法治副校長的校園新使命

張瑞

2022年2月17日，教育部制定了《中小學法治副校長聘任與管理辦法》（以下簡稱《辦法》），2022年5月1日起施行。《辦法》是中央政法委要求并經最高人民法院、最高人民檢察院、公安部、司法部同意的。那么，法治副校長進校園的新使命是什么，能夠給廣大中小學校園帶來什么樣的教育新期盼？

首先，創造保護未成年人的新方式。《辦法》的出臺，是學校教育內容與課程革新的新窗口，也是保護未成年人的新方式。長期以來，未成年人的校園安全保護，一直是由廣大教師立足校園承擔。教師既要教育教學，又要保護未成年人，常常“心有余而力不足”。中小學學校設立法治副校長以后，保護未成年人的校園安全、社會安全就有了校內校外兩條線的“內外協作”的雙保險。《辦法》出臺后，將形成學校教師、法院、檢察院、公安機關、司法行政部門等參與的雙“保護體”、雙“防火墻”。學校法治教育將在學校法治副校長領銜的法治教育工作聯席會議平臺上進行，學校教師和法治副校長在校內外聯合保護的深化協作機制下開展法治和安全教育，從而形成保護未成年人的社會性合力。

中小學學校設立法治副校長進校園，學校有了良好的教育協同機制、未成年人保護的聯合機制，學校安全教育不再是教師和班主任一方的力量，更加有利于教師的教書育人，更有利于教師提升學科教育的教學質量。《辦法》的出臺將極大地震懾社會和學校內部不安全因素，那種影響學校教學的“校鬧”“校痞”“校霸”，會得到有效的遏制，學校領導和教師“心掛兩頭”的局面會大大緩解。……