信息技術與高中地理教學有效整合的方法研究

孫言潮

當前信息技術在人們日常生活中的應用越來越廣泛，使用信息技術開展教學活動，已經成為教學方式改革的重要發展趨勢。教育部推行的教育政策中也提出，要提升信息技術在教育中的應用，以發展學生的信息素養，從而促進學生全面發展。高中地理是高中教育中的重點教學科目，但是其中有很多基礎理論知識非常抽象，如果高中地理教師在對學生開展教學活動的時候，依舊采用比較傳統的教學方式，學生會很難理解這些抽象的基礎知識。針對這一情況，高中地理教師要在相關教育政策的引導下，將信息技術與高中地理教學進行整合。這樣不僅可以有效地提升高中地理課堂教學效率和教學質量，同時還能在信息化的地理教學中促進學生全面發展。

一、當前高中地理教學中存在的問題

（一）高中地理教師缺乏利用信息技術開展教學活動的意識

雖然信息技術在教學中的應用已經非常廣泛，但是很多高中地理教師在教學的過程中，依舊缺乏相關的教學意識，導致信息技術的教學作用降低。很多高中地理教師在教學的時候，依舊采用比較傳統的地理教學方式，對信息技術的應用程度并不高，很多教師還沒有意識到信息技術在教學中的作用。高中地理教師在應用信息技術開展教學活動的時候，只是利用信息技術為學生播放一些視頻和圖片。但是其中有很多內容和課堂教學內容的關聯度并不高，信息技術的教學作用也沒有真正地發揮出來。……