合理運用希沃白板，打造小學英語智慧課堂

葛曉雅

希沃白板以生成式教學理念為核心，是針對信息化教學而設計的互動教學平臺，其含有云課件、學科工具，以及課堂活動等多種功能，能夠充分發揮信息技術的價值與優勢，支撐教師的高效備課、授課，切實滿足教學所需，以及學生的學習發展愿望。這樣的教學方式可以在一定程度上改善現在小學英語教學中存在的一些問題，比如學生的學習興趣不夠濃厚，實踐機會少，以及核心素養發展不佳等，促使學生的語言學習變得更為靈動有趣、智慧高效。對此，本文探討了希沃白板在小學英語教學中的合理運用方式，期望能夠為學生的學習及持續發展帶來幫助。

一、希沃白板在小學英語智慧課堂構建中的優勢

（一）化抽象為具體

在傳統教學背景下，學生對語言信息及知識的獲取大都依賴于對枯燥文字的解讀，然而文字傳達的往往是一種抽象的概念，無法做到對學生大腦皮質的有力刺激而使之加深理解與維系記憶，也不利于學生的語言學習。而希沃白板含有的多元功能卻能充分調動起學生的形象化思維，強化其語言學習的效果。以希沃白板中最為常見的多媒體功能來講，它能將枯燥的文字轉變成圖片、音頻及影像等多模態載體，使得語言知識及內容能以具體的方式呈現，那么學生結合這些具體的信息載體也能更為深入地了解語言知識及內容的本質特征，深化理解而維系持久記憶。

（二）變靜態為動態

在傳統教學背景下，學生的語言學習大都呈現的是一種被動接受狀態，加之教學方法存在一定的不足，學生的學習興趣難以被激發，其能力、思維及情感意識也難以活躍起來。……