校園足球的開展對小學體育發展的影響研究

陳軍

摘要：近年來，很多學校在體育與健康課程中加入了足球這一項，并將其從體育學科中單獨提取出來放入課程表，由此可見校園足球在小學體育中的地位。基于此，為更好落實我國體育強國的身份，以促進體育事業蓬勃發展為目的，本文主要就校園足球開展對小學體育發展的影響進行研究分析，以促進校園足球的推廣與開展。

關鍵詞：校園足球;小學體育發展;影響探究

足球作為一項競技性體育運動，將其開設在小學教育課程中對增強小學生心理素質和身體素質有著重要的意義。足球事業要從青少年開始，以達到強身健體、鍛煉意志、培養團隊精神的目的。足球作為體育發展中重要組成部分之一，想要大力發展我國體育建設，首先要培養足球體育人才，為國足與體育事業貢獻力量，旨在強身健體的同時振興我國的足球事業。

一、豐富體育課程的運動種類

為貫徹落實足球在小學教育中的發展，很多學校增添了足球課程與每周課程次數，豐富了體育運動種類并針對足球的基本知識、技能訓練等做出了合理安排。就像對一～二年級的學生來說，由于學生自身年齡較小，又出于其安全問題考慮，在小學一、二年級開設足球知識與鑒賞課程，以充分提高其足球文化素養，為接下來的學習做好準備工作。在三～六年級開設足球的基本技能和體能訓練課程，使足球知識充分得到實踐，促進其技能鍛煉與身體健康。除此之外，通過足球活動的多種形式增加了體育課程的多樣化，提高了學生對于體育的學習興趣，促進小學體育的整體發展。

除了在校的足球學習與活動之外，足球教練還可帶領學生開展相應的足球聯賽，在做好安全防護的基礎上通過專業的訓練，不斷增強學生的身體素質和狀態，使其以良好的精神面貌面向大眾。中國作為體育大國，但足球事業卻發展緩慢，為了滿足體育強國的發展要求，足球事業必須要被重視起來。從中教師就可以通過足球來豐富體育課程種類，在訓練比賽發現并培養足球人才，為體育強國的發展貢獻力量。

二、促進校園體育的文化傳播

為了使足球更好地走入校園，不僅僅是要開設相應的的課程，更要在校園中的各個角落設置足球宣傳欄、活動角等促進足球文化在校園的傳播[1]。學校還可以定期組織足球宣傳畫評比、足球主題板報評比等，令學校充滿濃厚的足球文化氣息，以此來間接推動培養師生對于體育和體育文化的興趣，促進校園體育文化的大力傳播，提高素質教育的水準。

除此之外，學校也可進行不同級別的足球比賽，與各個學校進行切磋，并鼓勵學生積極參加，在比賽中共同學習足球文化精神，為我國足球事業儲備優秀的人才。不僅是學生，教師也可以參與其中，對于沒有進入足球比賽隊的學生來說，可以相應的編創足球操或足球舞，通過這種方式來為參賽同學加油助威。這樣一來，在師生的共同努力下足球逐漸走入校園并深入每個人的內心，全體師生從中都能得到體育鍛煉的平臺，以提高自身體能，練就強健的體魄。教師更要為學生樹立榜樣作用，發揚足球運動精神，讓學生重視體育、樹立健康均衡的學習理念，從而全面提高自身綜合素質，促進國足事業的發展與體育事業的進程。

三、提高體育教師的專業能力

想要真正提高學生的綜合體育素養、培養其良好的體育運動習慣與體育精神、激發學生對體育的運動興趣，教師首先要為其進行合理的課程規劃，以健康科學的教學模式在專業教師的帶領下從基礎開始，一步一個腳印，穩扎穩打，全面促進足球體育的教育進程。同時這也為體育教師帶來了很多挑戰與要求，在具備良好的體育文化素養之下，還要具備專業的技能水平以滿足學生發展的需要[2]。

在足球訓練過程中，教師既要充當足球教練的身份，更要有能力擔任比賽場上的組織者和裁判員，以過硬的專業體育素養來指導學生學習。足球教師也要定期進行足球理論實踐培訓，并與其他教師進行交流學習，提高自身專業素養。在小學階段，小學教師作為學生學習足球的啟蒙老師，其專業能力必須過硬，以滿足小學生對足球學習的需要。在日常訓練中，有了專業教練的指導，學生在訓練起來更是如虎添翼，對于小學體育事業的發展有著重要的影響，有助于小學體育進程的發展壯大。

四、結束語

總而言之，校園足球的開展對小學體育發展有著極為重要的推動作用，在日常足球訓練中，不僅能夠增加學生的身體素質和精神面貌，更能夠豐富其校園生活[3]。足球作為體育中的重要組成部分，其開展能夠提高體育在小學中的地位，增強人們對于體育的正確認識，進而促使人們形成熱愛鍛煉、重視體育的風氣，開展全民運動的熱潮。以此來為我國足球事業存下堅實的儲備軍，致力于振興我國足球事業。

參考文獻：

[1]王強.試論校園足球的推廣對小學體育發展的影響[J].冰雪體育創新研究，2021（13）：137-138.

[2]李爽.校園足球的開展對小學體育發展的影響研究[J].考試周刊，2021（07）：112-113.

[3]張雁君.校園足球的開展對小學體育的促進作用分析[J].文體用品與科技，2021（02）：144-145.