三研一體，共促成長

【編者按】

助力教師專業發展，煥發區域語文教學教研活力，推動片區語文建設，是諸多地區語文教育事業發展過程中深入探索的命題。近年來，在珠海市香洲區初中語文教研員趙克嬰老師的帶領下，香洲初語始終著力于實現教師教育素養與學生學科核心素養的協同培育。以“閱讀”為核心發力點，廣泛深入開展“主題式教研”“診斷式調研”“活動式鉆研”的“三研一體”教研活動，以教師專業素養的提高，促進學生語文學科核心素養的生成，助力香洲區初中語文教育事業長效發展。