安徽中考語文考試可以查字典！多些“破例”又何妨

王文炎

適用話題 學習能力與習慣；勇于創新；教育改革；回歸傳統

時事引讀

考試時，除了筆還能帶什么？估計有許多同學想把字典、教科書統統帶上，奈何這些是“違禁物”，一旦被抓，后果嚴重。然而，2022年中考，安徽中考生可以光明正大把字典帶進考場。2022年3月8日，安徽省發布2022年中考方案，其中關于“語文考試允許使用正版學生字典”的規定引發關注。消息一出，便引起軒然大波：質疑者認為，網絡時代本就容易“提筆忘字”，允許考試查字典勢必會進一步弱化下一代掌握語言文字的能力；支持者則認為，大腦的儲存空間是有限的，教育應該更注重邏輯思維的培養，而非靠死記硬背。其實，早在2004年，作為課改實驗區的海南省海口市首次單獨命題，語文考試就破例允許學生帶《新華字典》進考場。而在安徽省，幾年前就已經開始低調試行類似改革了。

素材聚焦1 借助字典學習語言文字并不能導致學生“提筆忘字”

大多數人對語言文字的掌握和熟練程度，主要取決于運用場景和頻率。在現代社會，“提筆忘字”“書寫能力退化”之類的尷尬，并不是因為人們不認識字、不會寫字，而是因為電腦、手機輸入代替了傳統的日常書寫。但對學生來講，書寫本身就占據一天中的大部分時間。換言之，不管在考場內還是考場外，借助字典學習不會導致學生出現“提筆忘字”現象。南京師范大學文學院教授、美學研究專家駱冬青表示：“有時候在語文閱讀中遇到一個字不認識，很影響學生對文章內容的理解，如果有字典可以查一下，就可以掃除這些文字的障礙。這樣的考試導向有利于孩子們從死記硬背中解脫出來，轉向培養語文更高層次的能力。”但值得注意的是，這一創新性舉措也并不一定對學生都是利好：如果學生遇到自己不懂的字，花費太多的時間去翻找字典，反而會浪費考試的時間，不一定會取得更好的成績。

素材聚焦2 警惕語言學習中的“夜航船現象”

作家余秋雨在《夜航船》一文中提到，中國傳統文化中存在著一種“夜航船現象”，讀書人普遍以知曉和牢記一些瑣碎的、有時是冷門的文化知識、歷史細節為榮。互聯網時代，相較于知識的機械習得，興趣、方法和能力往往更為重要。學生在語言學習中，認識更多漢字，降低使用字典等工具書的頻率并不完全代表具有高超的表達能力，而學習語文更重要的是建立語文學習的體系、理解和創造。

【考場仿真試題】請針對上述材料，寫一則150字左右的微評論。

【范文示例】語文學習是一個完整的體系，重在實踐和運用。字典是學習語文的最好幫手，是案頭的必備學習工具。中考語文考試可以查字典是對語文學習能力的強化和引領，有助于學生更好地借助字典掃除文字障礙，破除語言學習中的“夜航船現象”，有助于培養良好的語文學習習慣，實現語文能力的全面發展。安徽中考語文考試可以帶字典入考場，看似是“破例”，實則是激發學生創造力的又一有力舉措。82F7B62B-6FC1-44DF-9BD1-0CACE5F9BB3E