新聞傳播專業開展課程思政建設路徑探索

曹 菁

（新鄉學院 新聞傳播學院，河南 新鄉 453003）

習近平總書記在全國高校思想政治工作會議上指出：“要加強師德師風建設，堅持教書和育人相統一，堅持言傳和身教相統一，堅持潛心問道和關注社會相統一，堅持學術自由和學術規范相統一?！比骈_展高校課程思政建設工作，將思政教育有機融入高校課堂，對我國教育事業發展具有戰略意義［1］。

一、開展課程思政建設的重要性與必要性

（一）高校開展課程思政建設的重要性

高校是為社會培育人才的搖籃。高校開展課程思政建設可以實現“顯性課程”與“隱性課程”協同育人。

“顯性課程”即高校普遍開設的思想政治課，一般是全校學生共同參與的大課。思想政治課是落實立德樹人根本任務的舉措，是課程思政的核心和根本。習近平總書記提出，思想政治理論課要堅持政治性和學理性相統一，統一性和多樣性相統一。在教學中，教師應堅定政治立場，時刻緊跟黨的方針政策安排教學內容，嚴格保證教學質量，同時也要針對學生學情特點，探索多樣化的教學方法，注重過程性評價，因材施教，如此方能培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人［2］。

“隱性課程”即除了思政課以外，將專業知識與課程思政有機結合的其他課程。隱性課程要求教師將思想政治教育融入課堂，以潤物細無聲的方式，配合顯性思政課，共同完成高校育人的目標，并最終實現立德樹人的根本任務。

（二）新聞傳播專業開展課程思政建設的必要性

新聞傳播專業具有實踐性強、知識更新速度快等特點。……