代保平：一位基層民警的黨史研學路

本刊記者_張明蕾

武漢市公安局洪山區交通大隊民警。2020年7月，其編著的《青年的榜樣——一位基層民警的讀書筆記》正式出版。

6月29日上午，代保平應邀走進洪山區文化旅游局，講了一堂題為“沿著總書記的足跡學黨史”的生動黨課。代保平結合近期“下基層察民情解民憂暖民心”實踐活動要求，全面、深刻、生動地講授了習近平總書記“四下基層”的故事，引發與會黨員的強烈思想共鳴。他對與會黨員說：“我們黨員干部要結合‘一下三民’實踐活動，講好我黨的故事，傳承紅色精神，用實際行動迎接黨的二十大。”

一篇文章

每天瀏覽報紙，是代保平工作以來養成的習慣。2013年的夏天，他在報紙上看到了習近平總書記撰寫的《我是黃土地的兒子》。那篇文章用質樸的語言，回憶了習近平總書記15歲起插隊陜北黃土高原農村生活的點滴。“它深深地打動了我，讓我想起小時干農活的經歷，想到了那些幫助過我的知識青年們。”

從那之后，代保平開始閱讀、收集習近平總書記青年時期的故事。不但自費購買相關書籍，還將每日在“學習強國”平臺上瀏覽到的習近平總書記講話內容、經歷故事等整理存檔。迄今為止，代保平手機中名為“黨史資料天天存”的文件夾，已經收集了18000多張相關資料。

代保平對紅色文化的熱愛，來源于自小的熏陶。他的老家在漢陽縣（現武漢市蔡甸區），村子以西15公里就是“武漢侏儒山戰役”發生地，可以說他是聽著抗戰故事長大的。1986年大學畢業后，代保平被分配到武漢市公安局洪山區交通大隊。一位老交警告訴他，轄區內有全省政治、軍事、科技、教育中心，因此對黨忠誠是第一要求。從那一刻起，代保平把學習黨的理論和歷史作為每日必修課。

他堅持每周讀一本書，每天讀3份報紙，周末也大都在圖書館度過。36年來，代保平積攢下了近千萬字的讀書筆記、學習心得，裝訂了20多本報刊剪輯。

一次旅行

新冠疫情暴發之前，代保平酷愛旅行，只不過他的旅行有些與眾不同。

某一年的夏季，他去了青島，抵達后的第一件事就是打聽那里有沒有紅色旅游景點。“當地人說毛主席曾在總督府住過一段時間。”代保平一聽就來了興趣，不僅去現場參觀拍照，還在手機上查找相關資料，“比如毛主席是什么時候去的，期間發生過哪些故事。我喜歡知其然，還要知其所以然。”后來得知毛主席在青島第二海水浴場游過泳，代保平也去連游了一個星期。

把旅行和黨史學習教育結合起來，尋訪革命遺址，重溫歷史故事，是代保平特殊的旅行方式。倘若某趟旅行還能拜訪黨史親歷者，那更是錦上添花。

2017年4月，代保平去深圳旅行，經友人介紹，結識了曾擔任過習仲勛同志秘書的張志功老人。其實在此之前，一位朋友從北京給代保平帶了一本《難忘的二十年——在習仲勛身邊工作的日子里》，作者正是張志功。因此，一聽說能拜訪張老，代保平格外激動。

“我練武術，懂些武道哲學。”代保平笑道，靠著這點本事，他陪了張志功老人足足兩天，聽到了不少習近平總書記年少時的動人故事，還收獲了一本由張志功老人親筆題字的《難忘的二十年》。回到住地，代保平一口氣讀完了這本23萬字的回憶錄，并寫下了《家風傳家，家教濟世》的讀后感。

代保平的黨史研學路從不局限于書本，除了曾經的旅行，還有現在的觀影。洪山區交通大隊的辦公場所里有個挺大的中庭，是民警們平日休息的好去處。從去年開始，那里成了代保平和民警們的“定制影院”。“我列了個觀影清單，每天午休時間，大家就在一起看電視。”代保平告訴記者，他們觀看的都是歷史題材的影視劇，或是偉人們的傳記片，或是重大歷史事件的故事片，比如《毛澤東》《共產黨人劉少奇》《周恩來回延安》《開國元勛朱德》《覺醒年代》等。

在代保平看來，這類題材的影視劇在真實性上大體不會出錯，而看電視劇又比看書要輕松些，這樣既能放松，又能摸清史料。觀影學黨史也逐漸得到了民警們的喜愛，據說最熱鬧時有十多個人一起觀看。代保平的讀書筆記也因此變成了影評小文章，當然他寫的“影評”并不是探討影視劇拍攝手法或剖析影片主旨，而是仔細記錄著每一部影視劇中涉及到的歷史事件，包括時間、地點、人物等。代保平認為，學習黨史不僅可以形式多樣、無時不在，而且應該是件非常快樂的事。

一本書籍

2020年7月，代保平編著的《青年的榜樣——一位基層民警的讀書筆記》（以下簡稱《青年的榜樣》）出版，“這算是我黨史學習的一個成果吧。”他的讀書筆記從習近平怎么說，青年習近平怎么做，基層公安干警怎么學、怎么做等幾個方面，用故事的形式闡述了自己對于習近平新時代中國特色社會主義思想的理解和感悟。

代保平說，研學黨史不能學過就算，應該有實實在在的成果，因此有了《青年的榜樣》；研學黨史不能停留于書本，應該學于心而踐于行，因此有了黨史學習宣講活動。

在洪山區交通大隊辦公地點附近，有一個共產黨人主題公園。今年3月，武昌區廣埠屯小學組織青年教師在公園里開展活動，邀請代保平去給大家宣講《青年的榜樣》。“可能是講課效果不錯，一個月后學校又給我打了個電話。”代保平笑道，第二次的宣講內容是對方出題，對象是黨員和入黨積極分子，內容是習近平的清廉故事。他花了足足一周的時間去收集資料，絲毫不敢馬虎。漸漸的，宣講自己的黨史研學心得體會，成了代保平空閑時間的常態。

全省“下基層、察民情、解民憂、暖民心”實踐活動啟動后，代保平在基層宣講的腳步更加密集了。“這是我最新制作的宣講PPT，已經修改打磨了十余遍，希望能為基層黨員群眾講好黨的故事、講好領袖故事，為喜迎二十大勝利召開貢獻自己的力量。”