德育教育應用于小學班主任班級管理中的策略分析

石素明

摘 要：小學正處于對世界的認知階段，是養成良好行為習慣、奠定知識基礎、樹立正確人生觀和價值觀的時期，這就需要在小學班級管理工作中應用德育教育，在提升學生思維水平的同時提升學生的綜合素養。將德育教育應用到小學班主任班級管理工作中，能夠突破傳統的小學班級管理模式，在管理中更加注意學生行為上的管理以及思想上的引導，有助于幫助學生從小就樹立正確的價值觀念，端正自身的行為、提高學生的自制力，成為對社會更加有用的人才。在班級管理中做好德育教育，還能創設良好的學習和成長氛圍，讓班主任的班級管理工作更加順利的進行，提高小學班主任班級管理工作的質量和效果，促進小學學生的全面發展。本文探究了德育教育應用到小學班主任班級管理工作中的有效策略。

關鍵詞：德育教育 班主任 班級管理 有效策略

俗話說：“三歲看小，七歲看老”，小學正是培養學生的黃金時期，關系到學生未來的發展以及成為一個什么樣的人。當前小學學生每天通過網絡了解到的信息和事件越來越多，很容易受到一些不良信息的影響，再加上小學學生的辨別能力和自制力比較差，如果不注重引導容易步入不正確的發展道路，需要在小學階段加強對學生的引導。為了能夠為小學學生的健康快樂成長保駕護航，要將德育教育應用到班主任的班級管理工作中，教師以身垂范，加強對學生的引導，并且通過德育教育創新班級管理模式，打造更加民主、平等的班級氛圍，給學生提供正確的引導，讓學生深受德育教育的熏陶，不斷提升小學班級管理工作的有效性。

一、班主任轉變班級管理理念，將德育教育滲透學習和生活當中

想要在班級管理中落實德育教育班主任首先要轉變自身的管理觀念，明確德育教育對班級管理工作以及學生成長和發展的重要意義，在班級管理中做好德育知識的普及。在傳統的小學班級管理中，教師一直充當管理者的身份，班級中的大小事務皆由教師做主，卻忽略了學生的感受和想法，容易使學生產生負面情緒，引發師生之間的矛盾，使得學生出現逆反心理。隨著德育教育在班級管理中的應用，能夠推動班級管理模式向著人性化和民主化的方向邁進，教師能夠以學生為中心，站在學生的角度上考慮，拉進師生之間的距離，很好地提升小學班主任班級管理工作的效果。在新的時代下，小學班主任一定要在日常工作中落實好德育教育，實現德育先行，創新班級管理的方法，提升班級管理的質量，在班級管理中更加注重學生的地位，為優化班級管理工作，提升學生綜合素養奠定基礎，充分展現出德育教育在班級管理中的應用優勢。

二、教師以身垂范，加強對學生的引導

小學班主任負責班級中學生的學習、生活等等事務，基本上在校時刻陪伴著學生，所以班主任的言行舉止對學生影響重大，這就需要班主任在班級管理中不斷提升自身的德育水平，給學生樹立思想和行為上的榜樣。小學階段的學生會下意識的模仿周圍人的行為，想要將德育教育更好的應用于班級管理中，就需要教師時刻注意自身的行為，通過自身的言行給學生帶來正向的影響。言傳身教有時比一些硬性的班級管理規定更為有效，班主任一定要明確這一點，在班級管理中通過自身行為給學生樹立好的榜樣，讓學生更加敬重教師，快速接受德育教育知識，這樣班級中的學生都能深受德育知識的熏陶，形成良好的班級氛圍，有助于班級學生整體德育水平的提升，班級中的學生更好的配合教師完成班級管理工作，提升班主任班級管理工作的質量。

三、開展多樣化的德育教育活動，將班級管理和德育教育有效融合

在班級中定期開展德育教育活動能夠讓學生明事理，促進學生的成長和發展。隨著互聯網技術的普及，小學學生在日常生活中接收的信息量越來越大，其中包含著許多不良信息，容易給學生造成負面影響，班主任可以定期組織召開德育教育的主題班會，提升學生明辨是非的能力，讓學生能夠更好的分析哪些信息是好的，哪些信息是不好的，從而確保小學學生健康積極的成長。除了班會之外，德育教育的活動形式還有很多種，比如說閱讀德育教育相關書籍，共同觀看具有德育教育意義的電影，通過開展多樣化的德育教育活動，能夠讓德育知識真正深入學生的內心，品德更加高尚，這樣班主任在管理上也會更加輕松，二者有效融合，能夠真實素質教育。

結束語

綜上所述，學生的德育水平需要從小提升，這就需要在小學班級管理工作中做好德育教育，讓學生日后成為品德高尚的人。小學班主任開展德育教育首先需要打破應試教育理念，突破傳統的班級管理方法，在班級管理中采用更加人性化的管理方式。同時在德育教學氛圍中，所有學生的思想和行為都會受到影響，更加尊敬師長、團結同學，讓班級中的氛圍更加融洽，學生的思想道德水平不斷提升，有助于提升班級管理的質量。在現代化的小學班級管理中班主任一定要明確德育教育的意義、在維持良好秩序的同時促進學生健康積極的成長。

參考文獻

[1]劉利娟， 于永娟， 王斌. 日常小學班級管理工作中如何滲透德育教育探討[J].? 2020.

[2]周自蓮. 淺談德育教育在小學班主任班級管理中的運用[J]. 信息周刊， 2020（6）：1.