“史上最難的選修課”：“被驅趕著”走上自媒體之路的學子求圍觀

嚴君

適用話題 自媒體；教育思路；時代潮流

新聞回放

2022年3月初，不少網友在短視頻平臺刷到浙江傳媒學院的學生視頻，這些同學直言求關注、點贊，圍觀者大多予以支持。原來，該學院開設了一門選修課——自媒體與綜合電商創業實訓，該課程講師譚老師要求學生以小組為單位，開創一個自媒體賬號，本學期完成六個目標中的一個，否則掛科，并稱“本課可能是浙傳歷史上最難的選修”。雖然同學們戲謔這是“選修課還是選休克”，但還是使出渾身解數，并寄希望于廣大網友“救救孩子”，“浙傳學子的KPI有多難完成”的詞條成了多個平臺的熱點，許多同學的KPI指標也在一步步實現。許多網友對這種銜接生活實際的教學方式叫好，也有網友質疑這是培訓“網紅”，其是與非我們期待時間和實踐的檢驗。

素材聚焦1 “史上最難的選修課”的樣子

譚老師規定的六個目標是：1.上一次熱門TOP榜；2.單條作品點贊10萬或商單作品點贊1萬+；3.平臺賬號漲粉2.5萬+；4.小組人均收入4000元；5.200贊視頻發布數超過40條；6.直播粉絲團關注突破8000人。較之2021年度三個目標中的指標要求，這次的難度系數明顯加大，但譚老師自帶熱度，上學期為了獎勵學生兌現諾言挑戰熱舞，收獲了300多萬點贊，為同學們提供了一定的流量基礎。

素材聚焦2 你顯神通，我來相助

在創作的短視頻中，同學們各顯神通：有的吹拉彈唱、用播音腔尬聊整活，有的在直播時朗讀《致橡樹》等詩歌作品，有的搞笑耍寶，有的“力氣大給大家表演一個搬水”，還有的哭訴“我真的不想掛科”……同學們青春、真誠而無畏的展示，打破了條條框框，也打動了圍觀者。圍觀者紛紛主動點贊、評論，蹲直播間加粉絲團，讓“被驅趕著”走上自媒體之路的同學們逐漸坦然。

【考場仿真試題】請針對上述材料，寫一則150字左右的微評論。

【范文示例】作為傳媒院校的學生，除了理論學習，實踐當然必不可少。譚老師設定的六個目標，能促進學生獨立完成選題、制作、發布和反饋收集等全過程，有利于學生錘煉配音、表演和攝像等專業技能。當然，正如許多“第一次”常常都是不完美的一樣，“六個目標”的教學模式肯定也有值得修正和完善的地方，但其敢于創新、不怕試錯的勇氣是值得肯定的。3B3A2C1E-FEFC-4A9C-BFEE-5D1C158FE6E5