新理念下信息技術在高中英語教學中的應用

在新課改要求下，教師需要不斷轉變教學理念，優化課堂教學，最大限度滿足學生學習需求。教師將信息技術應用到高中英語課堂教學中可起到較好的教學輔助作用，給學生帶來全新的學習體驗，有利于落實新的教學理念和要求，促進高中英語課堂教學呈現多樣化發展。本文以外研版英語教材為例，探索信息技術在高中英語教學中的應用。

信息技術的發展給人們的學習生活帶來了翻天覆地的變化。近年來，教育行業在發展中也充分利用了信息技術優勢，微課視頻和智慧課堂等逐漸被運用到課堂中，起到了豐富教學資源、拓寬學生視野的作用。新的教育理念強調學生個性發展，注重特色教育，致力于教給學生對他們一生有用的東西。所以，高中英語教師應該改變教育方式，積極利用信息技術優化高中英語課堂教學，為學生創造良好的學習環境，拓展高中英語教學空間、豐富教學內容，高效完成教學任務，推動高中英語教育事業不斷發展。

一、英語教學中應用信息技術的價值

新理念下，高中英語教學正在邁向下一個階段，學習內容的難度與深度都有不同程度的增加。教師利用信息技術豐富教學資源，分解一些難度較大的知識點，能讓學生更容易理解并掌握英語知識。同時，新的教學方式也有利于調動學生的積極性、優化課堂形式，使學生更愿意主動探索知識，有利于提高英語課堂教學效率。

在傳統教學模式下，學生的知識來源于課本與教師，學生的學習方式比較單一。……