拓展訓練在初中體育教學中的應用研究

楊康寧

摘要：拓展訓練對于提高初中體育學生的體質與心理素質有著極其重要的作用，尤其是對初中體育學生德、智、體、美、勞的全面發展以及樹立團隊合作意識有著巨大的影響。初中體育教師在體育教學中要加快將拓展訓練引入課堂中，從而達到全方位提高學生的目的。基于此，本文章對拓展訓練在初中體育教學中的應用研究 進行探討，以供相關從業人員參考。

關鍵詞：拓展訓練;初中體育;應用

中圖分類號：G4 文獻標識碼：A

引言

拓展訓練是打破常規訓練的教學行為，教師根據教學實際需要，為學生量身設計訓練內容，能夠促進學生身體素質的提升。整合訓練內容、創新訓練形式、關注訓練強度、拓寬訓練域度，教師在教學形式、訓練方法、組織調度等方面做出實踐探索，能夠有效提升學生的綜合素質，促進學生核心素養的發展。

一、初中體育教學中應用拓展訓練的意義

首先，身體是學生進行全面發展的基礎條件，只有具備良好的身體素質，學生才能夠學到更多有用的知識。因此，在實際的體育教學中，體育教師要將學生身體素質的提高放在工作中的重要位置;其次，對于初中階段的學生來說，心理上的變化比較復雜，容易受到周圍各種因素的影響。初中階段是學生心理發展的關鍵時期，體育教師要時刻關注學生心理上的變化，保證學生身心健康發展;再次，在以往的體育教學中，一些學生對于體育學習抱著無所謂的態度。尤其是女生，參與感較低，難以充分發揮體育教學的重要作用。而利用拓展訓練的趣味性特點，將其運用到體育教學中，則能夠有效激發學生參與體育訓練的熱情。與此同時，還能夠使學生產生團隊合作意識，這些能力的培養對于初中階段的學生來說至關重要;最后，拓展訓練作為重要的體育訓練方法，其根本目的是更好地為體育教學服務，使學生對體育學習產生興趣，在趣味性的模式下提高對體育訓練的主動性。

二、拓展訓練在初中體育教學中的應用

（一）提高教師素質，加大器材投入力度

教學活動的開展離不開老師的引領，如何上好一節完美的體育課，體育教師是關鍵。因此，不能只重視教學策略的與時俱進，教師自身素質和教學理念也要進行創新，只有樹立起正確的意識，才能夠摸索出正確的教學路徑，才能沿著正確的方向走。對于將拓展訓練這一內容融入初中體育課堂來說，這不僅是內容的改變，還是理念的創新。拓展訓練也對初中體育教師隊伍提出更高的要求，教師更要積極吸收新知識，與舊知識結合提升自己的專業素養。另外拓展訓練本身的內容具有著較大的靈活性，安排課程也有著一定的難度，教師如果不去主動了解拓展訓練的專業知識，不具備相關認知，自然無法設置科學有效的拓展訓練內容，而充分發揮其鍛煉學生身體的作用也就無從談起了。因此教師要注意學習拓展訓練的專業知識，對于其每一項都應該充分了解甚至是親身實踐，這樣才能了解拓展訓練的各項內容、流程以及該有的保護措施等，否則在安排課程上面就會舉步維艱。

（二）豐富拓展訓練類型，培養學生團結協作意識

拓展訓練方式多種多樣，其對于培養初中學生團結協作能力方面有著重要作用。人與人之間的團結協作能力不但是學生個人必須具備的能力之一，同時更是促進人類社會全面發展的關鍵。同樣對于初中學生來說，其也應當具備團結協作意識。因此，初中體育教師在融入拓展訓練過程中需要不斷豐富拓展訓練類型。比如，教師可以在體育教學中融入拓展訓練時增加“過電網”或“海上求生”等訓練類型，這些訓練類型都需要學生與其他成員團結協作，進而通過鍛煉培養學生團結協作意識，并且還能促使學生在參與拓展訓練過程中認識自己的優勢和不足，發揮自身實際潛能，彌補自身不足。

（三）提升安全意識，保障體育拓展訓練的安全

初中學校開展體育拓展訓練由于強度和難度較大而存在一定的危險性，針對體育拓展訓練的這一性質，初中學校的廣大師生必須加強安全意識，始終以安全為受來開展各項體育訓練。在教學方案明確之前，需要首先加強有關師生的安全意識;體育拓展訓練正式開始之前，體育教師應仔細對相關體育器材進行檢查，確保不存在任何安全隱患，同時提前初中學生在體育器材操作過程中可能存在的安全問題以及操作注意事項，讓學生學會如何在體育訓練時保障自己的安全。對于一些危險性較高的體育項目，體育教師必須加強體育器材安全性的檢查，確保訓練場地以及訓練內容的安全性達到要求。除此之外，初中學校還應該組織個別學生成立安全管理小組，共同參與體育器材的安全檢查工作，確保學生的體育拓展訓練過程具有較高的安全性，這樣才能確保體育拓展訓練的有效完成。

（四）開拓拓展訓練教學資源，滿足拓展訓練需要

對于初中學校來說，在體育課程中融入素質拓展教育稅時首先要積極開拓教學資源。首先，初中學校需要提升體育教師隊伍的綜合素質。一方面，學校需要適當聘請校外專業化拓展訓練專家或專業運動員對教師進行綜合培訓，通過開展講座等方式切實提升教師素質，以此為確保體育課程拓展訓練的順利應用奠定基礎;另一方面，切實提升體育教師專業教學設計能力和教學內容開發能力，進而促進拓展訓練能夠得到深度落實;最后，強化體育訓練場地建設。因此，初中學校領導需要加大對拓展訓練場地的資金支持力度，強化場地建設，以此才能滿足拓展訓練場地需要。

結束語

綜上所述，對學生要求越來越高、競爭越來越大的時代中，提高學生的綜合素養越來越成為教育現狀的大勢所趨，其中素質拓展訓練對于體育的提升有著極其重要的影響。在體育課程不斷改革和發展的新形勢下，將拓展訓練融入初中體育教學中十分重要。對此，體育教師要根據學生的實際情況，立足于學生的身心發展特點，將拓展訓練的優勢充分發揮出來，為初中學生的身心全面發展奠定堅實的基礎。

參考文獻

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