積極打造高效的語文課堂

司興江

摘要：什么是高效的語文課堂？怎樣的課堂才算高效？誰能夠提高課堂效率？什么樣的課堂是學生們喜歡的？師生該如何去做來提高課堂效率？這些都是我們要思考的問題？

關鍵詞：學生喜歡? 教學效果? ?高效課堂? 調查問卷? 課堂實錄

那么如何打造學生喜歡的高效語文課堂呢？我認為關鍵在于兩點：其一也是最重要的一點便是學生喜歡，學生不喜歡即使再高效也是沒有用的，其次才是高效，高效的語文課堂可以讓學生們在輕松愉快的氛圍中掌握更多的語文知識。

（1）學生喜歡的高效的語文課堂應是開放式的。開放式課堂。師生互動多，課堂氣氛活躍，能調動同學們的積極性。開放式課堂是相對于傳統教學而言的，開放式課堂是在教學過程中，始終把學生看作是處在不斷學習發展的學習主體，看作是一個身心不斷發展、構建、升華的人，始終把教學過程看作是一個動態的、變化的、不斷生成的過程。

（2）積極打造學生喜歡的高效語文課堂的高效教育理念。學生喜歡的高效語文課堂應以學生為中心，學生是課堂教學中的“主體”，讓學生在開放自由的環境中，允許自由學習、允許自由展現和自我實現。因此課程設計乃基于學生的興趣和天賦為中心，培育學生成為真正身心平衡的人。

（3）積極打造學生喜歡的高效語文課堂的高效教學目標。學生喜歡的高效語文課堂的教學目標應該是有層次的，一是基礎性目標，即達到教材雙基教學目標，為下一步教學打下扎實的基礎。……