感恩美好遇見(jiàn) 一路攜手同行

賴(lài)榮明

你在山花爛漫中孕育，

你在碩果飄香中誕生，

你在讀者的期盼中成熟。

帶著課改的春風(fēng)，

帶著泥土的芬芳，

走向大江南北，

走向海峽的另一邊，

走向千萬(wàn)學(xué)校，

成為廣大教師的良師益友。

十年，風(fēng)卷云舒，

你秉承助推教師成長(zhǎng)的辦刊宗旨，

堅(jiān)持獨(dú)立的學(xué)術(shù)標(biāo)桿和專(zhuān)業(yè)理念。

從“教師視角”解讀教育工作新政策，

從“教科研前沿”傳播教育發(fā)展新理念，

在“域外來(lái)風(fēng)”“走進(jìn)港澳臺(tái)”中拓寬教師新視野，

在“專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)”中論道名師，探索名校管理之道，

在“學(xué)科專(zhuān)輯”中開(kāi)展教學(xué)探研及經(jīng)典案例評(píng)析，

用“新教師·新閱讀”踐行全民閱讀的理念，

用“新課堂·新教師”搭建海峽兩岸基礎(chǔ)教育交流研討平臺(tái)。

十年，櫛風(fēng)沐雨，意氣風(fēng)發(fā)。

“海峽出版發(fā)行集團(tuán)首屆年度好刊”，

“教師視角”欄目入選華東地區(qū)期刊“優(yōu)秀欄目”，

榮獲“第七屆華東地區(qū)優(yōu)秀期刊獎(jiǎng)”，

……

一塊塊閃亮的獎(jiǎng)牌，是你砥礪前行的最好見(jiàn)證！

2012年，在那明媚的金秋，

我有幸和《新教師》相遇。

十年，是一路風(fēng)雨兼程的豪邁；

十年，是一首催人奮進(jìn)的詩(shī)篇！

在《生活化作文教學(xué)的幾點(diǎn)嘗試》《生活化作文梯度訓(xùn)練的實(shí)踐與研究》中，我踐行自己的生活化作文教學(xué)主張；

在《集體備課要做到“四定”“四備”》《“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代教師角色的定位》《課改在夢(mèng)想中成真》中，我們共同探尋教師成長(zhǎng)的奧秘；

在《教育需要“翻轉(zhuǎn)”，需要“柔軟”》的《臺(tái)灣學(xué)校教育略影》中，我們一起品讀《臺(tái)灣，你是一本厚重的書(shū)》！

在校長(zhǎng)要《重內(nèi)涵發(fā)展 促質(zhì)量提升》，學(xué)校要致力于《藝術(shù)潤(rùn)德 涵養(yǎng)高雅品格》，從而使學(xué)校管理走向《博藝致美，怡然自得》中，我們探索校長(zhǎng)治校之道，為學(xué)生更好的發(fā)展助力！