鄭紅波



我出生在舟山群島一個名叫六橫的小島,是一位土生土長的海島人。1999年,剛從幼兒師范學校畢業時,我曾經有多個機會留在舟山本島工作,為了那份難舍的故鄉情,最終我還是回到了生我養我的家鄉六橫。從那以后的20多年里,我一直堅守在海島學前教育第一線,后來成為了一名園長,職位變了,但使命不變。
做孩子們的守護者
20多年來,我幾乎每天堅持細心觀察、了解孩子,發現問題及時解決。記得有一年新生入園不久,我發現有一名男孩特別好動,一直到處走動,隨便扔玩具。我的心中隱隱有一絲不安,于是每天來園第一時間我就去觀察他,發現他除了多動以外,還經常大喊大叫,偷偷地去沒人的地方把自己藏起來,被教師發現后就會更加興奮地滿場跑。在發現小男孩的異常表現后,我第一時間跟家長溝通,孩子的父母一直在外地打工,很少回家,孩子主要由爺爺奶奶照料,老人始終認為孩子有那樣的表現是年齡還小的原因,沒意識到孩子有什么問題。我和班級教師請孩子的奶奶來現場觀察、比較她家孩子的表現與別的孩子有什么不同,同時跟孩子的父母進行聯系,把孩子在園的表現拍成視頻發給孩子的父母看。終于,家長意識到了自家孩子的特殊性。隨后,在我們的提醒下,家長帶孩子去專業機構進行診治,初步診斷孩子有兒童多動癥傾向,經過專業治療及家園共同努力,三年后,孩子的情況有了很大好轉,并順利地進入小學學習。……