小學(xué)美術(shù)教育如何培養(yǎng)學(xué)生的自由創(chuàng)造能力

王其安

學(xué)生的自由創(chuàng)造能力是學(xué)好美術(shù)、提升學(xué)生美術(shù)創(chuàng)作水平的重要基礎(chǔ)，在自由創(chuàng)造的過程中，還能夠提高學(xué)生的思維想象力、創(chuàng)新力等，符合現(xiàn)階段素質(zhì)教育發(fā)展的要求。然而，在傳統(tǒng)的小學(xué)美術(shù)教學(xué)中，大部分美術(shù)教師只注重照本宣科進(jìn)行相關(guān)理論知識(shí)的傳授，以及進(jìn)行相應(yīng)美術(shù)技巧的訓(xùn)練，并不注重對(duì)學(xué)生綜合能力和素養(yǎng)的培養(yǎng)。基于新課程改革的要求，美術(shù)教育也應(yīng)該加強(qiáng)創(chuàng)新和改革，優(yōu)化教育理念，以學(xué)生能力及素質(zhì)的發(fā)展為前提創(chuàng)新教學(xué)方法，為學(xué)生自由創(chuàng)造能力的發(fā)展創(chuàng)造良好的條件。在現(xiàn)代教育發(fā)展中培養(yǎng)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展是小學(xué)教育的主要目標(biāo)，因此美術(shù)教育在小學(xué)教育體系中的重要性得到提升。傳統(tǒng)的美術(shù)教育注重對(duì)學(xué)生美術(shù)技巧的傳授，而在素質(zhì)教育理念下，除此之外，還應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)學(xué)生美術(shù)能力及素養(yǎng)的提升，其中自由創(chuàng)造能力是小學(xué)美術(shù)教育中對(duì)學(xué)生進(jìn)行能力培養(yǎng)的重要內(nèi)容。基于此，本文中，首先闡述了培養(yǎng)學(xué)生美術(shù)自由創(chuàng)造能力的意義，分析了現(xiàn)階段的培養(yǎng)情況，并結(jié)合存在的問題具體探究了在小學(xué)美術(shù)教育中培養(yǎng)學(xué)生自由創(chuàng)造能力的實(shí)施策略。

一、小學(xué)美術(shù)教育中培養(yǎng)學(xué)生自由創(chuàng)造能力的意義

（一）有助于美術(shù)教學(xué)形式的創(chuàng)新發(fā)展

在新課程改革的發(fā)展過程中，對(duì)小學(xué)美術(shù)教育教學(xué)的形式也提出了更高的要求，需要對(duì)小學(xué)美術(shù)教學(xué)進(jìn)行相應(yīng)的創(chuàng)新和改革，將傳統(tǒng)以教師為主體的教學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫W(xué)生為主體的教學(xué)。……