弘揚紅色文化教育 提升學校德育實效

姜海燕

摘要：紅色文化教育現在在各初中學校已經有了很好的應用，將膠東紅色文化融入到德育中，著重研究弘揚紅色文化教育，提升德育實效的有效途徑，充分利用紅色資源、開展多種德育形式以及注重校園文化作用等方式對初中提升德育水平具有重要的作用。本文從膠東紅色文化出發，探究了膠東紅色文化教育的應用價值，研究在德育中開展膠東紅色文化教育的主要方法。

關鍵詞：膠東紅色文化;初中教育;德育教育

一、膠東紅色文化的內容

（一）膠東紅色文化的內容

膠東紅色文化被普遍認為是獨具特色的社會主義革命文化，具有明顯的地域性和民族性。該地區的紅色傳統文化起源于膠東各族軍民，在中國共產黨的支持和領導下，在實現中華民族解放和自由大發展的過程中逐步形成。膠東的紅色文化也被認為是指煙臺作為主要核心區域的發展所形成的革命文化。膠東紅色傳統文化的整體精髓是具有長遠眼光、敢于承擔責任、自我犧牲、銳意進取等。這些精髓充分反映了膠東紅色傳統文化的獨特性和膠東革命斗爭的具體歷史事件和背景。

（二）傳承膠東紅色文化的必要性

作為一種既能充分體現膠東人民精神，又能體現膠東紅色精神的傳統文化，膠東紅色文化在當代學生成長發展的歷史進程中起著重要的引導和引領作用，對教育和培養青年學生樹立社會主義核心價值觀具有重要意義。將膠東紅色傳統文化教育與課堂教學進行全面的整合與應用，不僅能更好地培養初中生的政治、思想道德素質，而且能更好地探索、培養學生的創新能力，弘揚和傳承膠東紅色文化。

二、膠東紅色文化教育的應用價值

（一）提供理論支撐

通過對“核心價值觀視域下的膠東紅色文化主題課程構建與實施”的研究，進一步豐富和完善關于紅色文化教育實施的理論，創新主題課程學習形態，為促進新時期膠東紅色文化教育的特色和內涵發展，提升學校內紅色文化主題教育實施水平和辦學效益。

（二）提升德育實效

膠東紅色文化教育有利于提升學校德育教育實效，強化初中學生道德意識、提升道德素養、形成良好的道德品質。

（三）實現全面育人

有利于在膠東紅色文化主題教育的深入實施中，堅定了學生的社會主義理想信念、厚植了熱愛中華民族的社會主義情懷、增進學生的社會主義品德修養、提高學生的綜合素質，對于培養社會主義建設者和接班人，實現“立德樹人”的基礎性任務，具有重要的思想政治和社會實踐價值。

三、在德育中開展膠東紅色文化教育的方法

紅色文化是中國共產黨領導廣大人民在長期革命斗爭中形成的一種特色鮮明的文化形態，屬于社會主義意識形態的范疇，是我們的主流意識形態。紅色文化進學校、進課堂、進頭腦，有利于增進學生對社會主義意識形態形成認同，有助于弘揚紅色文化的當代價值，發揮紅色文化正本清源、精神引領的作用，增強學生對于德育教育內在意義的認識。

（一）膠東紅色文化與現代信息技術深度融合

現代信息技術的發展提供了更具感染力的教學技術。對于喜歡玩的初中生來說，有趣、易吸收、歡快的網絡知識內容更容易受到學生的歡迎。膠東紅色文化教育不能忽視現代信息技術的發展，而應充分利用現代教育信息技術，以多維度、多角度、多層次的方式展現其魅力。初中學校可以與多個膠東紅色文化教育基地開展合作，共同制作e-learning內容，以創新性的發展方式，將豐富的膠東紅色文化內容呈現給學生。同時，通過在重要紀念日時開展一系列網絡主題活動和網絡宣傳，在無形中引導初中生深入學習膠東紅色文化知識，加強初中生的德育教育。

（二）膠東紅色文化與學生德育課的深度融合

鑒于目前的膠東紅色文化教育課程設置狀況和高職學生的人才培養方案要求，膠東紅色文化可以以講座的方式呈現，同時也可以與初中德育理論課深度相融合。加強學生的主體性、發揮隱性教育的優點、實現教育內容的多樣性等等內容，通過主動融入膠東紅色文化知識，可以引導初中生從具體的歷史實際中更好地感悟革命理論，吸收課本知識內容。因此，有必要在初中生的德育教育課的課程教學目標和教學內容中主動融入膠東紅色文化知識，實現膠東紅色文化教育的體系化和常態化構建。

（三）膠東紅色文化與初中生主題活動的深度融合

特色紛呈富有活力的主題活動是新時代初中校園廣泛開展的德育活動，形式多樣寓教于樂寓教于游的主題活動可以充分調動初中生的學習興趣和積極性。通過德育活動來引導初中生直觀地感受中國的改革發展成果，同時，重體驗的主題活動可以讓初中生看到活生生的膠東紅色文化，在膠東革命遺跡、陣列展館、英雄墓碑前誦讀革命事跡，一個個鮮活的英雄人物仿佛穿透歷史的歲月迎面而來，娓娓陳述他們的初心使命。這樣的教學形式可以讓初中生更好地理解膠東紅色文化知識，實現政治性和學理性的統一，比教師在課堂上開展德育課程更能起到好的教育效果。

結束語：

弘揚膠東紅色文化教育，是促進學生身心健康發展的有效形式，更是當前學校提高德育教學的主要任務。借助膠東紅色文化教育，使學生形成愛國情懷以及自我意識的提升，未來為社會發展貢獻出一份力量。

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