重，增強其核心素養(yǎng)，可以促進科技期刊發(fā)展，進一步提升出版質(zhì)量，并助力科技創(chuàng)新成果向新質(zhì)力量的轉(zhuǎn)化，彰顯科技期刊對科研領(lǐng)域發(fā)展的促進作用，為建設(shè)一流期刊提供有力支撐。

一、新媒體時代科技期刊編輯應(yīng)具備的核心素養(yǎng)

核心素養(yǎng)最初實際上主要指讀寫能力、文化水平，它屬于動態(tài)、發(fā)展的基本概念，而發(fā)展的軌跡也主要以人與人之間的關(guān)系、人的個體特點來實現(xiàn)外部拓展。因此，核心素養(yǎng)主要是對職業(yè)群體所必須具備的相應(yīng)能力的解釋，不同行業(yè)的從業(yè)人員對核心素養(yǎng)有不同理解。新媒體時代科技期刊編輯需不斷提升自身的核心素養(yǎng)，對于有效應(yīng)對外界變化，提升內(nèi)在素質(zhì)有重要作用。

（一）政治素養(yǎng)

政治素養(yǎng)是一種綜合素養(yǎng)，包含政治立場、理想信念、思想素養(yǎng)、理論修養(yǎng)以及道德品質(zhì)等方面。對于新媒體時代科技期刊編輯而言，政治素養(yǎng)體現(xiàn)在堅定正確的政治方向和理想信念，是服務(wù)作者、貼近讀者，盡責擔當，并保障在編輯各項事務(wù)的運作期間能夠?qū)崿F(xiàn)與理論知識的有機融合。作為科技信息脈絡(luò)的梳理者，必須始終牢記出版工作的神圣使命，服務(wù)作者、讀者，服務(wù)教學科研，并結(jié)合新媒體時代互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，精心策劃高質(zhì)量期刊。

時代發(fā)展到今天，人們的生活水平和各項要求也隨之提升，出版品質(zhì)提升逐漸成了社會性話題。編輯在進行期刊內(nèi)容的審核操作期間，必須嚴格審讀、編校、加工，一定要關(guān)注期刊內(nèi)容的政治性、思想性、知識性、科學性，因此編輯人員必須將絕對的忠誠信念印刻在心上，責任加身，不斷提升自身政治認知和思想道德素養(yǎng)，并以重要的講話精神與文件作為日常工作的行動指南[1]。

現(xiàn)階段，作為新媒體時代科技期刊的審核者，必須密切關(guān)注文化發(fā)展的方向，深入了解各種新精神、新要求[2]，并將其貫穿編輯工作中。

（二）信息素養(yǎng)

信息素養(yǎng)最初是保羅·車可斯基提出的概念。隨著時代的發(fā)展，信息素養(yǎng)是指人們利用網(wǎng)絡(luò)、各種軟件工具來解決實際問題或進行信息創(chuàng)造的能力。

對于編輯人員而言，信息素養(yǎng)是編輯人員應(yīng)具備的基本素養(yǎng)。編輯人員首先應(yīng)掌握與信息技術(shù)相關(guān)的知識，包括計算機技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、數(shù)據(jù)庫技術(shù)與多媒體技術(shù)等，然后利用信息技術(shù)識別、解決日常編輯過程中出現(xiàn)的問題。

如利用多媒體軟件開展工作，與作者、專家建立聯(lián)系，交流選題與內(nèi)容；能熟練應(yīng)用期刊編校系統(tǒng)進行無紙化編輯工作；能利用網(wǎng)絡(luò)工具快速查找篩選數(shù)據(jù)、理論依據(jù)、專業(yè)術(shù)語等；能利用相關(guān)數(shù)據(jù)庫對內(nèi)容進行查重分析，對參考文獻進行驗證等[3-4]。

（三）學習素養(yǎng)

學習是編輯人員掌握知識、開展工作的重要前提。編輯人員只有不斷學習，才能提高自身的政治素養(yǎng)和信息素養(yǎng)以及業(yè)務(wù)能力。

只有提升編輯人員的學習素養(yǎng)，有效提高學習的積極性，才能扎實知識，將編輯出版理論知識和法規(guī)條例運用到實際工作中。

新媒體時代的科技期刊編輯隊伍中，90后、00后的年輕編輯比例不斷攀升，年輕編輯不僅需要不斷強化自身專業(yè)能力，掌握期刊編輯方面的專業(yè)知識，同時還必須結(jié)合時代要求，深入掌握各種數(shù)字多媒體技術(shù)的應(yīng)用方法。

數(shù)字化時代的年輕編輯，必須借助信息化技術(shù)和平臺，不斷拓展和創(chuàng)新學習方式、模式，這能夠更好地幫助編輯在不斷學習互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的同時，提升學習能力，從而更好地適應(yīng)高新技術(shù)條件下、網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的編輯加工出版工作。

如基于互聯(lián)網(wǎng)學習下的零存整取式學習方式，針對日常編校中存在的問題，利用知網(wǎng)、百度獲取新知識，并總結(jié)工作中積累的經(jīng)驗，梳理成為論文或課題。當編輯人員在工作中遇到問題時，可以與同事一起探討或在互聯(lián)網(wǎng)上尋找解決問題的方法。

（四）溝通素養(yǎng)

科技期刊編輯崗位工作具有綜合性的特點，稿件處理是一個系統(tǒng)的工程，編校出版流程環(huán)節(jié)多，不僅涉及約稿、收稿、審稿、編輯加工等環(huán)節(jié)，還涉及封面設(shè)計、印刷、出版發(fā)行等，這些工作需要編輯與專家、作者、同行等合作完成，編輯與他們進行實時有效的溝通也極為關(guān)鍵。

因此，根據(jù)科技期刊編輯工作的特點，編輯加工工作需要編輯、作者、專家等多方共同參與，保持良好的互動溝通關(guān)系，從而最大限度提高稿件的質(zhì)量，因此科技期刊編輯人員還要具備較強的語言表達能力與人際交往能力。

編輯人員只有鍛煉自己的溝通能力，才能打通交流渠道，獲取各方信息，持續(xù)增強自身的協(xié)調(diào)溝通能力，保證各項工作得以順利落實。

（五）學科知識分析能力

科技期刊本身是集合各種科學技術(shù)的期刊類型，這就對編輯的學科知識提出了較高要求，不僅要保障自身有相應(yīng)的學科知識，同時還具備持續(xù)學習的能力，最終實現(xiàn)學術(shù)型編輯轉(zhuǎn)型，成長為某個學科領(lǐng)域的文獻研究專家。

科技期刊編輯必須充分了解相應(yīng)學科的具體情況以及未來發(fā)展的熱點方向，以便在審核期間，充分把握作者的寫作意圖，并能夠從專業(yè)的角度與其溝通交流，還能給予相應(yīng)指導建議。

二、新媒體時代高?？萍计诳庉嫼诵乃仞B(yǎng)提升的意義

（一）加快期刊數(shù)字化平臺的應(yīng)用

新媒體時代，科技期刊的全流程數(shù)字化出版的系統(tǒng)平臺應(yīng)用越來越廣泛，科技期刊編輯的數(shù)字化編輯能力也應(yīng)隨之提高。

科技期刊編輯應(yīng)不斷提升自己的素養(yǎng)及技能，以滿足“互聯(lián)網(wǎng)+”時代對編輯工作的新要求。編輯可以應(yīng)用出版編校平臺系統(tǒng)，推進平臺收稿、選題、審稿、編校及出版郵寄的統(tǒng)計分析應(yīng)用功能，從而加快期刊出版流程。

（二）加快創(chuàng)新成果的轉(zhuǎn)化應(yīng)用

信息素養(yǎng)必然有著對應(yīng)的差異性特點，這些差異性特點主要表現(xiàn)在五方面，即對信息內(nèi)容的果斷篩查、對信息出現(xiàn)的快速捕捉、對專業(yè)信息的自如溝通、對關(guān)鍵信息的準確判定以及對應(yīng)用信息的創(chuàng)新指導等。

編輯核心素養(yǎng)的提升對提高編輯專業(yè)性有重要作用。編輯必須通過多種途徑準確獲取國內(nèi)外各技術(shù)領(lǐng)域的最新知識和發(fā)展趨勢，對前沿問題進行深入系統(tǒng)研究，通過對選題數(shù)據(jù)的采集、分析，避免存在大量無用信息，發(fā)現(xiàn)來稿中的創(chuàng)新觀點，注重選題時效性，及時送審，加快創(chuàng)新成果的轉(zhuǎn)化并應(yīng)用于實踐中。與此同時，科技期刊編輯還需要高度重視學術(shù)創(chuàng)新成果，做到盡心盡責、恪盡職守，避免出現(xiàn)疏漏，只有這樣才可以更好地推動創(chuàng)新成果的轉(zhuǎn)化。

（三）加強編輯隊伍的建設(shè)

學術(shù)期刊編輯工作的工作量大、工作人員少、工作成績感弱，再加上工作環(huán)境和社會變化，這些都會對編輯人員的心理產(chǎn)生影響。新媒體時代，國家和社會對出版業(yè)的要求提高，期刊出版速度和形式加以改變，急需圍繞新媒體時代對編輯核心素養(yǎng)的要求，提升編輯隊伍整體的核心素養(yǎng)能力，以適應(yīng)新媒體時代出版業(yè)的改革需求。聚焦編輯隊伍的職業(yè)特征，加強編輯隊伍建設(shè)，使科技期刊編輯在政治合格、學習能力、工作擔當上有較高的追求，打造一支政治合格、業(yè)務(wù)過硬、勇于擔當?shù)母咚刭|(zhì)編輯隊伍。

三、新媒體時代高校學報編輯核心素養(yǎng)提升的實踐路徑

（一）加強理論學習提升政治理論素養(yǎng)

《出版管理條例》第一章第三條明確，“出版活動必須堅持為人民服務(wù)、為社會主義服務(wù)的方向”，“傳播和積累有益于提高民族素質(zhì)、有益于經(jīng)濟發(fā)展和社會進步的科學技術(shù)和文化知識，弘揚民族優(yōu)秀文化，促進國際文化交流，豐富和提高人民的精神生活”。編輯作為把控科技期刊內(nèi)容的第一道門檻，在思想層面上必須以該項要求作為審核的第一要點，明辨輿論導向，這是編輯成長和發(fā)展的關(guān)鍵核心點。編輯還必須不斷學習黨和國家的各種文件精神，吸收其中關(guān)鍵信息與政策導向，努力學習時事政治，增強自身的政治鑒別力[5-6]。稱職的編輯要在政治上端正態(tài)度、把握方向，工作中增強責任感、使命感，才能避免出現(xiàn)政治性失誤。科技期刊編輯還必須熟悉掌握有關(guān)出版的法律法規(guī)，以法律法規(guī)為準則做好期刊編校出版工作。

（二）借助互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)提升信息素養(yǎng)

科技期刊在發(fā)展中，要實現(xiàn)高質(zhì)量目標，就必須不斷提升專業(yè)信息素養(yǎng)，其是當代編輯工作的核心要素，編輯必須靈活、熟練地運用各種系統(tǒng)，并能夠應(yīng)用在線編校系統(tǒng)。信息素養(yǎng)可以幫助編輯擬定選題計劃。編輯可以借助互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)和編校系統(tǒng)的來稿統(tǒng)計功能，進行數(shù)據(jù)搜索和分析，將已有的研究選題和創(chuàng)新性選題納入數(shù)據(jù)庫，進行比對，進一步深化選題的深度和時效性。編輯具有信息素養(yǎng)可以提高送審稿件的效率，可以借助查重平臺退掉重復率高的稿件，借助編校系統(tǒng)對初審的稿件快速發(fā)送退修建議，并將修回的稿件快速送專家審稿。可以利用文獻校正系統(tǒng)審查文獻，完善文后參考文獻格式。編輯信息素養(yǎng)的提升有助于完善編校系統(tǒng)，可以為作者、審稿專家提供更好的服務(wù)。

科技期刊編輯經(jīng)過長期的學習和培訓，能夠增強對信息的篩選、評估和創(chuàng)造能力。編輯就可以充分利用信息技術(shù)、互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)、大數(shù)據(jù)等技術(shù)手段，開展創(chuàng)新性編輯工作。

（三）完善知識結(jié)構(gòu)提升學習素養(yǎng)

從編輯工作所需具備的基本素質(zhì)來看，構(gòu)建良好的知識架構(gòu)需要全面了解編輯出版規(guī)范、學科專業(yè)基礎(chǔ)知識，以及具有溝通能力。編輯作為一個社會人，將終身學習作為目標是必然要求，同時也是提升審核質(zhì)量的基本要求。在信息化時代背景下，新穎的出版方式層出不窮，編輯人員必須在學習中不斷提升自身素養(yǎng)，儲備大量知識，并配合文章內(nèi)容落實好編校工作。編輯要通過現(xiàn)代化信息渠道，掌握一定的人文科學、社會科學、自然科學等知識，通過學習，對期刊欄目學科知識進行挖掘融合，進行下一步的組稿、選題工作。只有不斷完善自己的知識結(jié)構(gòu)，才能發(fā)現(xiàn)稿件中存在的問題，并恰當處理多學科知識融合的稿件。

（四）加強培訓，提升素養(yǎng)

新媒體時代提升編輯人才的能力和素質(zhì)，必須以編輯人員的主動性、積極性與創(chuàng)新性為著力點，引導他們不斷提升職業(yè)水平和綜合素質(zhì)。在工作實踐中，對編輯人才進行針對性業(yè)務(wù)實踐，定期組織期刊審讀校對研討會，加強出版專業(yè)知識系統(tǒng)全面的學習；開展課題研究，撰寫編輯專業(yè)論文；確立培訓目標，定期參加有關(guān)編輯培訓課程的學習。

另外，根據(jù)編輯的職業(yè)成長規(guī)劃，建立相關(guān)激勵機制，激勵編輯開發(fā)自我提升潛能，提高自身核心素養(yǎng)和能力[7-8]。

四、結(jié)語

大數(shù)據(jù)時代，科技期刊編輯要與時俱進，在編輯實踐工作中不斷反思和經(jīng)驗總結(jié)，推進編輯出版工作融合創(chuàng)新發(fā)展。科技期刊人才隊伍建設(shè)有著較強的特殊性，出版單位需要予以支持與輔助，從編輯人員的實際情況出發(fā)，幫助編輯人員不斷提升自身的核心素養(yǎng)。編輯工作者也必須持續(xù)吸收各種標準化、專業(yè)化的編輯操作技術(shù)和知識，從而增強整體專業(yè)能力，以便更好地完成審核工作，為科技發(fā)展助力。需要注意的是，人才隊伍建設(shè)是一項長期的工作，要打造一支優(yōu)秀的編輯隊伍，必須常抓隊伍建設(shè)不懈怠。

參考文獻：

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[3] 王海蓉，張冰，張楚民.論新時期期刊編輯職業(yè)素養(yǎng)的培養(yǎng)與提高[J].編輯學報，2018，30（1）：80-82.

[4] 周百義.編輯在打造出版精品中的主體作用：以美國斯克里伯納出版社資深編輯珀金斯為例[J].中國編輯，2017（12）：42-46.

[5] 李建偉，楊陽.“互聯(lián)網(wǎng)+”時代下我國編輯出版學專業(yè)高等教育發(fā)展現(xiàn)狀及問題探析[J].中國編輯，2017（9）：23-29.

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[7] 褚宏啟.核心素養(yǎng)的真義[J].湖北教育（教育教學），2017（6）：1.

[8] 俞思念.中國特色社會主義理論話語體系建設(shè)[J].長安大學學報（社會科學版），2015，17（3）：87-93.

作者簡介 李小麗，本科，編輯，責任編輯，研究方向：編輯出版。尹小鍇，碩士，編輯，研究方向：編輯出版。于洋，本科，助理編輯，研究方向：編輯出版。周洪光，博士，編輯，研究方向：編輯出版。張偉，本科，助理編輯，研究方向：編輯出版。