立足校園文化建少先隊成長營

武漢市新河街小學少先隊立足“新·活”校園文化建設，積極推進社校聯建，經過長期實踐，形成了以紅色文化為載體、以音樂書畫為特色的少先隊校外成長營模式。

打造“新·活”校園文化，傳承紅色基因

確立“新·活”校園文化主旨。圍繞“尚新樂活”的“新·活”校園辦學愿景，以“變則新，新則進，動則活，活則樂”為價值引領，學校少先隊建設著重在創新少先隊工作、增強少先隊活力、促進少先隊發展三個方面下功夫，“把目光投向學生，把舞臺讓給學生，把鏡頭對準學生”，打造特色品牌活動，加強少先隊組織建設，努力踐行“成長每一個，幸福每一個”的辦學宗旨。

確立“新·活”隊員發展目標。學校確定了“四自三起來”的“新·活”隊員發展目標，即“自主地探究、自由地表達、自信地展示、自然地生長”“亮起來、動起來、立起來”，讓隊員們成長為外表明亮、內心敞亮，身心樂動、思維靈動，堅強挺立、自信獨立，全面發展、向上向善的新時代好少年。圍繞這一目標，學校少先隊品牌建設堅持三管齊下：一是與校園文化有機融合，找準少先隊文化和校園文化的結合點;二是從少先隊員的年齡特征和心理需求出發，制定切實可行、相對穩定的活動規劃;三是充分挖掘社會資源，為少先隊員的健康成長搭建廣闊平臺。

確立紅色主題教育導向。學校少先隊活動以“把紅色資源利用好，把紅色傳統發揚好，把紅色基因傳承好”的思想為指引，大量吸納紅色元素，以“黨潤童心”為主線唱響紅色教育主旋律。……